【小学作文我喜欢的声音】小学生获奖作文：夏天的声音！五年级学生作文！

夏天的声音

重庆市江北新村通昌国际小学5年级柳济舰

“啊，啊。”听着，这是虫子的叫声，也是夏天的声音。“呼呼.”听，这是空调的声音，也是夏天的声音。“喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓。”听，这是吃冰糕的声音，也是夏天的声音。

“有缘分的话，我们也会成为同桌。”这是一句很普通的话，但我认为这是我记忆中夏天的声音。(这里在红楼梦中没有见到那个人，首先听到那个声音的文章有异曲同工之妙。虽然还没有介绍说话的人，但先说说话的内容会激发读者的阅读兴趣。)。

第一次见到她是在一年级那个美丽的校园里。我们毕竟是同班同学，也做了同桌。她很害羞，回头朝我笑，那笑容真漂亮。好像有大阳光洒在里面。她的名字是夜信。我很激动，问她在哪里，她却笑着不回答。突然，她抬起头对我说。“你今天真漂亮。”我脸红了。“脸红”的表情描述可以看出“我”对同桌的爱。)她很内向，从那一刻起我就决心保护她。

有一天，她趴在桌子上睡了一会儿。班里的一个男人走过来，一声巨大的撞击声把她惊醒了，回头一看，桌子翻了过来。那个男人让她帮他做作业，但她拒绝了，不想像小狗一样使唤人。但是那个男人生气了，让她变脆了，她生气了，我也生气了。我拖着她，推开男人，拼命奔向小操场。停了很久回头一看，她的眼睛里充满了泪水。“谢谢你。”说个不停。“太阳一照，我就笑了。

四年级刚开学，我要转学。我让她放学后在小操场等我。我的声音哽咽了，她相当吃惊。放学后，我们俩前后走在路上。太阳炙烤着大地，依然耀眼，但透着几缕寒气。通过环境描写，通过下面的离别，烘托了悲伤的气氛。)我转过身，露出悲壮的脸，眼眶发红。她惊讶地问道。“你有事瞒着我吗？”“她的话直击我的心，我再也受不了了，上前拥抱她，眼泪爆发了。我对她说：“对不起，亚辛。我不能和你一起度过小学六年。我要转学了.但是我会永远记住你."她回来了。"我也是。"语气那么平淡，我感到身后有几滴冰冷。"有缘的话，我们也成为同桌。“平凡通俗，但文字深入人心。我抬起头的时候，她还在摸我的长发，但已经热泪盈眶了。对同桌的表情描述和动作描述能写出两个人的友情，所以舍不得分手。)我大声说：“每年夏天，我们都在这个池塘见面！“那个池塘里的莲花就像一个正屋的少女，和太阳一起守护着两个花季少女的美丽约定。

匆忙，琐碎，时光流逝，日月如梭。我听到了很多夏天的声音，但这句话将和我一起度过人生的美好岁月。

(讲师：余时金)

(本文作者获得了第十五届“学培”中小学生创新写作少年作家培养计划第二期全国现场写作决赛一等奖。)。

名词评论：

对小作家来说，夏天的声音就是同桌的声音，然后引出对同桌的以下描述。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《朗读》)文章(WHO)通过大量的语言、动作和表情描写，生动地描述了初次见面时的感伤和爱情，以及离别时的悲伤和遗憾，包含了“我”对同桌的爱和思念。

小时候真挚的友谊成了那个夏天永恒的回忆。