【初中生兴趣科学感悟作文】研究旅行流行：如何在行走的课堂上阅读更大的世界

光明日报记者镇川

滑雪跳台后面有什么故事？冰壶体育场的水立方是如何变成冰块的？雪幼龙，设备风筝怎么能建在燕京？当研究旅行讲师得知人力资源部成为公示的18个新职业之一后，中信旅游集团研究旅行讲师正忙于在会厅进行探索冬奥会系列活动的方案和路线。那时夏天快到了，研究旅行将进入旺季。

在山里感受森林的继承恢复和生物多样性，在洞穴中欣赏灿烂的石刻艺术的魅力，在科学馆中探索科学的奥妙和神奇。“读万卷书”和“行万里路”相遇融合时，是一种旅行方式和一种学习方式3354研究学。

有人说，书曾经是孩子的世界，现在世界是孩子的书。由于观念的变化，研究学旅行近年来得到了热烈的支持。在走路的课上，一砖一草都是生动立体的书，孩子们看到天地之大，收获并成长起来。(莎士比亚)。

研究旅行和一般旅游有什么不同？如何设计可靠的研究学路线？走路的课，最重要的是让孩子们收获什么？目前研究旅行市场还有什么问题？记者进行了采访调查。

湖北恩市部分学校共同运营农耕文化教育实践研究夏令营等，让孩子们获得快乐和成长。新华社

有意义，也要有趣

学习不是去就去的旅行

在阳关品边缘阻止时政，在名山月牙泉看到神奇的四川自然景观，欣赏莫高窟壁画艺术，现在成为甘肃敦煌旅游的新时尚。敦煌的研究热就像窗户一样。人们推开窗户远眺，更大的风景3354将在全国范围内展开，随着夏天的临近，研究旅行成为旅行的热门选择。(莎士比亚，坦普林)。

对于这一现象，2002年进入旅游业，经过研究旅行，从萌芽到发展过程经历的刘会清并不陌生。“研究旅行一开始没有这么明确的名称和目标，主要展开到夏令营、冬令营，当时的想法基本是语言学习、景点游览、国际交流。随着留学和研究理念的深化，我们直接选择了别人的资源，逐步加入了更多的自主课程，使学生们能够将已有的知识与留学结合起来。(约翰f肯尼迪。)越来越多课程的加入使会厅逐渐认识到研究学是一个系统的课题。“现在，我们通过开发和执行更多的自主研究课程设计、理解孩子们的要求、明确教学中心思想、整合旅行地的资源、铺设课程、指导、体验、思考等方式，形成了有意义和有趣的研究计划。”在会厅说。

马间研究旅行和一般旅游旅行的差异已经显现出来。作为一种独特的旅行方式，研究学旅行不仅仅注重放松身心，还注重在万里路好好读万卷书，把教室搬到玫瑰山，搬到科研基地，搬到艺术圣地，搬到文化宝藏，让孩子们在旅行中看到万物，看到世界，掌握丰富的知识。对于目前研究学旅行的定义，很多人引用了2016年11月教育部等部门联合发行的《关于推进中小学生研学旅行的意见》的说明，即教育部文科学校有计划地组织，通过集体旅行、食宿方式结合研究性学习和旅行体验的校外教育活动。但是记者从观察和采访中得知，在日常运行中，旅行机构仍然是研究旅行的主要组织力量。

龙门石窟研究院院长沙家璇对记者说，沿着历史脉络回溯，在古代中国，文人要有留学的风气，读万卷，走万里路。孔子带领弟子们周游列国，考察各地风土人情，宣传礼乐文化，可以说是世界研究旅行的禅师和典范。(威廉莎士比亚，温斯顿，莎士比亚。)李白和杜甫游览名山大川，写出了中国诗的顶峰。目前的研究重点是让孩子们一边旅行一边学习知识，拓宽视野，丰富见解，是有目的、有意识地影响学生身心的教育活动。

