【在括号里写出下列成语故事】1-6年级阅读理解训练，包括回答

参考答案：

春风吹来。

1.红色黄色

2.春风吹来，天空变蓝了。春风蓝吗？

3.例：春风五花八门。

(2)春天

1.3春季

2.白云太阳花蝴蝶

(3)云娃娃

1.乌云玩偶白云玩偶

2.下雨了，天气晴朗

我是猫。

1.

2.因为爸爸是老鼠，“我”害怕爸爸。

3.我害怕。爸爸说话的时候声音总是很大。

(5)图书馆

1.3“我”和小红星期三下午在图书馆看书。

2.我们借书坐着专心看，没有声音。

3.不在书上涂鸦，轻轻地翻到另一页

4.例：我会向他们学习，喜欢读书。在图书馆看书的时候要安静，要爱书。

孩子看窗户。(6)

1.蓝色、金色、灰色和黑色

2.

3.窗户也变成了颜色。那是美丽的彩虹

(7)秋天的果实

1.新鲜-葡萄黄，清澈-梨红-苹果

2.大水果盘

金黄色玉米，紫色葡萄

参考答案：

柔软的鸭绒被子

1.短文都是(3)句。

2.这个故事发生在冬天。你知道另外三个季节的名字吗？

(春天) (夏天) (秋天)

3.请用“——”画小鸭的话。

刺猬大哥，为了治疗关节炎，我把平时的蜕皮拧在一起，缝上柔软的鸭绒被子，让我整个冬天都能暖和地睡觉。(大卫亚设)。

4.写文章(小鸭)给(刺猬) (鸭绒被子)。

5.从文章中找出意思相近的单词。

转眼间-(转眼间)温暖-(温暖)

6.除了小刺猬，下面的小动物中冬眠的是什么？请围成一个圈。

乌龟青蛙蛇熊

(二)流汗

1.短文都是(4)自然段落。

2.看了短文，我发现老牛的汗(鼻子)、小马的汗(身体)、狗的汗(舌头)、小猫和猪的汗都在(脚板)上。

3.请在文章中找到适当的动词，并填写在下面括号内。

(触摸)鼻子(翻转)脚掌(呕吐)舌头(舔)整个身体

(c)太阳和彩虹

1.短文共有2自然段，第2自然段有4句。

2."太阳摇摇头，躲在云层里的时候，彩虹立刻消失了。"文章中的“看不见”可以改为消失。

3.“你很漂亮

真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是彩虹。“我”指的是太阳。

4.虹不见了，是因为：（C ）

A虹太骄傲了。B人们都赞美虹。C太阳躲进云里了。

（四）圆圆的东西

1.这篇短文有（6）自然段。

2.从文中找出反义词写下来。

热（冷 ） 短（长） 白（黑） 地下（天上） 凉快（ 暖和）

3.公鸡说的圆圆的东西是(太阳) 。猫头鹰说的圆圆的东西是(月亮) 。

（五）什么动物最聪明

1、在括号里填上合适的词语。

（凶猛）的老虎 （狡猾）的狐狸

（聪明）的黑猩猩 （可爱）的小鸟

2、把句子写完整。

小蓝鸟说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为黑猩猩会(骑自行车、滑冰) ，还会(用树枝钩洞子吃 ) ，所以(除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩) 。

（六）喜鹊的新发现

1.短文有4个自然段。

2.照样子写词语。

整整齐齐 （认认真真）（干干净净） （明明白白）

3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：看来世界上要算我飞得最高了。

后来喜鹊看到大雁，它想真是人上有人，天外有天啊！。

（七）小雁的故事

1、大雁飞行时一会儿(排成“人”字) ，一会儿(排成“一”字) ，把小雁(排在最后) 。

2、小雁和大家一起飞，感到(不自由)，它要(单独飞)。

3、小雁单独飞，开始不感到很累。过了一会，它越飞越觉得翅膀很重。后来许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，小雁感到不吃力了。

