偏版语文四年级上册期中考试试卷。
第一，下一个单词加上辅音全对是()。(3分)
第二，以下单词写错的是()。(3分)
第三，根据以下单词的不同意思组织单词。(4分)
倾斜：歪斜；斜坡崩塌。
临时：来了；抵模仿字画。
第四，下列句子中多加了一些单词，使用不当的是()。(3分)
A.人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹。差不多。意思是。材料。发现和发明。b .远处有几座小山在云层里。是的。如果.离开。
他日夜经受风。吹。雨。湿透了。痛苦。
女娲造人以来，大地上处处欢腾。唱歌。笑。语言。
5.以下句子中填充的单词合适的是()。(3分)1。过了很长时间，钱塘江才恢复。
2.这两粒豆子从孩子手中滑落到地板上，最后被玩具枪装上。即使安静……。另外，……。
宁静是.还有。
镇静……。所以……。
安静，但……。但是……。
第六，根据需要完成句子练习。(6分)
风斜挂着银色的雨幕，世界几乎都被冲走了。
修改病句。
2.这座住宅真的可以说是一项伟大的工程
修改反问3360
3.模仿文章。
起火后，人类开始用它来熟悉食物，驱寒取暖。
从那以后。
7.以下句子中没有使用比喻的是()(4分)a .浪潮越来越近。就像千万匹白色战马一起前进。
我好像认为外面发生了什么事。
盘古这个高耸的巨人就像柱子一样，屹立在天地之间。
茎上有长叶柄的地方，背面伸出枝状的6 ~ 7根细线，每根细线都像蜗牛的触角。八、根据正文内容填空。(12分)
《观潮》文章叙述了按、顺序写的一次官朝的盛况。自古以来，钱塘江潮流是观看潮水的最佳时间，最好的地方是。
《题西林壁》中”，“两句话与“当局者迷，旁观者清”所蕴含的道理相同。
《蟋蟀的住宅》文章的作者是国昆虫学家。用全文采用的修辞手法，介绍了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀建造住宅的才能，称赞了蟋蟀的精神。4.《普罗米修斯》这篇文本主要是为了消除痛苦而写的故事，颂扬了他的伟大精神。
第九，综合学习。(7分)
请给我三个相关建议，平时生活中该怎么办才能保护视力。(3分)
如果想给班级贴保护视力的标语，你认为哪个最合适？(2分)
热，读书训练。(30分)
(a) 5月金合欢香(15分钟)
五月份金合欢开花了。绘画方向的山谷，斜坡岗，白得像瑞雪超强一样。有些槐花拥抱在一起，看起来像玉雕圆台球一样遥远。有些绘画花每根树枝上都挂满了树枝，近距离看起来像新疆姑娘散落在肩膀上的辫子。(莎士比亚。哈姆雷特。)“嗡嗡。”……。蜜蜂飞来采摘芬芳的花粉，酿造甜蜜的蜂蜜。”踢……。“孩子们笑着跑了过来。篮子扛着百生的槐花，心中充满喜悦的满足，在中午的餐桌上摆上芬芳的槐米。()、()、)
在金合欢开花的季节，只要有一个孩子进入会话香，他肯定会沉醉在香气中(X-N)，摇晃着躺在金合欢树下，不回家。(威廉莎士比亚、金合欢、金合欢、金合欢、金合欢、金合欢)好客的绘画香孩子们把他拖回家，请他好好吃一顿金合欢饭。槐米饭是用正白粉拌槐米吃咸的，就倒入香油、大蒜和醋。吃甜食的话，撒炒芝麻，拌会话蜂蜜吃起来很好吃。(威廉莎士比亚，甜甜的，甜甜的，甜甜的，甜甜的，甜甜的，甜甜的，甜甜的)小朋友离开的时候，槐香的孩子又会送他回去。
塑料袋里加上蒸干的金合欢花和一罐明亮的金合欢花蜜。
五月，
洋槐花开了，槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花。她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小孩子呢，衣裤的口袋里塞的全是槐花。他们大大咧咧的。不时往嘴里塞上一把槐花，甜丝丝的，香喷喷的……第 1 自然段中描写槐花饭连用了三个含“香”的词语:浓香醇香、清香，按表达程度由浅到深的顺序依次填入文中的括号里。（3 分）
仿照文中画线句子续写一个比喻句。（2 分）
槐乡的槐花具有哪些特点？（4 分）
本文多处用了对称的句式，如第 1 自然段中“采走了香的花粉，酿出了甜的蜜”。请你找出第 2 自然段中的对称句，用“ ”画出。（3 分）
你能为五月的槐乡写一段导游词吗？（3 分）
（二）五色茶花（15 分） 袁琼
小时候就听说，我们峡江的桂林村有棵奇异的古树，长在一户人家的庭院里。乡亲们也时常谈论它的美丽、醉人:一棵树能开几色的花。它的名字五色茶花深深地印在了我的脑海里。
有一年冬天，我终于目睹了这五色茶花的风采。寒冬腊月，许多花木正在休眠，而这株五色茶花却开得如火如茶，格外招。这株树高五米左右，出土分成两枝，呈对称状。树干饱经风吹日晒，斑痕累累，连树心也空了，只靠约五分之三的树体表层支撑着如磐的树冠，主人在树下绑了不少撑架。
树很古老，树身印满岁月的痕迹，花也开得迷人。你看，花儿压满枝头，远看就像繁星当空，令人眼花缭乱、目不暇接。走近细看，花瓣一重叠一重，富丽堂皇，情态各异。最为奇妙的是，同为一株树，两个树权上的花的颜色却不相同。右边树权上的花为纯白色，左边树权上的花为红、白、黄、蓝、粉红五色，故名五色茶花。
相传这株树是明朝嘉靖年间种的，至今已有四百多年的历史。据说它几经磨难，最为严重的一次是 1985 年，几个陌生人想用高价买下它。守护它的主人认为，这是祖宗所传之物，不可变卖。不料，一天夜里，树上的枝被人锯了个精光。植株名贵的茶花只剩下两根树权。树的主人一家痛惜不已，一边包扎护芽，一边培土施肥。日日看，夜夜望， 本以为难以成活了，可近几年它又满树新芽，重新开花，真是！
1.联系上下文，解释下列词语。（2 分）
（1） 目不暇接:
（2） 情态各异:
2.请写出“五色茶花”名字的来历。（3 分）
短文第 3 自然段是围绕哪句话写的？请用“ ”在文中画出来。（2 分）
文中说“树很古老，树身印满岁月的痕迹”，“树身”那“岁月”的痕迹是怎样的？ 用“ ”在文中画出来。（2 分）
最后一个自然段中的“奇迹”在文中指的是什么事？（3 分）
下面的句子好在哪里？请简单说一说。（3 分） 花儿压满枝头，远看就像繁星当空。
十一、快乐习作。（25 分）
同学们，你与你喜爱的动物之间一定发生过令人感动或有趣的故事吧！请以“我与之间的故事”为题写一篇习作，注意要写出真情实感。（横线上填写你喜爱的动物的名称或昵称）（作文纸自备）
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