据会厅称，研究旅行和旅游旅行的区别主要在于兴趣点不同。“一般旅游主要集中在景观性和舒适度上，研究学旅行主要集中在知识和体验度上。以故宫为例，旅游主要是看建筑和展览，听导游，讲故宫的历史、内部布局和有趣的故事。但是研究旅行可以分为高建主题、历史主题、艺术主题等不同的主题。围绕这些主题的解说与普通旅游的概括大不相同，更专业，更有深度。另外，研究旅行过程一般还会增加高建类的榫眼体验，比如艺术类的绘画体验，比如历史类的过关活动等相应的体验活动。”在会厅表示。

从目的、有意识的教育活动、意义、有趣的项目体验等表达中可以看出，传授知识的研究学旅行不是说话就走的旅行，而是需要精心计划的课程。

孩子们正在江西上理“香药膜虫”研究基地活动。宗杰照片/光明照片

重视参与度和体验感

今天我们需要什么样的研究旅行

开放特窟由龙门石窟研究院的专家讲解，让孩子们近距离感受石刻艺术报告的魅力，感受中华文化的深刻内涵，培养对龙门石窟的认识和兴趣。在白原和香山寺景区举行白居易、李白、杜甫、欧阳修等著名诗人的歌曲用龙门诗篇沉浸式诗歌接龙。你让孩子们感受到传统文化的魅力，而不是我推测的活动。在香山寺遗址考古现场，孩子们可以体验石窟寺考古发掘全过程，激发他们的探问欲。(威廉莎士比亚、石窟寺、考古学、考古学、考古学、考古学、考古学)在数字展厅，让孩子们体验VR巡回万佛洞、3D打印流失海外的火头。

、帝后礼佛图等研究院数字化研究，感受高科技的同时激发探研兴趣，并进行爱国主义教育；以龙门二十品和洞窟内精美的装饰图案为模板，教孩子们打拓片……从史家珍向记者分享的龙门石窟研究院研学路线中，不难发现，每一项活动设计都有其意义和目的，都强调通过现场体验，让孩子们有所收获。

不仅为孩子们种下爱艺术、爱文化、爱历史的种子，目前，研学旅行市场还涵盖自然、科技等领域。一条能让孩子们有所收获的研学路线要考虑哪些因素、是怎样设计的？于会青以自己曾设计的云南高黎贡生物多样性研学项目向记者举例说明。“当时一家中学有初一学生冬季研学的需求，让我们提供目的地和方案，我们推荐了高黎贡生物多样性项目。一是考虑到这个项目和当时学生的知识储备相匹配，二是这个项目约有16公里的高黎贡山徒步，需要有一定体力的孩子参加，同时也能锻炼学生的体能并在沿途学习相关知识，有类似野外调研的体验。三是高黎贡山地大人少，无论鸟类还是植物等物种都很丰富，可以不受游客干扰，投入地学习。”于会青说。

而具体到活动方案和路线设计，要有更多更细致的考虑——怎么能学到三江并流的知识点？怎么认识多种植物并了解其特点？怎么观鸟、熟悉鸟类习性？怎样更能理解生物多样性？怎样把高黎贡生命走廊的意义体现出来？怎么调动学生主动学习的积极性？怎么更有趣？于会青在方案中加入让同学自己讲植物、观鸟画鸟等环节，以及深山野炊、攀树、泡野温泉、做推销员售卖当地松花糕等活动，让孩子有更多体验感。课程老师都是土生土长的云南人、植物学专业毕业，并有多次研学带队经验。

可以想见，这样一趟研学旅行下来，参与者不仅能了解生物多样性知识，还能了解当地的风俗、文化等。那次研学结束后，于会青最欣慰的是，孩子们大约学到了50种植物的形态、分类、特征等，好奇感爆棚，很多人在路上见到一棵树，会不由自主地想知道是什么树，攀树活动里20多个人从下午3点攀到晚上8点，天黑了，打着手电也要攀，就是好玩，快乐！少年的兴奋感和探索欲让她印象深刻。

行走在路上，收获与成长也在路上。21世纪教育研究院研学项目负责人、贝格尔研学创始人刘文泽认为，研学特别强调参与度和自主权，研学课程与学校课程的不同之处，在于研学过程中学生有很多自主学习和决定的空间，他们有决策权和参与感，学习会更有兴趣和动力。

