【第三单元缩写海力布作文】小学语文5年级上册第3单元习作：缩写故事

试题要点分析

同学们大家好，本单元的写作主题有点特别。以前习作指导毫无例外地强调文章要写得更详细、更生动，今天的这次习作指导要求文章写得简洁。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧))是的，今天要学的是“缩写故事”。

在这节课里，我学习了一些经典的民间故事。它们的篇幅都比较长，所以如果你们需要比较简洁地把这个故事讲给别人听，首先要缩写它们。那么，如何把故事缩写得简短而好呢？老师以《猎人海力布》的缩写为例，与大家分享几个妙计。

第一招：繁华、简洁、插值。

如果把详细曲折的长篇故事比作大树，就像修剪大树一样，可以修剪枝叶，但要保留根和茎。也就是说，如果你留下主要或主要信息，去掉次要信息和修改内容，句子操作就简洁、精炼、完整。例如，《猎人海力布》的原因部分有几百个字，怎么能把它缩写成几百个字呢？第一，第一段可以去掉，直接进入故事。第二，要留下文章要素。要根据事情发生的时间、地点、人物、事件等因素，去掉像海瑞夫是如何拯救小白蛇这样描述性的文章。当然，与故事发展相关的信息必须保存。比如关于珠宝的信息。

第二招：光盘融合的巧妙缩小

缩写的时候，可以把基本的必要琐碎信息包装在一起，整合成简单的一句话或几句话。例如，学生们可以拯救海瑞夫，用一句话浓缩小白蛇的内容。有一天，海瑞夫打猎的时候，在老鹰的爪子下救了一只小白蛇。

第三招：人物语言精炼

故事里往往有很多人物的对话，需要同学们提炼。

例如，在《猎人海力布》中，你认为白蛇和海瑞夫的这段对话中有关后门的重要信息是什么？哪个不重要？根据你的判断，要努力概括和传达白蛇说的意思。

怎么样，上面说的这三个绝招都学完了吗？相信你写得好，用这三种手段，一定能成功地缩写故事。(莎士比亚)。

例句《猎人海力布》缩写

从前有个猎人叫哈利夫。他热心帮助别人，大家都很尊敬他。

有一天，海瑞夫去打猎，救了一条小白蛇。白蛇告诉哈利夫，她是龙王的女儿。为了感谢救了海瑞夫的命的恩惠，海瑞夫建议父亲报答他嘴里的宝石。她还说，用它可以听懂某些动物的话。但是动物说的话只能自己知道，如果告诉别人的话，就能成为石头。(莎士比亚)。

海瑞夫跟着小白蛇来到龙宫，龙王感谢海瑞夫，还要再次向他表示感谢。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、感激、感激、感激、感激)哈利波什么都不想要。只要龙王嘴里的宝石，龙王就会吐出来。

海瑞夫有这颗宝石，打猎很方便。有一天，海瑞夫正在深山里打猎。突然，他听到一群鸟说今天晚上这里的大山要崩塌，就急忙跑去劝村民们移动。村民都不想搬。海瑞夫知道，现在只有牺牲自己才能拯救家乡人。所以他把获取宝石的方法和鸟儿们讨论避难的事情都如实地说了出来。一说完，他就变成了石头人。

大家看到海瑞夫变成了石头，都带着后悔和悲痛的心情向远方走去。半夜果然大山塌了，洪水淹没了整个村庄。

人们世世代代纪念海瑞夫。据说现在还能找到一块叫“海瑞夫”的石头雕。

说明：

如何制作缩写？教材中以《猎人海力布》为引子进行了示范，提出了明确的任务和要求。

从习作的角度来看，小作家比较好地运用了留用、减去、删除、合合的方法，保留了故事的基本要素和故事重点。应该说，这是成功的弱者。