【小学生作文包饺子】小学生日记训练营第8期：生活日记(6)——学饺子

生活日记是自己亲身经历的记录，内容真实才有记录的价值。生活多姿多彩。每天出现在我们面前的大大小小的事情数不胜数。例如，我们每天看到的东西、感动的东西、悲伤的东西、收获的东西、学到的东西等都可以用作日记的内容。如果我们留心观察生活，观察周围的人和事，你就会发现人生中无穷无尽的真正日记资料。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、生活)写的日记里一定要记住写的时间、地点、人物、工作、感想等。内容可以长也可以短，但语言必须顺利理解。例如，这个学生星期天在家学习饺子的事情写在日记里很有趣，从包饺子的事情中得到感悟，值得同学们学习。(莎士比亚)。

附上一篇日记范文

11月25日星期日晴天

今天是星期天。早饭后妈妈告诉我。“中午吃饺子，想学包饺子吗？我教你包饺子吗？”包饺子有什么难的。是不是把饺子馅放在饺子皮里再捏？(威廉莎士比亚，饺子，饺子，饺子，饺子，饺子，饺子，饺子)有什么好的教导吗？

所以我告诉妈妈。“不要你教，开始包饺子就行了。”

大约一小时后，妈妈把饺子馅和饺子皮放在桌子上。我洗完手，马上拿起一张饺子皮，放在左手上。再放点饺子馅，饺子会更好吃。所以我用筷子夹了很多牛，放在饺子皮中间，学妈妈的样子，把饺子皮对折抓起来。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子、筷子)但是，当我抓住这个头的时候，那个饺子馅又露了出来，去掉了多余的饺子馅，捏了饺子的边缘，但是怎么也粘不上，饺子的皮肤很潮湿。(威廉莎士比亚，饺子，饺子，饺子，饺子，饺子，饺子)妈妈哈哈大笑地对我说。“傻孩子，放这么多牛，怎么能抓得好呢？粘得硬的话煮也烂，味道流入汤里的话饺子很难吃。”

我点头说。"我必须听妈妈的话，少放点牛。"我又拿起一张皮，小心翼翼地拿起小肉馅，放在皮中间，把皮对折起来。这次可以粘在一起，但饺子太瘪了，肚子饿了，像粘在背上的猫一样。我看看，如果这个饺子煮得好，就没人好吃了。

这次我又拿了一张饺子皮放在手里，不知道放多少牛才合适。(威廉莎士比亚，饺子，饺子，饺子，饺子，饺子，饺子)放多了就抓不住，放少了也不爱吃。我呆呆地看着饺子馅，不知道该怎么办才好。再看看妈妈做的饺子。牛不多。包装好的饺子一个个长得像小元宝。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家人)妈妈看着我的心，说：“看我每次放了多少牛，怎么捏。”我学妈妈的样子，放牛捏边，果然包得很好。我高兴得蹦蹦跳跳，因为我终于学会了包饺子。

我们包了饺子。妈妈开始煮饺子，等好吃的饺子，心里很激动。饺子上来了，感觉比平时的饺子好吃多了，大概是我自己包的原因吧！

以前觉得包饺子很简单，不费力气，完全不需要学。通过今天包饺子的事，我知道了做什么事，想做好也不容易。(莎士比亚)。

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