【小学生科技类作文思路】孩子怎么能写好作文？值得尝试三种方法

今年高考作文题都看了吧？

相信很多父母会带着这样的问题问孩子们。“这个题目要怎么写？”" "

很多孩子太难了。读了《红楼梦》，但没有读作文题目。没下过围棋，不知道什么是本数、妙数、熟数。没有创业过，不知道现在年轻人的创新时代是怎么样的。一点解题的想法都没有。幸运的是，我今年不再进入考场了。

如果做出这样的回答的是小学生，我会祝贺家长。这是好事。因为现在补充还不晚。

从成为小孩子的写作能力来看，很难让家长担心。

反复说一句话，只是为了猜字数。

每次写作文都要加上自己在作文书中背大邱。(威廉莎士比亚)。

不管是什么题目，老师推荐的万能配方都是。

这种写作方式写不出优秀的作文，没有学生说话，文章没有真实感，没有文章，写不出文章，想打动评分老师当然是不可能的事情。

采访过北京高考语文阅卷组的负责人，对他说：“怎么样才能写出好作文？”问。为此，他专门写了一篇长文来回答这个问题。文章很长，但文章的核心观点是：“学习语文首先要打好基础，要通过大量的阅读打好基础，要写自己真实的感情，不能写千篇一律的一套。”

一句话：写好作文要慢慢努力，多读是必经之路。

如果家长问孩子如何教好作文，我一定会向家长推荐这几种方法。

首先喜欢读书，才能爱上写作

进入小学阶段的家长们有着习惯读图画书的孩子们突然对课本里的大量文章不太适应，连数学题题目都读不懂等烦躁的经历。(莎士比亚，莎士比亚。)

怎样才能让孩子们在短时间内快速改变阅读习惯，对纯文字的阅读产生兴趣？(威廉莎士比亚，读书，读书，读书，读书，读书，读书，读书)

只有给孩子树立正确的阅读习惯，选择科学等级的图书，严格掌握阅读的难度，孩子才能接受普通文字阅读。(威廉莎士比亚，读书，读书，读书，读书，读书，读书，读书)

只有让孩子们先喜欢读书，体会读书的乐趣，才能在读书中积累知识，应用于写作。(莎士比亚)。

一边读文章，一边了解文史知识，古代社会

读古典文学作品，古典民间故事凝聚了我们中国人对美好情感的共识。这些故事是我国国民能够引起文化共鸣的重要部分。只有让孩子们读这些故事，才能传承这一文化，建设我们共同的精神家园。

选择的作品不仅要讲故事，还要深刻地说明文化、历史。孩子们读书后不仅知道了生动的故事，还知道了一个时代的风貌。

现在的孩子们写作文往往有“四大金刚”、“四大保护法”。从小学到高中写的就是这四个人：莎士比亚，王小军，拿破仑，孙中山，古今中外，这四个人，不管是议论文还是前言，学生们用的例子都是这四个人。

读多了经典，孩子就会积累经典故事，认识经典人物，再写文章的时候就无话可说了。"没有人可以使用。".

贯彻整体阅读，积累写作技巧

为什么要提倡文学作品的整体阅读？

例如，有的孩子读了三打《西游记》的白骨精，看了白骨精就变成美女，直接翻到最后一页，看看孙悟空是否识破了她的计谋杀了她，白骨精被打死了，孩子心满意足地继续“读”到下一次。(威廉莎士比亚，读书，读书，读书，读书，读书，读书，读书)由于孩子的“跳跃”读书，孩子们错过了很多重要的信息，这些信息在孩子写作时将发挥重要作用。

那个女人出生了：冰根藏着玉骨，衬衫领子露出酥胸。柳树眉毛浓，杏眼闪烁银星。月亮形状容貌漂亮，天然性格清新。身体像延长流，声音像莺莺内容林。

如果孩子认真阅读这篇文章，他写美女的外表时不会挠耳朵，也不会动手。

家长记住这种方法，不仅能让孩子们沉迷于阅读，还能帮助孩子积累写作素材，克服写作困难。相信我，一年后，孩子的写作水平一定会让爸爸妈妈大吃一惊的！