7月12日,2022年历城区中学语文教师夏季训练开始,为期10天的专业教育正式开始,共有243名语文教师参加了此次训练,其中171人将进行模拟课堂展示交流活动。
在训练有素的中学语文分院会场,教务院宿全勤首先做了主题报告“新起点,我们该怎么办”。淑田根老师强调,要结合语文教育教学研究和发展的新动向,让教师尊重教材,研究教材,遵循语文教学规律,积极构建语文新教室。加强教务组、青年教师、骨干教师等队伍建设,全面促进教师专业能力的提高。推进读写教学改革,探索优秀学生培养渠道、策略和方法。充分感受“勤劳文化”,渗透、发扬,与时俱进,扎实工作,努力在更高水平上取得更大发展。
在的同时,宿全勤老师特别强调要加强语文队的作风建设,明确此次训练的课题设计和分配、分班和组长职责、会场纪律和准备过程,提出具体严格的要求,期待3.0版本的暑期教育资源真正汇聚和分享智慧。
以后,历城区多名骨干教师分享了经验。李成六中的赵正玉老师以《踔厉奋发,向教研更深处漫溯》为主题,向参加训练的老师们分享了易成六中八年级语文组的教学经验。据悉,历城六中八年级语文组都是新教师,但教学成绩突出,尤其在培养优秀学生方面。赵正玉老师建议在语文教学中注意课前集体准备课,慎重探讨最合适的教学方式。(威廉莎士比亚,温斯顿)注意新授课的教授,实行读写双线并举。关注课后知识的落实,充分利用小纸条、晨读、小试卷等坚实的基础。关注优秀学生的培养,通过读书节等各种活动全面发展学生的能力。关注后进生,因材施教,循序渐进,确保全体学生共同发展。
农宪学校胡磊老师以《石发散清浅,林光动涟漪》分享作文课的感想。她提到作文教学要有针对性地训练学生的写作能力,包括提高学生的考试能力、解释正确的问题、如何回归教材、巧妙提高立意、注重日常写作、积累的主题和情感丰富的素材等。在实际训练中逐步提高学生的写作水平。
曲轩学校九年级语文准备课组长孙立平老师分享了这次毕业班全年级教育和复习工作的总体思路、研究活动、资源建设等。她在分享中提到教师在上课前要做好充分的准备。要注意准备课表、准备学习、准备教材、准备策略、准备练习、提高演讲口语质量、提高课堂效率,特别是在现代文读教学中,培养学生圈钱化、认识、审议问题、回归等能力。
唐艺中学张东民老师分享了以“更好、更远、更长远”为主题参加今年省市优质课比赛的收获。张东民老师认为,在准备好课程的同时,要研究课文,同时要兼顾内容层、意脉层和审美层,备课时要有明确的出发点、深度、疑问、颠覆、重建构思教学设计。她在整个出场过程中真诚地分享了自己的感情和心情,与会教师对课堂教学的创新设计有了新的认识和体会。
易城双语鲍卫兰老师以《番武方堂、发源矿泉水、日鉴明胜景》为题,分享《教课文学写作》具体实施的经验。陈老师强调选材要准确新颖,要指导学生在写作过程中收集素材和构思。
立意、列纲起草、修改加工等,提高独立写作的能力。亓老师呈现了教学中学生的优秀习作,带给老师们深深震撼,启发老师们在实际教学中,努力探索突破写作教学的瓶颈,进而提升全体学生特别是优秀生的学业成绩、学科素养。第一天培训结束后,与会老师收获了不少心得体会,智轩学校的刘春娣老师表示,通过5位老师的分享,学习到了优秀老师的先进经验,“榜样就在身边,5位老师的发言内容质朴、贴地气,扎实有深度”。历城六中的党现雯老师称赞培训“干货满满”,她表示,各位老师不仅分享了可操作、可复制、可借鉴的做法,更把历城语文人的精神和风骨传递出来,“课堂的温度是表面的,唯有深度才能让语文教育具有永恒的力量。备好课是上好课的前提,在日常教育教学中,我也要有计划的多多阅读经典,与名师对话,提高自己的课堂深度,为每一个学生的美好未来奠基。”
郭店中学的蔡秀菊老师表示:“相信本次培训对我们所有老师来说,是一段充实而幸福的成长,也是一场沉静而开阔的提升。”历城双语实验学校的王飞说:“作为教师,我感受到首先需要的是专业情感与态度的积淀与深厚,其次是专业信念与理想的坚持与追求,再次是专业知识与技能的丰富与娴熟。”
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