【小学各种作文公式】小学生写好记叙文的三个公式，学语文作文就容易得90分。

在过去的微型教室里，孙老师已经介绍了很多写耕文的写作方法。

今天我们翻开新的一章，即记叙文。

第一，记录记叙文。

又名写作作文可分为：

1、单一事件叙述文。

2、各种事件叙述文。

小学阶段三年级要求学生完成单一事件。

小学4年级以下要求同时发生多个事件。

第二，记叙文的六要素。

1、时间

2、位置。

3、人物。

4、事件的原因。

5、事件的经过

6、事件的结果

第三，开始结束。

1、公式：

会议/正/经体故事的故事(六要素)会议/正/经

开始、结束：议政/郑/京——议论抒情景物描写

2、正式1:

开始：论整个故事的故事(六要素)结束：议论

《美在我身边》

(议论)美丽是人生的追求，但我经常陷入这种怪里怪气中。追求美的时候不知道真正的美在哪里，对早该注意的美视而不见。(美丽的伯纳德肖。)

.(中间叙述故事).

法国艺术家罗丹说：“美无处不在。我们的眼睛不缺少美，缺乏发现。”是的，没有插花的旧花瓶表面上不漂亮，但它是真的。真实地记录了给人们带来的使用价值和审美价值。(大卫亚设)美丽。

哦！原来，美丽就在我身边。

3、公式2:

开始：抒情完整故事的结束(六要素)结束：抒情

《我因朋友而自豪》

习惯悲伤的时候有你的安慰，习惯失落的时候有你的鼓励，习惯把你当作我的偶像崇拜，习惯了你在我身边，和我一起笑，和我一起哭，和我一起疯狂，Jau，你知道，这段时间我为你骄傲。

.(中间叙述故事).

(抒情)谢谢，紫色的雨！也许时间可以冲淡很多，但无论如何也不能冲淡我俩的友谊，也不能冲淡我对你的记忆。紫色的雨，我会一直以你为傲。

4、正式3:

《这里也有乐趣》

窗外，夕阳的余光缓缓地撒在地上的每个角落，金色的光像丰收的麦穗一样压在我的心上，闷闷不乐，喘不过气来。(莎士比亚，莎士比亚，莎士比亚。)(美国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国，英国)。

.(中间叙述故事).

日子渐渐结束，夕阳依旧，暖光洒在老人脸上，照亮了生活的热情和活力。我在这里也找到了人生的乐趣。(莎士比亚)。

第四，模范文鉴赏。

《助人为乐》

有人认为吃山珍海味是幸福。有人认为可以穿丝绸。有人认为开名牌轿车是幸福的。乞丐认为能吃饱是幸福

。酒鬼认为酩酊大醉就是幸福。失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为，能让别人快乐就是最大的幸福。

一次，我乘公交车去公园。路上，望着窗外美丽的风景，我感到十分惬意。这时，公交车在一个站停了下来，又上来一些乘客，车里变得拥挤起来。

这时，有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。老人也许是急着搭车，累的气喘呼呼。我想：车上这么拥挤，老爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的颠簸呢？于是，我便想给老爷爷让座。这是，老爷爷已经挤过人群，来到我的座位旁。他伸手去抓横杆，但是没有成功，他摇摇头，抓住了我座位旁的栏杆。我赶忙站起来，面带微笑地说：“老爷爷，您请坐。”老爷爷连忙道谢，我回答说：“不用客气。”老爷爷安稳的坐到了座位上，长舒了一口气，脸上露出轻松的神情；周围的人向我又来赞许的目光。我站在座位旁，使劲地抓住了扶手。

一路上，车子颠颠簸簸，我的手酸了，脚也麻了，但我始终没有后悔把座位让给老爷爷；因为，我看到老爷爷安详地坐在座位上，脸上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底，奏出美妙的旋律。

现在，你若问我幸福是什么，我会毫不犹豫地回答：幸福是一种感觉，是你帮助他人，为他分忧，那是一种快乐的感觉。幸福也许只是一个细小的动作，但是他会让你心中的花朵开放，只要我们拉开心灵的窗帘，让阳光洒满心房，我们都会感到幸福。

五、作业。

《一件有意义的事情》

主题：以助人为乐为主题，写一件你做过的事意义的事情，

1、要求用公式：议/情/景 + 完整故事的讲述(六要素) +议/情/景

2、六要素中，交待时间的时候，请有好景色描写去表达时间的地点。

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