【寓言故事的成语故事之东施】古文进入小学生的阅读理解，小学生应该背什么寓言来学习？

随着语文改革的推进，古文悄悄进入了小学生语文考试的阅读理解能力，这对从未接触过课外文言文阅读的孩子来说难度很大。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《朗读》)事实上，古文阅读早在几年前就进入小学语文考试范围，要求孩子们背诵一定量的小古文。

小学生必须背诵小顾问的75篇，其中寓言故事有13篇，大部分是《韩非子》 《庄子》 《战国策》 《墨子》 《吕氏春秋》 《郑人买履》等，因此，包含了真谛。特别是寓言故事更是必考内容，寓言名篇的寓意和道理更难，要多给孩子背。

1、《方帽子店》

这是成语和寓言。只相信郑国仁量脚得到的尺寸，不愿意亲自试穿鞋子，看鞋子是否合脚，结果忘了脚的尺寸，所以买不到鞋。讽刺了那些坚持自己的意见，坚持规则，不懂得客观变通的人。

大三下册正文《矛与盾》告诉孩子们的道理和这个寓言异曲同工，都是事物都是随着时代变化的，要根据实际情况变化，不能坚持规则。

2、《鹬蚌相争》

本篇说一个人同时夸耀自己卖的矛和盾，因为自相矛盾，不能为自己的主张辩解，是成语“自相矛盾”的源泉，这个故事告诫人们说话和处理事情不能实事求是，不能违反事物的客观规律，不能相互矛盾。

3、《东施效颦》

这则寓言产生了“鹬蚌相争，渔夫得利”的成语。“这个故事需要同志和朋友们团结起来互相帮助，互相斗争，看清共同的敌人，共同应对。否则，敌人就会趁机彼此遭殃。

4、《楚王好细腰》

春秋越国丑女东家模仿美女西施皱眉，但进一步看到那个丑陋的故事，警告人们盲目地随便模仿别人，结果往往会适得其反。(莎士比亚。哈姆雷特。)

5、《揠苗助长》

是谚语。"楚王腰细，宫人饿死."的出处，表达上很好，争先模仿的意思。讽刺扔给那个好人的悲伤结局，警告领导一定要注意自己的言行，用正确的方法修养。(莎士比亚)。

6、《刻舟求剑》

对人们：工作要顺其自然，不能违反事物本身的规则和发展法，不能急于求成。否则会适得其反，想快点做是不行的。

7、《南辕北辙》

对人们：要从发展的角度看问题，不能拘泥于固执，也不能死板。

8、《守株待兔》

对人们：做事要清楚方向，要符合现实。如果方向错了，不管怎么努力，结果都只能离目标越来越远。

9、《掩耳盗铃》

告诉人们，不努力，抱着侥幸心理妄想，不工作得到的结果只能一无所获。现在也在死守狭隘的经验，比喻不懂变通。

10、《鸦狐》

“掩耳盗铃”用成语比喻欺骗自己，意思是拼命想掩盖明显无法掩盖的事情。告诫人们不要欺骗自己，因为做坏事想要别人不知道的事是不可能的。

11、《工之侨献琴》

乌鸦被狐狸欺骗唱歌，讲述嘴里的肉掉下来被狐狸吃掉的故事，告诫不要轻易相信别人的话，特别不要吹牛，要有自己的主见，保持清醒的头脑，这样才不会上当。

12、《烧衣》

故事是公侨民第一次献上琴，琴很好，但被贬低了，退出了。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《真理报》)第二次捐献是经过伪装后由贵人奉献的，因此，出乎意料地获得了极高的评价，成为了“稀世之珍”。原话中讽刺了缺乏见识，不重视真才实学，只重视虚名的人。要判断事物的好坏，看本质，不能通过外表下结论。

13、010-30000

故事讲述的是性格迟缓的人看到别人的衣服着火，却不赶紧告诉别人，反而责怪别人的性急。遇事不分轻重缓急，用来讽刺自以为是、愚蠢可笑的人。

随着语文改革的推进，古文已经进入了小学生语文考试。小学生要想提高自己古代文言文的阅读能力，必须在小古文中背诵。要记住重点实词和虚词的意思，背诵古文，流利地翻译古文的意思。对寓言式的顾问来说，更重要的是记住友谊。俗话说“文在道”，早点接触这种哲理，能促进孩子思想成熟，对提高写作能力和阅读理解能力都有好处。

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