4.这个故事告诉我们团结力量大的道理。

（八）蚂蚁和螳螂

1、短文共有(6)个自然段。第(3)自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。

2、请找出文中描写冬天的句子，并用“——”画出来。

北风呼呼地吹着，天空下着绵绵的雪花，到处都是雪。

3、螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？

夏天的时候螳螂认为：不用那么努力工作，稍微休息一下，唱唱歌就很好。

冬天的时候螳螂认为：要像蚂蚁先生一样，在夏天里贮存食物该多好啊！

（九）百灵鸟的歌

1．短文一共有（3）自然段，在每个自然段前标上序号。

2．第（2）自然段写了喜鹊大姐说的话。

3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即——（立刻） 表扬——（夸奖）

反义词：虚心——（骄傲） 高兴——（难过）

4.百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：总是反复地唱一支歌。

参考答案：

窗前的树

（1）嫩芽隐绿 视觉 如一只只浅绿色的蜻蜓

花苞 银色 嗅觉甘甜淡雅、撩人心脾

花瓣雪白 味觉甜津津、凉丝丝

（2）这里形容香味不太浓，似乎有又似乎没有。形容急切地想要飞起来。

（3）①√ ②√ ③× ④×

（4）时间 洋槐在春天里的长叶开花过程 作者对洋槐的喜爱之情

鸽子

1.晴朗 忠诚 悠扬

2.排比 下课了，同学们都跑到操场上去玩，有打沙包的，有踢足球的，还有跳皮筋儿的。

3.（1）×

（2）×

（3）√

4.鸽子的翅膀色彩很多，且强有力。

5.鸽子，你是战士们忠诚的朋友，你永不停息的精神激励着我们前进。

校园的老槐树

（1）高大

（2）那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的绿色大伞。

细细的春雨就像春姑娘纺出的线。

（3）校园里有一棵老槐树，高大、粗壮。

（4）它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。（高）两个小朋友也合抱不过来。（粗）

参考答案：

四时田园杂兴

1.B B

2.雨 草 花 竹笋

3.夏 春 鞭笋过墙

4.屋后的那片荒地也长满了野花野草,一片葱绿秀美；连邻居家的竹鞭也从院墙下穿过来,钻出了嫩嫩的竹笋。

5. 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

雨过山村

1.B

2. 偏僻人稀、清新秀丽、自然静谧

3.雨中传来鸡鸣，山村里依稀一两户人家。村路竹溪之上，一条板桥斜横。

4.我感受到了家庭成员之间的关系和睦，以及他们劳动的忙碌。

乡下孩子

1. shàn hǎo chù héng piāo

2. 分辨 辩论 辫子 牛郎 朗读 浪花

3. C

4. 乡村天地广阔，到处是孩子们的天地。时间 下雪 过年 元宵节

5. 我是乡下孩子。在小镇长大。乡下可好玩哩！感受到作者快乐轻松的心情，和对有趣的乡下生活的怀念和热爱。

风景谈（节选）

1. ①AB ②BA

2. 阝十

3. 半盘旧石磨 几尺断碑，或是一截旧阶石 现成的大小石块

4. 疑问 认为这里的风景值得留恋

参考答案：

阅读1

1.《三国演义》，罗贯中；

2.苦肉计，周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨；

3.老天既然生出我周瑜，为什么又要生出诸葛亮这样的人才呢？ 草船借箭、 三顾茅庐、空城计等。

阅读2

1、当那位戴着“瓶底 ”的老师见到父亲的老实相识，惊讶地险些把“瓶底”晃下来，“您就是他的父亲？不像不像！您那宝贝儿子哪一点像您，把您的脸都丢尽了，打架、逃学 ，剪女孩的头发……”

2、（1）指嘲弄或开玩笑。（2）指心里平静，没有顾虑。

3、承上启下 ②

4、我的表现

5、父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵鸡赶狗，无所不为。

阅读3

1、承接

2、④

3、N 扌6

4、表示直接引用；表示突出强调

5、二、四两句分别是一、二两句的答案，修辞是设问和反问

6、因为这幅画最巧妙最突出地揭示出了命题中的“香”字

7、遇到某些问题我们要善于打破常规，从多方面想办法，发挥想象力和创造力找到最好的解决办法。

阅读4

1、暇 嗜 释 居然

2、陶醉：很满意地沉浸在欣赏名著的境界中。

忧心忡忡：忧愁的样子。

3、⑴第一个书香是指名门贵族和家族世世代代都是文人的家庭，多用于古代的封建社会或古代读书的人家；第二个书香是指父亲爱读书，给家里带来了文化氛围，熏陶了“我”们几个孩子或读书学习风气很浓厚。

