闽南网1月26日新闻(闽南网记者张汉丰)指出,近年来语文试卷具有显著特点,即阅读量大、采访广,以辅导为主。因此,可以说,语文成绩要想一下子取得,很难。对此,记者采访了漳州市龙文区龙文区中学语文教师王志红。她为了复习初二语文期末考试,将推出语文复习战略。
[名词名片]
漳州龙文区龙文中学:王志红
漳州市中国科学十大教师;
中学汉语课准备组长;
漳州教师技能大赛二等奖;
漳州市“三八红旗手”;
2019漳州市中学教育质量管理先进个人。
王志红说,首先要认真完成规范的模拟权。语文试卷考试的题型比较固定,根据模拟卷检查找到了自己的弱点。在紧张的英语考试时间重点复习,有效地提高成绩。
第二,有针对性的“集训突破”。王志红说,在及格线边缘的学生主要在课堂内掌握暗默(包括古诗)、辅音、字形、单词运用、文学常识等。这种考试范围是八年级上册的内容,可以按照平时的错题复习。没有错题本的学生只能根据课堂主席和课后的“读、写”快速浏览一遍。名著阅读的考试内容多种多样,范围广,在有限的引进时间内,王志红建议学生在熟悉课文的情况下进行阅读练习,迅速提高应试能力。
想获得高分的学生必须在阅读理解和作文上下功夫。“这种能力的提高不是10天半就能实现的。”王志红建议学生阅读理解时,认真审查问题,根据要求筛选信息,与上下文联系,仔细揣摩文本,语言追求简洁。据推测,这学期期末考试阅读古诗文(包括散文、小说)和说明文阅读。如果想在短时间内提高作文,可以尝试给优秀的范文(记叙文)添加注释的方法。注释可以从主题、材料选择、结构、语言等方面开始。这个方法积累了素材,学习了写作技巧。
最后,再做一个模拟卷,检查复习成果。王志红提醒学生考试时一定要把握好时间。一旦作文出来,《半壁江山》也就丢了。“此外,卷面的整洁也很重要。加油!少年!”
资料来源:闽南网
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