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【初中作文课评课材料】黄州市中学汉语“准备”汇集智慧和力量

《吴东晚报》(通讯员周永琪钟梦智)5月6日在黄州市区中学语文第二次集体准备课活动在黄冈书院实验学校举行。

这次活动由黄冈书院实验学校九年级语文准备课组长刘丽萍主持。黄州中学、黄冈外国语学校、施明州学校、九师院实验学校等部分7年级语言教师参加了此次活动。

黄冈书院实验学校语文教师胜登讲授了独创性的作文课《弱水三千,要取三瓢饮》。程登从病句开始,从三个方面阐述了“如何选择论文,材料”这一写作难点。以教科书名篇为基础,引导学生从教材名篇了解材料选择技术。全班也受到讲课老师的一致好评。

刘丽萍用“效用”一词作为对本课的总结,并从三个方面进行了详细说明。巧妙的桥梁,在引文中有效地引导学生。对经典名著《红楼梦》中的名句进行了巧妙的改造,引起了学生的兴趣,引起了学生的思考。巧妙的设置过程,有效地安排知识转移;巧评,在激励评价中指导。审查后,刘丽萍对如何构建中学作文教学的完整体系、如何实施好作文教学提出了自己的困惑,引起了人们的思考。(莎士比亚)。

在审查过程中,参加会议的教师们畅所欲言,各抒己见。黄州中学教师徐文燕老师用“实室”“效用”一词评论了本课。踏实、忠实、有效。黄冈外校教师黄秋霞认为,本堂科目有标记,思路清晰,状态良好。

“智慧的国语,需要指导学生智慧学习的智慧教师。”黄冈书院实验学校教务处主任徐生峰作为中心发言人,强调了智慧教育、智慧教师的重要性。他以7号5号单元为例,叙述了单元综合准备课设计构想。

黄冈市教科院主任黄建军结合教育实际,提出了重视作文教学、构建作文教学体系、提高学生各种文体能力等具体要求。

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