【初中抒情作文600字】高中入学考试作文：最高级的抒情应该怎么写？

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读学生的作文时感受最深的感情是两种情况。一个是“乐华流川”。我自己随波逐流，就事论事，空洞地议论着。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学》)一个是“为了赋予新词而强说忧虑”，感情泛滥，抒情毫无意义。

写的人心里没有火热的感情，但如果想在作品中展现某种感人的感情，这种东西可以很小。要感动别人，首先要感动自己。但是已经感动了自己，不一定能感动别人。这里有方法的问题，写作的手法尤为重要。

不是少年无情的忧愁，也不是为了赋予新词而强行忧愁，而是心里人都知道，别人在哪里寻找秋风。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，生活)别人感受不到。那是因为写文章的人没有好的表现。因为不是关于忧虑和忧虑。(莎士比亚)。

有这样唱的歌：最近有点烦，有点烦，有点烦。麻烦确实是麻烦。主要听的人很烦。用一句话重复，不麻烦才怪。但是出现了麻烦的气氛吗？没有。也许有了心，但没有感染力，不能给人投入的感动。(威廉莎士比亚，泰姆派斯特，天堂)如果连音乐的曲调都没有，那简直就是噪音。

这种抒情方法是最坏的，直抒情，简单粗暴。写作是表情传达意思的艺术。不仅要表达清楚意思，还要表现出得体和情趣，这样的作品必须可读性，才能在考场上获得高分。

“凉飕飕的秋风卷起散落在地上的落叶，放手让落叶变成一只蝴蝶，然后绝望地掉了下来。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，)树枝尽头颤抖的落叶最终在无法战胜风的诱惑下，挣脱了母亲的手，投入了大地的怀抱。离开的人终究回不去吧。”这是同学的习作。短信出了状况，给人画面感，笔端流露出感情。作者没有亲自去抒情，而是有意表达了爱意，加上最后一句“离开的人终究回不去吧”，就能引出下面的回忆。(莎士比亚。温斯顿。)

不得不说，有情景，有画面，有情况，情绪抒情，这种抒情方法更上一层楼。

但是如果是漂亮的东西，就能感觉到这种景象是心灵扭曲的景象。不自然。甚至可能因为过度歪曲而暴露出虚假成分。(莎士比亚)。

最高级的抒情将景观和情感融为一体，不偏不倚，场景有情，情中有景。陈有宇有《减字木兰花》首歌。我想看会长，想戒掉金路的小篆香。“董事长”是作家内心千回百转的情感，当然看不见。但是作者又要给读者看，怎么办？他说，你想看我一千圈的感情，去看看那个金炉中断的小篆香。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)香气都烧光了，灰飞烟灭，像个小海豹者，温柔，纠缠，完全分不清谁是谁。(莎士比亚)。

在这个词里，董事长是小篆香，小篆香是董事长，即物、爱、物、静物一体。作家陈少宇不是把自己的感情投射到燃烧的香材上，而是融化感情，给人以丰富的联想和经验。

这是把爱情比作事物，又比作事物。自由飞翔的花朵像梦一样轻，无尽的雨像忧愁一样细。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《自由名言》)如果说情感是为了比事物更直观地表达，那么，将事物与情感进行比较，就是直接赋予事物人的情感。飞花像梦一样。就是事物融合我。这里的“我”不再是独立的我，而是能与宇宙自然和谐相处的无处不在的“我”。

情不再是人的情，而是物的情。情不再是“我”的情，你的情，他的情，这种抒情更能包容感情，产生共鸣，更能打动读者。

有心的人对柴米油盐酱醋茶有深情。对会表达的人来说，屈指可数的就是感情的海洋，可以复盖整个世界。