前几天在推文中,小阳光分享了很多学习语言的诀窍,包括从小积累素材的意识,努力理解哲学,每天坚持阅读《新华字典》。
事实上,这些方法的根本目的是帮助孩子们吸收新知识,扩大信息面。包括昨天的推文,采访了很多已经上高中的孩子们,他们都非常感谢小学时代的读书积累。
那么今天小阳光开始为大家整理成语的故事,并不定期地发表。(大卫亚设)。
妈妈喜欢童话故事,所以爸爸说成语故事最不合适吗?希望爸爸们睡觉前每天都能给孩子们讲两个成语故事。时间虽短,但效果将超乎想象。(大卫亚设)。
(这篇文章有22篇,每天2篇,到下周末为止都可以。想象你的孩子能消化这么多成语是不是很神奇!)。
1.让孩子每天积累成语,第二天背诵故事有助于理解记忆。
2.成语可以在作文运用中着色,避免语言的冗长。
3.成语故事奠定了文言文的基础。很多单词已经有了经典的解释,对中学的文言文学习有相当大的帮助。
4.成语故事是历史素材,可以培养孩子的历史感,还可以融合以后的文学科目。
1、全心全意。
以前有围棋高手,名字叫秋天,人们叫他生菜。他有两个徒弟,其中一个专心学习,技艺迅速提高。另一个每天听课,但不集中注意力。他看着老师,但天空中是否飞来大雁,老师的话一句也没听到,技艺自然一点提高都没有。
[注释]收件人:结束,结束。智:关心,心。
【提示】是指不全心全意分散注意力。
2、千年见面
唐朝时,韩愈因反对将佛祖释迦摩尼的遗骨供奉在皇宫而被降级官职。后来,他到唐宪宗纪念馆,提议举行东岳泰山庆典,还要求皇帝参加这个仪式,说这是一千年来不能见面的事件。宪宗对他的纪念馆很满意,所以他担任了李明博侍郎的重要办公室。
[注释]载入:年。
[提示]描述机会难得且珍贵。
3、过得好
据传说,五台山有一种鸟叫韩浩鸟。夏天是羽毛丰满的季节。那时他们总是展翅得意地叫。“我多漂亮啊!”“他们不筑巢,只是玩耍。一到冬天,羽毛掉下来就不再美丽了。晚上躲在石头缝里冷得发抖,白天太阳出来了,他们又自我安慰地喊道。”过得好,过去了!“”
[注释]和:暂时不要制定长期计划。
[提示]描述事情模糊不清,敷衍了事,过一天算一天。
4、胡歌护卫。
老虎抓住一只狐狸准备吃。狐狸说。“我是天帝派来的百兽之王。你敢吃我,就会受到上天的惩罚。”看到老虎不相信,狐狸又说。"跟着我到树林里走一趟,就能看到野兽们害怕我。"老虎在旁边,野兽们遇到了,纷纷逃跑。老虎相信是真的,就放走了狐狸。
[注释]假:请借用使用。
[提示]比喻依靠别人的威势压迫人。
5、半途而废
东汉时洛阳人外出学习。一年后,他因为思乡病回来了。他妻子一见到丈夫就用刀把织机上的丝绸剪了下来。洛阳人觉得很奇怪,他的妻子说:“书没看完就停下来,就像剪线一样。”洛阳人受到了深深的震动,重新回到了读书。七年后完成学业回家了。
[注释]废弃:停止。
[提示]比喻做事不能半途而废,坚持到底。
6、全心全意。
以前有围棋高手,名字叫秋天,人们叫他生菜。他有两个徒弟,其中一个专心学习,技艺迅速提高。另一个每天听课,但不集中注意力。他看着老师,但天空中是否飞来大雁,老师的话一句也没听到,技艺自然一点提高都没有。
[注释]收件人:结束,结束。智:关心,心。
【提示】是指不全心全意分散注意力。
7、风雨般的船
春秋时期,吴、越两国相邻,但彼此冲突不断,战争频繁。有一次,两个国家的人乘船过河,船到了江心,狂风大作,大浪滔天,眼睛快翻了。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)在这危急时刻,人们忘记了过去的仇恨,齐心协力排除危险,让渡船安全到达海岸。船上的两个国家的人就像一家人一样。
[主]船:船。
[提示]描述不同的人或团体一起度过危难。
8、乐意敬拜下风
春秋期间,秦、晋两国之间发生了战争,最终秦军大败,秦惠公也被秦军俘虏。陈武公对晋国的军神们说。“陈惠公忘恩负义,但我不会俘虏你们。”秦国的大臣们说。“我们跪在你的下面。希望你能计算上面说的话。”
[注释]肝:愿意。风:风向下。
[提示]真心尊敬别人,认为自己不如对方。
9、黄良梦
从前,贫穷的书生遇到了一位道士。睡觉的时候道士拿出枕头说:“枕着这个枕头睡觉,就能得到想要的生活。”这时店主正在煮黄凉饭,贫穷的书生睡着后做梦,梦见自己过得很豪华。官运亨通。终于梦见自己快要生病死了,突然惊醒了。醒来后,看见道士仍然站在他身边,店主的黄粱饭还没有熟。原来自己享受了几十年的光荣和富贵,但只不过是短暂的梦想。
【注释】黄亮:黄小米,这里指的是黄米饭。
[提示]比喻虚幻和空虚。也制作“黄良美梦”。
10、草木皆兵
东晋时,秦王率领一百万人南下进攻东晋,东晋应战八万兵马。没有把对方放在眼里的愚见在第一场比赛中败了,士气大受伤害。一天晚上,心中焦急的富犬高高地爬上来观察秦军,看到秦军整齐地排列着,望着八公山,草木都像人形一样。他搀扶着弟弟
