高考像风一样过去了
高考如期而至
每年的高中入学考试作文题目也引起了家长们的关注。
中考来之前,
小编最近几年特别整理了期中考试作文题目
我们一起看一下吧
……。
2016年苏州高中入学考试作文题目
东风是机会,东风是鼓励,东风是关怀。在人生的旅途中,东风无处不在。它有助于我们发现希望,感受温情,获得成长。总是东风为我们而来。
请以“东风为我而来”为题写一篇文章。
要求:诗和剧本以外的问题不受限制。不能少于600个字符。不要在文章中标明(或暗示)本人的名字和校名。
《东风为我来》专业分析:在《东风为我来》的题目中,“东风”一词非常重要,一般可以有两种理解。第一,“万事俱备只欠东风”的“东风”是赤壁大战借东风而来的典故,这里的东风可以解释为机会(机会)。第二种理解是:“轻知东风面,万磁千红总是春天。”,“东风在晚上放开花木,更加像下雨一样吹走星星。“暂时在诗句中说的‘东风’是春风的另一种表现。因为古人把东南西北风分别指春夏秋冬四季的风。这样一来,春风就采取温暖柔和的意思,也可以采取唤醒万物、复苏的意思。接着,“为我而来”强调“我”,意思是要亲自写经验,写真情实感。当然,对于需要写虚构故事或小说的考生来说,即使不是自己,也要用第一人称写。
提示资料也很重要,但要一分为二。一种是起限定作用的表现。例如“以《东风为我来》为主题”、“少于600个字符”、“除诗外,文体不受限制”。另外,这是起到启发指导作用的表现。“东风,你可以理解在你的生活中有鼓励你的人,也有关心你的人。(威廉莎士比亚、东风、东风、东风、东风、东风、东风)人生总有为你而来的东风!单击从这句话的表达来看,命题人更倾向于将“东风”理解为“春风”。在选材上可以用亲情、友情、私生情、陌生人的关怀。最好把故事发生的背景放在春天。更符合主题,可以融合情景。当然,还有,自然收入认识,也就是春风唤醒地球,唤醒一切,自己醒来后真心发出“东风为我而来”的感慨,看朱自清的名篇《春》,同学们写这种想法的文章一定场景有人,场景中有
由于文体不受限制,也可以写议论文。写议论的话。“东风”更好地从理解机会开始。可以从谚语或杜牧诗的诗句中引出论题,提出中心论点。机会为每个人而来。题目中的“我”也被理解为所有人。论证过程要兼用多种论证方法。这篇文章可以看到比较论证、例子论证、引用论证。当然,联系实际不可缺少。这里的“实际”应该更明确地指向青少年群体,写议论文也要写真实感。
2015年苏州高中入学考试作文题目
出发可以说是人生的正常。期待,召唤,承诺.所有这一切都可以实现一次出发,让你体验,收获。请以“记住那个出发”为题写一篇文章。
要求:在答卷上抄题目。除诗和剧本外,文体不受限制。不能少于600个字符。不要在文章中标明(或暗示)本人的名字和校名。
《记得那一次出发》专业分析:相信考生一定能写出很多素材。因为他们的记忆中已经有无数次的“出发”和出发时的各种心境和感情。但是写好这篇作文也不容易。
审题要正确、深刻
“记住那个出发”,这个问题现在是两个词“记住”,“那个时候”是关键词,表明我们应该写回忆的文章,而不是现在正在发生的事情。题主的关键词无疑是“出发”。《汉典》里对“出发”的解释有两种。离开原地,去别的地方。从某种角度出发。后者问题不好,只能从前者开拓。但是,在一般意义上,要区别于“出发”或“旅行”。一般来说,出发的目的性更强,意义更大,大多数是集体的。所以写“我从家到学校,从学校到家”这样的素材似乎有偏见的嫌疑。所以重点是写事件背后的意义和价值。围绕“出发”,我们可以发掘“从哪里出发”、“为什么出发”、“如何出发”等,往往是思考材料背后的价值和意义。美国诗人艾略特说,我们所谓的开始往往是结束,宣言的结束是开始,终点是我们出发的地方。这里的“出发”具有一定的象征意义,这样想的话,题主的开放性更强,切入角度更广,也解开了命题作文的一些局限性。
构想要开放,要有特色
可以“那时出发”的素材很多,在自己的成长过程中具象化的经验、“出发”后清晰的抽象质量精神、环境污染和治理、道德滑坡和重建、文化的多样性和坚守等都可以成为人们关注的社会化热点问题。但是要选择最熟悉的领域,并写下自己“那个离开”的独特感觉。要自主、真实、个性地写出自己的特色。
2014年苏州高中入学考试作文题目
人生就像旅行。我们不仅可以享受春天的魅力和夏天的热情,还可以体验秋天的凄凉和冬天的宁静。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,生活)路上的风景我们都不要错过。一首歌,一本书;小雨,蜿蜒的道路;热烈的掌声,意外的跌倒。所有的经历都丰富了我们的生活。
请以“是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”为题写一篇文章。
要求:在横线上填写适当的单词或短语,补充题目,抄在答题卡上除诗和剧本外,文体不限。不能少于600个字符。文本不出现(或
暗示)本人的姓名、校名。《不错过------》专业解析:初二语文教材上学过刘心武散文《错过》,刘心武认为,错过是一种生活的常态,没有“万无一失”的人生,没有人能抓住你想要的一切。错过有主客观原因造成,有的错过无关紧要,有的错过可能是一种幸运,有的错过可能是遗憾,甚至是追悔莫及。