今天，我们需要怎样的研学？答案呼之欲出——在内容设计、路线开发、过程评估、总结反馈等各环节把控质量，有专业团队保障，把教育功能和知识性贯穿研学旅行，让孩子们在“知行合一”的过程中看到并充分感受更大的世界，有深度体验感，有满满获得感，真正研有所得、学有所思、旅有所乐、行有所获。

携程旅行有关负责人表示，希望通过更加优质的游学产品，帮助广大青少年建立起更强大的文化自信，让少年们带着课题去研究、去实践，学会独立思考和解决问题的方法论。

河南洛阳，孩子在龙门石窟研学。张亚光摄/光明图片

在行好万里路中读好万卷书

研学，如何叫好又叫座

随着暑期到来，研学游持续升温。今年研学活动主题更明确，沙漠徒步、观星等主题较受亲子家庭欢迎，历史人文类如博物馆、丝绸之路，科学探索如观看火箭发射等产品搜索热度升高。携程游学上线数百条亲子、研学旅游产品，数量是2019年的1.5倍。

近年来，每逢寒暑假，研学旅行成为很多家庭的“标配”。尤其综合素质全面发展的要求和全面“双减”政策的实施，更大地释放了市场需求，使研学旅行市场的空间不断扩大，成为文旅消费重要的增长点。但与此同时，快速发展的研学旅行市场，存在大量粗放型、体验差的产品。

史家珍告诉记者，目前，研学游存在门槛较低、市场良莠不齐、缺少规范，研学产品缺乏专业性、流于形式、出现“游而不学”“学而不研”等问题，没有真正做到学游并重。很多学校对研学教育的宣传和普及不够，导致学生未将增长见识作为研学的主要任务，家长让孩子参与研学旅行的意愿不足。

“目前研学市场处在上升期或者说是野蛮发展期，各种机构都在做这件事，虽是行业发展的必经阶段，但确实存在水平参差不齐等问题。”刘文泽说。

在于会青看来，一方面，很多从事研学活动的机构目前还处于探索磨炼阶段，人才储备不足，工作人员水平不稳定，现实呈现的研学方案与理想中的存在较大差距。另一方面，家长对研学的理解还不够透彻，有的家长不明白孩子需要什么类型的研学，怕孩子在做研学任务时吃苦等。

如何在行好万里路中读好万卷书，让研学旅行叫好又叫座？同程研究院高级研究员张竹婷指出，研学旅行中，产品是核心。课程设计要针对年龄段进行划分和设计，避免同质化，提升服务能力和用户体验，不断激发市场潜力。要做出真正叫好又叫座的研学旅行产品，必须将专业教育知识、旅游资源和成熟的商业模式相结合，才能接得住释放的市场需求，同时，相关政策扶持和监管措施、行业规范等，也需要逐渐完善。

“研学应针对不同受众研发不同的课程，并培养一批优秀的研学人才，使研学课程常有常新。此外，应制定出台研学游营地建设、接待、管理、服务等各环节的地方标准和国家标准，并严格评定等级，建立监督机制，实行动态管理。”史家珍建议，家长为孩子挑选研学产品时，应选择规范、有资质、口碑好的研学机构，并根据孩子的兴趣选择适合的项目，同时要注重研学游老师的背景、资历、专业度等，因为只有专业的老师才能让孩子们真正收获更多更全面的知识。

刘文泽认为，行业要健康发展，需要地方或国家层面出台研学旅行的课程标准，将标准落在笔头，研学旅行产品才更规范。目前，研学旅行指导师被公示为新职业，很多高校也开设相关专业，将为研学旅行市场提供更充足、更专业的人才储备。研学机构要将课程设计得更精细，让研学旅行目的地的特色与教学更好地结合，做出特点而非千篇一律。标准化、规范化、专业化、细分化发展，是研学旅行的发展方向。

《光明日报》（ 2022年07月17日08版）

来源： 光明网-《光明日报》