人教版三年级语文下册期中试卷。
第一,要注意抄写以下句子,写作整洁。(3分)
她说:“孩子,记住,要让别人尊重自己,首先要尊重别人。”
第二,看拼音写单词。(10分)
Zh n lZhin LON YLON ZI FONG FAR;
在天空轻快地飞翔,
\ u n c \ I dum贪心
迎接的春天。热闹的校园里有声音
Sh Xi y qu w sh sh n \
铃声,在教室里的这一刻,同学们
shn qn JiKango Hu
他们严肃认真地倾听老师的话。
第三,我要查字典。(3分)
我喜欢读书。我读“和睦相处”一词的时候,不能读“和睦相处”一词。我会读_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
第四,在盲文中选择正确的发音,并用“”表示。(4分)
增加音符(FHH)和(b-sh)芦苇(\ n n \ n n)走(b-sh)芦苇(n \ n)
忽(ZZHu)陡(oo)池码(xin Xun)杨凌(朱雅n qu n)
第五,照原样写单词。(12分)
1、忧郁()()(AABB):
2、()贾加尔青蛙(成语故事):
3、集中() () (表示学习):
4、组()呕() (写):
6.用括号内句子中有圆点的单词的反义词。(4分)
1、我们要在生活中区分()恶,()仇恨。
2、《燕子专列》里人写救援燕子的行动时,有的写了“”,有的写了一些。
3、我们做任何事都要有尽头。
第七,照原样重写文章。(4分)
1.这不正是意味着有无数骆驼吗?这正好说明有很多骆驼。
小镇的失踪不正是人类自己造成的吗?
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
蒲公英花可以开和关。蒲公英的花就像我们的手掌,可以打开和关闭。翠鸟飞走了,叼着小鱼飞向远方。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
八、积累和运用。(10分)
1、《春日》的作者是宋代诗人周熙,这里赞美春风的诗句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.小溪边柳枝低垂,柳叶绿而去,就像无数的绿丝带一样,真漂亮!我是祝贺道场的诗句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3、雨里鸡叫一两只。
4、老师一般会说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.《和时间过赛跑》读完课文,就能想起节约时间的格言。
阅读空间(25分)
9.朗读词句。(10分)
更多的雷说:“它飞得慢,吠声很惨。飞行缓慢。因为被箭伤了,伤口没有愈合,仍然很痛。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《哈姆雷特》)悲惨地呼喊,因为离开同伴,孤独地失了群,得不到帮助。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《孤独名言》)它一听到弦声,心就害怕地拼命向高处飞去。它一用力,伤口又裂开了,掉了下来。”
1、在这个片段中,更多的人说了_ _ _ _ _句,其中第一个_ _ _句是他看到和听到的。
第一个_ _ _句是他的分析和推论。(3分)
2.基于大雁飞得慢_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
基于大雁叫声悲惨的事实_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4分)
3、在更多的光线下,你受到了什么启发?(3分)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
十、课外阅读。(10分)
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阳春三月,寒冬沉睡的银梨树被小雨吵醒。脱掉旧外套,重新开始新生活。它贪婪地吸着春天清新的露珠,慢慢长出可爱的嫩叶。(莎士比亚)。
五月,正是它展开绿叶白花衣服的季节。涩谷(su)的绿叶衬托出一朵白色梨花,在明亮的阳光下像银色的海洋一样闪耀!
中秋节银梨树上挂满了大大小小的果实。那个
外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(2分)
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶 ( )的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(2分)
(1) 形状:_______________(2) 颜色:开始呈__________ ,后来_______________。
3、用“——”画出一个比喻句。(1分)
4、短文按时间顺序来写的,表明时间的词语有:阳春三月、______、 __________。(1分)
5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。(2分)
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)
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十一、大显身手。(5分)
同学们,最近通过调查、访问,我们对家乡的环境情况有了更多的了解,为了改善环境,我们能做些什么呢?
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十二、习作。(25分)(两题任选一题)
1、 你是个什么样的孩子呢?聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱心的……抓住自己的特点写一写,向大家展示一个真实的你。
2、课文《绝招》中的小朋友有自己的绝招,相信每个人都有一两样拿手的本领,你的本领是什么?你又是怎样学会这项本领的?拿起笔来,把你学本领的过程写下来。
要求:1.题目自拟。2.语句通顺,字迹工整。字数在300字左右。
三年级语文评分标准及参考答案
一、段前空两格1分,其它如:逗号占一格,最后一格有字要写在格子内右下角,引号和引号前、后的标点在同一格,各0.5分,共3分。
二、四字词语每词2分,其他六词各1分,共10分。答案:略。
三、每空0.5分,共3分。答案:略。
四、每空0.5分,共4分。答案:略。
五、每空1分,共12分。答案:略。
六、每空1分,共4分。答案:善、爱、详、始。
七、每句2分,共4分。答案:略。
八、每小题2分,共10分。答案:略。
阅读空间
九、品读语段。
1、每空1分,共三分。3;1;2、3。
2、每空2分,共4分。
答案:它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;它离开同伴,孤单失群,
得不到帮助。
3、答案略,共3分。
十、课外阅读。
1、每空0.5分,共2分。答案:略。2、每小题1分,共2分。 答案:略。
3、1分,答案:略。
4、 每空0.5分,答案:五月;中秋时节。
5、2分,《家乡的银梨》等,符合中心即可。
6、2分,答案:略。
十一、共5分,语句通顺,能够表达出爱护环境的中心即可。
十二、习作。(25分)(两题任选一题)
要求:1.题目自拟。2.语句通顺,字迹工整。字数在300字左右。
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