今年的考题《不错过 》,虽是半命题作文,但逆向立意鲜明,与苏州2011年中考作文题《熟悉的地方也有风景》颇为相似。既然生活万象纷杂,错过是常态,而题目在价值导向上逆向强调“不错过”,那么其对象一定是有意义的或很重要的。这里细细推敲一下,不难发现,“不错过”的涵义有指“不再错过”或“不能错过”的意思,前者可以写成往事追忆,后者可以写成人生宣言。
明白了题目的基本意思后,要写成此文,我个人觉得要过两关:一是选材关;二是立意关。
首先,就“选材关”而言,最好不要凌空蹈虚,写成“不错过理想”、“不错过青春”、“不错过爱”等过于空泛的文章。建议要化虚为实,化情为物。据此梳理一下,“不错过”的对象可以是:某一次比赛的机会、一场精彩的表演、一次难得的重逢,一次深情的送行,一次对友人冰释前嫌的道歉,一次对亲情精心凝神的体悟,一次日出日落的守候,一次春天里的桃花盛开等等。
其次,要过“立意关”,就需要在平凡小事中,有所提炼,能升华出不一样的情感和思想来。“错过”与“不错过”既是一个生活的问题,也是个哲理的问题,都有耐人寻味的情思和意趣。“不错过”似乎更多的包含着主观的对生活与人生的认知和选择。所以如果考生能在叙事的基础上,恰当的抒情议论,定能起到画龙点睛的作用。如果只是用故事本身说话,过于含蓄甚至隐晦,对于考场作文来讲,则是不太可取的。
综合而言,此次作文题较之以往诗性题目来讲,鲜明的体现出了三个特点,即教材关联度高;生活化气息浓;选材开放性强。既能让考生容易入手,又能考察学生的生活感悟力和思辨力。
鉴于初中生的逻辑思维不够完善以及高考作文“议论文”大撞车的教训,虽然可以“文体不限”,但在没有较高的把握下,我个人仍然不建议写议论文,这极易流于空洞。题目从生活中来,我们的写作应该还原到具体的生活中去,写出在这个青春节点上对生活的真切感悟才是好文章。
总的来说,近三年的苏州中考作文题延续了命题前有提示材料的风格。加了提示材料的情况下,在审题上并没有为难学生。其一是起限定作用的表述,另外就是起启发引导作用的表述,这是一个信号,就是要让学生写作训练的重心放在选材立意能力及语言能力的提高上,鼓励孩子写真情实感。
那么今年的中考语文作文会如何命题呢?
我们再往后捋一捋中考作文题目,
说不定可以多一些灵感~~
2013年苏州中考作文题目
在你的生活中,你曾遇到过怎样的眼神?那留在你记忆深处的眼神,又曾怎样长久地拨动着你的心弦? 请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。
要求:①将题目抄在答题卡上; ②除诗歌、剧本以外文体不限; ③不要少于600字; ④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
2012年苏州中考作文题目
请以“心中有支欢乐的歌”为题写一篇文章。
要求:①将题目抄写在答题卡上; ②除诗歌、剧本以外文体不限;
③不要少于600字; ④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名; ⑤卷面整洁,书写工整。
2011年苏州中考作文题目
请以“熟悉的地方也有风景”为题写一篇文章。
要求:①将题目抄在答题卡上;
②除诗歌、剧本外文体不限;
③不要少于600字;
④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名; ⑤卷面整洁,书写工整。
2010年苏州中考作文题目
有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂夏,有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭,四季交替,总有一个季节让人期盼,总有一片天空让人翱翔,总有一段往事让人回味,总有一份精彩属于自己。
请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。
要求:①将题目抄在答题卡上; ②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字; ④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
2009年苏州中考作文题目
惬意,是满意,是舒服,是一种愉悦的感受。一道难题的破解,一次意外的表扬,一份期待的礼物,一个小小的发现……都会让你欣喜。一丝惬意心中来,心情好了,花会格外地艳,草会格外地绿,水会格外地清,阳光也会特别地温暖……
请以“一丝惬意心中来”为题,写一篇文章。
要求:①将题目抄在答题卡上;
②除诗歌、剧本以外文体不限; ③不少于500字;
④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
2008年苏州中考作文题目
拿破仑曾豪气冲天的说:“我比阿尔卑斯山还高!”说出这样的 话,不仅仅因为他身后有千军万马,更因为他是一位勇者——勇者无畏! 孔子也曾说过,“见义不为,无勇也”“勇者不惧”。但孔子又说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,悔圣人之言。”
请以“勇与畏”为话题,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文。所写内容必须在话题 范围之内。
怎么样,
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