⑵许多本 医书和中药草书。

⑶①不能改。秉承多指人的精神方面，本文指父亲的精神的优良传统；继承多用于实物性方面。②父亲精神指爱读书，刻苦钻研，勇于实践，肯吃苦耐劳,挚爱儿女，热爱读书，对家庭负责吃苦耐劳的精神。

4、一层意思是说留给我们许多书,另一层意思是说父亲的用他的品格与行动给我们留下了数不尽的精神财富。

5、两处细节描写，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗；为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……生动形象地表现父亲的热爱母亲、勇于实践、吃苦耐劳等优秀品质。

阅读5

1、 比喻和对仗

2、一望无垠：一眼望不到边。

怪石磷峋：形容奇形怪状的石头很多，各种各样。

3、表达了作者对景色的赞美和心中的惬意。

4、山外、山路、溪水边。

阅读6

1．zhàn 及 凋 ruǐ

2．花团锦簇　　五彩缤纷　争奇斗艳　繁花似锦

3．结构：总—分—总。

中心句：广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。

4．四种形态：第一种，含羞待放的；第二种，刚刚绽放的；第三种，盛开着的；第四种，开过了的。

阅读7

1、脱下脆弱的外套

2、被老板解雇　生活或工作等不如意

3、小男孩甩甩手，嘟着嘴，失望地走了。

4、站起来时背是什么样子、因外套沾满油漆而狼狈的样子、自己的失败和落魄、志气和尊严。

5、不因为灾祸的突然来临而惊慌，也不因为别人没有理由的加害而愤怒。

阅读8

1、援助，资助，赞助

2、应运而生：适应时机而产生的。

雨后春笋：事物大量涌现出来。

3、软广告的意思：通过间接的方式宣传自己的产品，如报刊，影视节目，广告等。

参考答案：

阅读1

1、 如：它梦见自己装点着这个世界，人们非常喜欢它。

2、小花默默地吐露芬芳，装点自然，温暖世界，她的生命虽然短暂，奉献虽然很小，但她深深地感动了每一个行者。

阅读2

1、美丽的湖。

2、过渡句：静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

相照应的句子：

我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。

湖是美的……

3、细雨中的湖像块绿色的锦；雷雨到来时的湖很热闹。

4、闪电、雷声、雨花、雨点落在湖面上的声音

阅读3

1、螳螂捕蝉 黄雀在后 ，此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。

2、（1）树（2）蝉（3）螳螂（4）黄雀

3、鹬蚌相争渔翁得利、坐山观虎斗

阅读4

1、掌声

2．这掌声能帮助一个水手在黑暗 、广袤的海洋中找到希望之灯；这掌声能使一个求知者在断壁悬崖边找到通幽之捷径；这掌声能使一个绝望者的 “冰心”解冻，重整生活之旗鼓。

3．平坦 自私 索取

4．赞美卖艺者的弹奏技艺高超。

5．对卖艺者来说，掌声是对他弹奏技艺的赞许和鼓励认可，是无私的认可，是让他觉得自己是凭本领生活着，而不是靠别人的施舍活着，找到了生活下去的信心。

阅读5

1．夏日原野上的追赶

2．B.酷热 C.笼罩

3我开始困惑了，他要追赶到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！

4．对人生的航线和生命的质量产生恒久影响。

5．“我”尽管比老人跑得快，但永远也摆脱不了他执著的追赶。

6．有力的突出了老人永不放弃的精神。

7．①履行看瓜的职责 ；②以行动对偷瓜的孩子进行教育。

8．①认准目标，执著追求，不畏困难，永不放弃；②做事要忠于职守，尽职尽责。

（此处已添加圈子卡片，请到今日头条客户端查看）