【家校沟通方面作文初中】2021年最新家校联合教育经验评选案例

2021年最新家校联合教育经验评选案例

看了家庭学校共同教育平台内的专家讲座，感受了很多，相信大多数家长都和我一样，平时只重视孩子的学习，不要说家务劳动，甚至孩子自己的个人卫生基本都由父母包办，很多父母持“学习优先，培养生活习惯无所谓”的观点看了讲座，发现生活懒惰的人学习也不勤奋。

现在孩子们的劳动习惯确实令人羞耻，生活环境舒适，家长包揽家务的大包，最基本的扫地、擦桌子、洗碗、分碗、筷子等基本家务劳动也不主动做，有时要在家长的“诱惑”下象征性地做这些基本劳动，随着时间的推移，家长们会娇生惯养，因为孩子还小，树木笔直大自然，孩子长大了。(莎士比亚)。

一位教育工作者说：“教育不仅要培养学生对劳动的尊重和爱，还要培养学生的劳动习惯。”家务劳动是培养孩子劳动习惯的方式。在家务劳动中，可以让孩子对劳动产生尊敬和爱，让孩子在劳动中体验自己的感情，看到自己的价值。

俗话说“一家都不打扫，为什么要写世界？单击“让孩子参与适当的家务劳动，让孩子感受到在家里的地位，而不是单纯学习的机器，这也是锻炼孩子的一个方面。(莎士比亚)。

那么父母如何培养孩子喜欢劳动呢？

1.要培养孩子劳动的兴趣。要根据孩子好动、好模仿的特点培养劳动观念。他们经常喜欢爸爸妈妈做的小事，受到称赞后看起来很兴奋。父母应该鼓励孩子们觉得自己做的是对的，高兴地坚持下去，从无意识的模仿动作转变为有意识的自觉行动。

2、要经常给孩子们鼓励和称赞。对孩子的劳动成果，老师要及时称赞和鼓励，要学习吃饭、刷牙等基本动作。

3、要教孩子们简单的劳动知识和技能。孩子开始学习劳动的时候，父母要言传身教，一步一步地给孩子示范，用手来教，注意安全和卫生。

看完讲座后，从现在开始，必须让孩子们做简单的家务劳动。要让孩子们在劳动中认识劳动的价值，在劳动中体验生活，锻炼自己，自食其力，勤俭节约，培养劳动品质。让孩子们亲身感受到快乐、学习、幸福生活背后的心酸和困难。(莎士比亚)。

2021年最新家校联合教育经验评选案例

Xx年6月25日，我参加了阳光幼儿园举行的《讲座》的学习，受益匪浅，感受到了很多。通过这次学习，我对家庭教育有了新的认识，我进一步认识到家庭教育和学校教育一样重要。作为家长，要积极配合学校和老师的工作，实现社会教育、学校教育、家庭教育的衔接、统一、及时解决孩子成长过程中出现的问题，促进孩子健康成长。让我来体验一下自己学习后的感受。

第一，父母要让孩子学会做人。家长是孩子的第一位老师。家庭教育的好坏将直接影响孩子的健康成长。父母在日常生活中要注意自己的言行，通过言行教孩子们做人。也就是说，教孩子如何礼貌，学会尊重人，学会关心别人，学会与人打交道，学会与人相处，拥有集体观念等。

第二，家长要培养孩子，养成良好的生活和学习习惯。生活上，孩子能做的事都要孩子自己做。在学习上，着重培养孩子的学习兴趣和学习习惯。对学习的强烈兴趣是孩子不断努力的内在动力，良好的学习习惯是孩子一辈子能用的品质。作为父母，不要着急，要有耐心，对孩子少批评，多鼓励指导，逐渐激发孩子的求知欲。

第三，父母应该花更多的时间在孩子身上。每天抽出一定的时间陪孩子，关心孩子的学习情况，和孩子沟通，沟通感情。每天有一定的时间和孩子们玩耍，看书，嬉戏学习，在阅读中提高。休息日可以带孩子旅行、参观等，拓宽孩子的视野，陶冶孩子的情操。

第四，父母要理解和尊重孩子，注重培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面真实地认识自己，积极指导好的方面，对坏的方面进行纠正，发展自己的爱好。

