【高中材料作文讲解视频】2022年高考语文《红楼梦》作文解读：从无知肤浅到清晰

2022年高考语文甲卷对《红楼梦》材料作文进行了解读，引起了社会热议。到了兴致所在的地方，和家里的学生分别做了如下的作文解释，一开始无知肤浅，经过几个琢磨梳理，梳理，才发现清晰、深刻、漫长、略知一二。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读》)如果在现场写有限的作文，肯定会惊慌失措、乱七八糟！所以虽然在场外，但和很多高考学生有同感！下一篇作文的解释很粗陋，希望与各位家长和高中生一起协商和讨论。

作文解释之一：

关键词：动、画用、创意不同，具有不同的艺术效果。

意义：事物反映了一种或多种现象。

线索：移动、使用和独创性。

摘要：事物可以根据不同的方法呈现不同的颜色。

提高认识：联系、全面、整体地看待问题。辩证的角度。

作文解释之二：

循序渐进：前期 华容 独创性(创新)。

中心：独创性(创新)。

论证方法：强调反比例论证、强调中心、独创性(创新)的重要性。

原则基础：结合个人实际，实事求是，实践理论。

作文解释3:

材料解读：中国现代化进程——模仿、独唱(创新)！

角度和线索1:中国经济的现代化

洋务运动是模仿和嫁接西方产业生产。新中国的“三大改造”参照苏联的农业集体化和工业化，完成社会主义革命，建立社会主义制度。家庭共同生产承包责任制结合中国国情，独自探索了经济发展道路，拉开了改革开放的序幕。

角度和线索2:中国思想的现代化

鸦片战争后“中体西用”的应用：洋务思想、移植、嫁接西方近代先进思想不会改变封建制度。借鉴维新思想、三民主义及新文化运动、欧美近代民主政治思想，希望中国走上西方式的资本主义民主政治道路。但是最终功劳失败了！

中共独自探索“井冈山道路”，开辟了中国革命的“农村包围城市，最后夺取城市”的革命道路模式，实现了马克思主义的中国化，最终夺取了新民主主义革命的伟大胜利。

摘要促销：

辩证的观点：不反对模仿和参考。但更重要的是，在此基础上，坚持实事求是的精神，根据实际情况或国情，理论与现实相结合，解放思想，大胆创新，探索符合个人或国家民族发展的独立自主道路，是正确的、最有前途的选择！

作文解释4:

(a)审议：通过现象看到本质，消除妨碍抓住干物的东西

干涉(《红楼》复杂、模糊、困难的场景)干货(核心信息——字，文章)

(b)抓住关键词：

“翅膀”“泻玉”“秦芳”；分别应对：移动 华容 独创性

(三)判断中心：独创性或创新性(没有“红屋”，没有“独创性”！)。

(d)包括主题：

抄写，教条主义 抛弃其糟粕，取其精华 独立探索，自主创新

(五)逻辑思维：“翅膀”、“泻玉”和“秦芳”之间有什么关系？从他那里得到了什么哲理？

(六)切割角度和线索：

叙述的大象(个人 集体 民族国家)相关社会领域(个人学习、工作突破新纪录 国家思想文化、政治、经济、科技的传承、创新等)更好的借用期(现代 现代)

(7)论证方法：

1.比较法： (强调反比、形成巨大对比、重心，即“独创性”的重要性。)。

2.辩证法： (辩证法，全面强调“移动化用 独创性”、基础、传承、创新三者之间的辩证关系，以提高认识，提高精神觉悟。)。

3.结合案例(史论结合):个人案例或名人事迹 民族国家重大而典型的创新案例，效果价值。

(8)归纳总结，思想升华。

1.从实践到理论认识(从具体价值效果到规律总结、精神素养、思想升华！)。

2.从微观到宏观(即从个人到民族国家水平，从个人创新到民族复兴！)。

有什么解释或建议吗？欢迎参加讨论并提出建议！

降党HSL

2022年6月8日