融说,敌兵很多呀。后来,在淝水的决战中,秦军大败。[注释]皆:都。
[提示]比喻失败者恐惧、多疑的心理。
11、持之以恒
元朝,有个叫陶宗仪的人,考进士落榜,并不气馁,继续刻苦读书。他在下地劳作间隙时,总是读书。田野里没有纸,他就把心得记在树叶上,回家后装进瓦罐里,十几年时间装满了十几个瓦罐。有人不理解,他说:“学习就应持之以恒。”后来,他整理树叶,编了本《南村辍耕录》的书,很受欢迎。
[注释]持:坚持。恒:恒心。
[提示]指有恒心地坚持下去。
12、目不识丁
唐朝时,张弘靖手下有两个部将,他们没有什么文化,经常聚在一起喝酒发牢骚。每当喝多了酒,他们就责骂士兵:“现在天下太平,不需要打仗了,你们空有拉开硬弓的力气,有什么用?还不如认识一个字。”后来被误传为“识一丁字”。
[注释]丁:指简单的字。
[提示]形容没有文化,一个字也不认识。
13、迎刃而解
公元280年,西晋大将军杜预进攻吴国,十天内就攻占了许多城池。他想乘胜进击,有人却主张明年再去攻打。他说:“我军进攻士气低落的吴军,如同用刀破竹子,破了前面几节,下面的都会顺着刀口自动分开。”于是他率军继续前进,终于灭掉了吴国。
[注释]迎:当着,碰上。刃:刀口。解:分开。
[提示]形容处理事情、解决问题很顺利,毫无阻挡。
14、杯弓蛇影
西晋时,一个叫乐广的人请一位朋友来家里喝酒,朋友看见酒杯里有条蛇在游动,回家就病了。乐广知道后,又把这人请来,让他坐在原来的位置,告诉他那条蛇是挂在墙上的一张弓的倒影。朋友如释重负,病也很快好了。
[提示]比喻因疑虑而引起惊恐和担忧。
15、叶公好龙
春秋时期,楚国有一个贵族,自称叶公。他对别人说:“我最喜欢龙。”他把家里的厅堂、屋梁、房柱、门窗及墙壁上,全都刻画上龙的形象。天上真龙听说了,非常高兴就从天而降,来到叶公家里。叶公看见了真龙,吓得脸色发白,浑身发抖,狼狈逃窜而去。
[注释]好:喜欢或喜爱。
[提示]比喻表面上爱好某事物,但并非真正爱好它。
16、悬梁刺股
战国时,苏秦发愤读书,深夜感到瞌睡的时候,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。后来终于成为那个时代著名的政治家。汉朝的孙敬,为了不让打盹影响学习,用绳子系着头发,悬在屋梁上,一打盹,头皮就会被绳子扯疼。他后来成为一位儒学大师。
[注释]股:大腿。
[提示]形容学习非常刻苦。
17、闻鸡起舞
东晋名将刘琨和祖逖是好朋友。他们年轻时看到朝廷腐败,深为国家的前途担忧。于是互相勉励,立志要为保卫国家做出贡献。每天鸡叫头遍时,祖逖就叫醒刘琨,一同起床舞剑,苦练杀敌本领。后来祖逖率军北上,收复了大片国土。
[注释]闻:听到。
[提示]比喻有志向的人及时奋发努力。
18、望梅止渴
东汉末年的一个盛夏季节,曹操率军出征。因长途跋涉,士兵们口渴难忍,可又找不到水。曹操心生一计,用马鞭向前一指,说:“前面有一大片梅林,梅子正好给大家解渴呀!”一想到酸酸的青梅,大家口水直流,顿时觉得口渴的感觉缓解了不少,行军的速度也加快了。
[提示]比喻用空想来安慰自己。
19、退避三舍
春秋时,晋国内乱。公子重耳逃到楚国,楚成王待他很好。当问及如何报答时,重耳说:“如我当上国君,要是两国交兵,我就退兵九十里以谢恩。”后来,重耳成了晋国国君,称晋文公。不久,楚晋两国发生了战争,重耳履行了自己的承诺。
[注释]舍:一舍为三十里,今为十五千米。
[提示]比喻退让和回避,以免引起冲突。
20、趾高气扬
春秋时,楚武王派大将屈瑕带兵去攻打罗国。大臣斗伯比为他送行时,看到他走路时把脚抬得高高的,回来就对楚王说:屈瑕太骄傲了,他必败无疑。楚王赶紧派人去提醒屈瑕不可轻敌,可是已经来不及了。屈瑕已经兵败鄢水。由于羞愧,一个人跑到山谷中上吊自杀了。
[注释]趾:脚。
[提示]形容骄傲自满,得意忘形的样子。
21、门庭若市
战国时期,齐国的邹忌问妻子和客人,自己和城北的徐公比,谁更漂亮?他们都说邹忌漂亮。他遇到徐公,发觉自己比不上。他对齐威王说:他们这样说,是因为偏爱和有求于我;看来,大王所受的蒙蔽比我多。齐王觉得很对,下令能指出自己缺点的,一律重赏。于是,门口进谏的人像赶集的人一样多。
[注释]庭:院子。市:集市。若:好像
[提示]形容来的人很多,非常热闹。
22、滥竽充数
战国时,齐宣王特别喜欢听竽的大合奏,专门成立了三百人的大乐队。有个叫南郭先生的不会吹竽,他混进了乐队里,摇头晃脑地“假吹”,似乎比任何人都投入。齐宣王去世,继位的齐湣王喜欢听独奏,南郭先生无法再混充下去,只好悄悄溜走了。
[注释]滥:蒙混。充:冒充,凑。竽:古乐器名。
[提示]比喻没有真才实学的人混在里面充数,也用来表示自谦。
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