第五，父母要保持平常心，正确对待自己的孩子。

俗话说“孩子是自己的善良”，大多数父母都认为自己的孩子都很好，一点委屈都受不了。对老师的批评有时看不清。事实上，老师批评孩子，说明老师在关注自己的孩子，家长和老师保持一致的意见，会更有助于孩子改正缺点。另一方面，也要看到孩子的优点，即使是孩子取得的小小进步，也要给予肯定，给孩子树立自信。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、Linum)同时，要弱化成绩观，重视孩子综合素质和各方面学习能力的培养。

6.家长要让孩子有点委屈和沮丧，然后给孩子分析事情的原因，讲道理，让孩子勇敢地忍受委屈和挫折，同时更加勇敢地站起来。为了让孩子们培养健康的心态和高尚的人格，可以沉着应对挫折，让孩子今后在逆境中保持良好的心态和斗志。孩子的健康成长不能一蹴而就，学习也不能一蹴而就。家长想要学校

能够继续搭建家庭、学校沟通的平台，形成合力，共同努力，促使孩子健康的成长。

　　总之，现在我已深深体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对她能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。

　　2021年最新家校共育心得体会精选例文

　　作为家长普遍都认为自己最关心自己的孩子，都会说：只要孩子将来能幸福，我们愿意付出一切！为了孩子吃再多苦也值。甚至大多数家长把孩子的未来当成自己梦想的延续。但是我却无意间察觉，家长们似乎忽视了一个问题：参与孩子的成长，你专业吗?你能不能让自己的孩子做到?我们不是专家，这是肯定的。实际上，我们的孩子已经很优秀了，而且一直在努力，他们需要的是我们的助力、需要正能量的助力！

　　既然我们缺少专业知识，能力不够，必然要学习。对于“家长驻校”，本来我也不觉得参与其中会起什么大的作用，甚至我的初衷仅仅是想帮老师凑个数，如果知道班里有别的家长能去，我还不一定会参加这个活动。但是就在踏进校园一刹那，我猛然察觉，来就对了。这里是属于孩子成长的环境，是他们将要在这里走过四年的摇篮，这里将会为我的孩子你的孩子修枝剪叶，为他们成为栋梁之材输送供给无限的正能量，虽然这所学校是农村的、不太大。

　　学校不太大，却足以孩子们上课学习文化知识，开阔心胸；课后奔跑呐喊，放飞自我。学校不太大，但干净利落，窗明几净，绿植丰富。

　　学校不太大，但教室内外地面净亮，教学设施合理摆放。多处设置了厕所够方便，厕所无味够卫生，够洁净。

　　学校不太大，但餐厅内食物丰富，营养刚刚好。操场是塑胶的，安全环保档次高。精神文化、物质基础都较全面。

　　学校不太大，但所有任课老师积极教学的态度我看在眼里。班主任、级部主任一门心思为我们的孩子跑前忙后不遗余力。今天，王校长也在百忙中与驻校家长互动。为大家补上了一堂生动的教育课。王校长讲的两个主题至今犹在脑海里思悟：

　　第一、学生的竞争不是智商的竞争而是家庭环境与家长教育理念的竞争。家庭教育观念的转变确实是我们农村家长需要恶补的一堂课。

　　第二、不是不要让孩子输在起跑线上而是让孩子不要站错跑道。一定要让孩子站在他有特长的那条跑道上。

　　离开学校，深刻的话语的始终在耳边。

　　希望所有家长参与到“家长驻校”活动中来！来了你才能体会执教者们的初心，来了你才能体验学校为孩子们学习安排的细致入微：包括忙而不乱的早自习，课堂上教师们体贴入微的循循善诱，课间操还在背单词，午饭后讲讲卫生，10分钟练练字这一切的一切。

　　学校不太大，安排合理紧凑就等你来提建议。

　　学校不太大，在讲台显眼位置有社会主义核心价值观的基本内容：国家价值目标“富强、民主、文明、和谐”，社会价值目标“自由、平等、公正、法治”，个人价值目标“爱国、敬业、诚信、友善”。班级综合安排也是细微到有表可查，各位家长都有机会来点赞。

　　学校不太大，我想呈现在您面前！非常荣幸参加“家长驻校”活动！