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2019年5月5日,刚刚结束“五四青年节”的初二学生迎来了本学期的首次研究活动。怀着激动的心情,学生们来到了中国科技馆。在这里,学生们系统地参观科学原理,愉快地参与科学实验,与只在书本上看到的各种仪器近距离互动,体验了一次以科学技术闻名的研究学旅行。(莎士比亚,《科学、科学、科学、科学、科学、科学、科学》)
一个
率领军队骑马
充分的准备是研究学不可缺少的前提。中学2年级的老师们在这次活动的准备阶段为学生们精心设计了研究活动表。这个任务清单上的每个主题都有相应的问题。学生可以根据自己的兴趣自行选择,在探索科学的过程中更有效地获得知识,发现新世界。相反,学生们在校内积极寻找相关资料,根据实际情况划分学习小组,根据小组情况和任务详细研究本小组的活动日程。
2
“科学海洋”探索
活动开始后,各研究组的学生们各自赶往想研究的主题展厅。学生们在丰富多彩的科学世界里自由走动,在科技馆各处都能看到学生们拍照、记录、亲身实践。
:010同学们印象最深的是“音乐的要素”和“声音的焦点”实验装置。这不仅复习物理和我的知识,还扩大了新的知识点,使我对声音有了新的看法。
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这里还有他们从未遇见的“新朋友”:光影之绚展区。推开“颜色屋”的大门,同学们迈入了一个陌生而又充满挑战的光学领域。从认识光、了解光,到探索光、利用光,于各种各样令人叹为观止的精密器械中对光学产生了浓厚的兴趣。
这里也有震古烁今的“华夏遗产”:地动仪、水运仪象台是古人对地质气象的刨根知底;秸槔、筒车是先辈对农业发展的上下求索……同学们在这里为祖先的智慧赞叹不已,也为自己今后传承与弘扬中华传统技艺的梦想埋下了种子。
这里更有引领时代的“创新先锋”:在科技高速跃进的当下,新型材料竞相涌现,新型科技不断更替,同学们体会到了当代工业材料复合化、智能化及环保化的趋势,这些先进的科学技术不仅让我们的生活充满了幸福感,也让人类的眼界更宽阔,甚至探索到了地球以外的世界。
这会是将来的我们吗?
叁
满载而归
求学之路从来都是坎坷曲折的,在同学们不断探索的过程中,难免会发生争吵,他们会为了一个观点吵的面红耳赤,各抒己见却始终没能说服对方,也可能由于游览顺序或任务单的填写产生分歧。但“谅解、支援与友谊,比什么都重要”,他们会重新聚拢在一起,相视一笑,忘记刚才的烦恼,重新踏上求学之旅,被那些先进的科学技术和有趣的实验吸引,继而抖擞精神,如饥似渴的探源索珠、发现新知。
研学过程中汗水在同学们的身上化成了彩虹,疲惫在他们的身上化成了笑容,幸福在他们的笑脸上绽放,伴着夕阳同学们满载而归。
满载而归
科技馆研学之旅结束了,但同学们的求学之旅才刚刚开始。不久的将来,他们会将自己所学到的科学技术知识灵活运用,开创一个属于他们自己的纷纭多彩的新科技时代!
这就是我们
供稿 | 初二6班苗瑞航 迟春晓、初二8班张云琦
供图 | 初二年级组
编辑 | 李媛媛
审核 | 丁长林
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