欢迎来到张老师的作文。今天我们解释了四年级下册作文“我学了——”。那这样的作文该怎么写呢?
第一,什么决定了我们学到了什么?
第二,写我学习做这件事的过程。
第三,发表学到这件事的感慨。通常我们同学会是我学做饭,我学骑自行车,我学打羽毛球。对于四年级的同学来说,完成这篇作文并不难。困难如何不限于平庸?所以这篇作文写得比较特别的方法是写第二自然段,也就是能做这件事的过程,把它写得曲折,起伏很大,才能给人留下深刻印象。这样才能在第三个自然段落中写好启发。现在我学会了骑自行车。例如,要写得不平凡,就把重点放在中间学习过程上,小心翼翼地选择了一个小区。小区里车辆少,所以是很好的练习场。大卫亚设,Northern Exposure(美国电视新闻)之后,小区里人少,但胆小的我总是扶着车头,经常踩两次脚。因为车头左右晃动,摔了很多跟头,腿、膝盖上有淤青,感觉很狼狈。但是我发现,每次下降一次,再次上车,就能比上次坐得远一点的问题。小腿、膝盖上的摔倒受伤,这就是我的“战绩”!
所以同学们,不管你们学了什么?因为详细的动作描写让读者形成画面感,其次是心理描写,心理描写能让读者与你产生共鸣。(威廉莎士比亚。温斯顿。动作名言。)最后的提醒都是行得通的。那就是世界上没有困难的事。怕有有心人!你学了吗?欢迎您对张老师的关心。请收看每期作品。
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