又到了春天,我偷偷约了伙伴,骑着自行车,超长莺飞,来到了水青玉流淌的大自然中。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)我们的入侵打破了田野的寂静,听着无数鸟儿的叫声,我们感到了难以言表的快乐。我的心突然接近自然了!
我无数次坐在令人窒息的卧室里,望着窗外吐着黑烟的烟囱,用自己乏味的笔法描述了委婉的鸟鸣。但是我怎么知道这片田野的天籁之音在任何句子中都无法体验。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,)我写过无数潺潺的流水,写过枯萎的红花,原野上柔软的泥土里总是听到这样的声音。“骆红不是无情的。变成春泥,更好地保护花朵。”(莎士比亚) (莎士比亚)。“我为大自然唱了无数首歌,但从未如此细心地观察蚂蚁在一起运输食物时表现出的毅力和团结。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,食物)雀巢,母鸟喂雏鸟时露出的温暖;树藤做的半根节.一切如何简单地从教科书上理解?就连鲜花的妙笔也没能解释自然的奥秘。
如果没有那次旅行,如果没有当时的“胆量”,我就不会这么激动,也不会写充满热情的美丽文章。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)只有在这一刻,我才能骄傲而诚实地说。“在莽莽原野上,我通过与自然的亲密接触发现了很多东西,认识到了很多东西。哦,这是与自然的亲密接触。单击
谁敢否认:接近自然不是语言课!
评论:这个考场作文的亮点主要有三个。一个是挑选新的。作者开辟了另一条道路,从大自然教室学习国语的这个角度体现了“人没有我”。第二种是新的写法。作者弱化了与自然亲密接触的“语文课”的具体展开,用散文式抒情的笔调写下了自然课学习语文的经验和感悟,将叙事和抒情融为一体,议论水流,结尾干脆简洁,不老套。第三,语言新。文章篇幅不长,短小精悍。
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