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【自主创新英语作文初中】快点!大学英语作文在高分和低分中如何以“航行”固定思想自由高分?

文/保留债/天津

大学考试英语作文得满分(期中考试15分,高考25分)是学生们迫切渴望的同时家长们的关心。为了达到“不能得低分”,需要英语为母语的“英语思维逻辑表达”惯例。用英语思维代替低分模板式,从“没有单词就写英语到不知道怎么写”,要尽快完成“有单词就知道怎么写”的过程,看进入频道的“第三阶段”操作方法。

英语思维逻辑法——英语思维逻辑短文表达形式5式的“第三阶段”和英语思维逻辑集合区扩展句——展示例子如下。

“第三阶段”用“理由 提示 结果”(三个逻辑单句)表示如下。

理由=主体-谓语(=名字/代词not to动词)

she is enabled to develop well physically。(大家把她锻炼得很好。)。

提示=州(非人称)计票(=介词区)

She is in good health。(她的健康状况良好。)。

结果=主表(形容词动词ed介词短语)

she is full of highly spirit in doing something she could difficultly(她在做困难的事情时仍然充满活力。)。

三个逻辑单句合成逻辑组句如下:

Enabled to develop well physically,she is in good health,being full of highly spirit in doing something she could difficultly(她是)

大学考试英语写作需要英语母语者“不得低分”的“英语思维逻辑表达”习惯,如果用英语思维代替低分模板式,得满分是学生非常渴望的,也是家长的关心。快速完成从“不用单词写英语”到“知道怎么写”的过程,这是高考英语学生写英语进步很高的“通道”。

特别提示:此逻辑组语句包含两个深色逻辑单词——Enabled和being。也就是说,Enabled的逻辑含义是“因为”的意思。Being的逻辑意义是“所以”的意思。

使用此原理深化印象操作高的英语作文,大学考试英语作文考生写思想自由“航行”锁定高英语作文,再以一篇英语作文为例,以“20-年某市高考英语作文题目(竞选学生会英语俱乐部主席)的已知条件——为例,举办校内活动构想(如讲座、英语晚会)。

步骤写提示句……。每月一次英语系列讲座,邀请大家参加活动。我邀请大家参加每月一次的英语系列讲座,每周一次的英语晚会和“英语角”(I ' ll invite you to attend some English lectures once a month and have English evening party,as warty)

步骤写理由文让彼此能用英语沟通。……。为了让大家都能用英语交流,我邀请大家参加一个月一次的英语系列讲座,每周一次的英语晚会和“英语角”(in order to communicate in English with each other)。you ' ll be invited to attend some English lectures once a month and have English evening party,as well as English corner,once a week.

步骤写结果句.为了学习知识,愉快地表达英语,让大家互相用英语交流,我邀请你们参加一个月一次的英语系列讲座,一周一次的英语晚会和“英语角”。(to communicate in English with each other)You ' ll be invited to attend some English lectures once a month and have English evening party)。

三个逻辑单句合成逻辑组句如下:步骤 重新按逻辑顺序排列每个英语句子,并添加“思维逻辑亮点”一词。

to be able to communicate in English with each other,in my view,you all my fellows in the cub will be invited not only to attend a series of lectuure

ou would have acquired some good English knowledge, but to have English evening party once a week to get much enjoyment in making you understood in English, of course, not to mention in English Corner.(俱乐部伙伴们,我想,为大家彼此能用英语沟通,我将邀请你们不但每月出席一次系列讲座学习很好的英语知识,而且每周参加一次英语晚会,所以使你们快乐地表达英语,当然,更不用说在英语角了。)

上述英语作文启示有三点

1.大考学生提升交际思辨能力及思维发展能力,帮助考生在写英语作文方面有明显进步,说明逻辑越清晰,表达越有效。

2.英语思维逻辑写作留下厚重思维过程的精神价值,逻辑思维习惯具有多种形式(使用词汇、短语、语法)的对应关系。这样既有智力创新价值又有正确思维逻辑的精神价值。

3.英语作文写得准确、思想性强,才符合英语思维逻辑表达习惯。因此抓纲带目、化繁为简,有自然“平稳”,事半功倍之功效。

从上述英语写作看出:高分英语作文没有一点儿“模板套作”的“痕迹”(如:Firstly, Secondly, Thirdly, In a word, It occurs to me that...Therefore...It is possible that... Generally speaking, In addition, Only in this way, However ...),只有英语思维(暗)逻辑表达形式(如:不定式、过去分词、现在分词、代词性衔接和动词性)衔接的处理模式,才能“吃透”主题;“挖出”主题相关各个子主题句的原因句和结果句,包括一因多果(一种原因导致多种结果)和多因一果(多种原因导致一种结果),因此知道英语写作充实内容、语法及逻辑思维因果“三位体”是如何对接而绑定一起的。

总结:

大考英语考生掌握了英语思维逻辑写作方法便有写作时间快、质量好、效率高。这样“重思维、重内容、重逻辑”有条理地以暗逻辑形式写作出质优的原创英文作文范文,便锁定高分了就确定无疑了。由此解决了多数大考考生写作英语“瓶颈”的问题,而且还真正地实现了:逻辑灿烂星光照亮学生写作优秀英语增缤纷添色彩的前程!真正实现——快!大考英语作文在高分和低分中如何让思想自由“航行”锁定高分——理想目标!如此写作英语得高分,甚至满分;愿考生们得高分!可以为考生修改所写大考英语作文,如考生愿付10元便OK了。

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