中学生优秀作文《真的不容易》
文章1:真的不容易
演《科本剧》是我们班的张航,作为活动人士,我经常自愿“找问题”。上次说我们班将在公开课上推出《愚公移山》中的“产报”,我就自荐了毛遂为本剧的组长。但是当了组长后,我才意识到这件事并不像想象的那么简单。我想说,为了《科本剧》顺利上演,《爸爸、妈妈》——担任编剧、导演、演员、服装、道具真的不容易!
首先,光是剧本我就改了七八次,好不容易改了,演员又出问题了。饰演太上老君的赵学友们说台词太多,想演陈兵,最后遭到饰演陈兵的何学友的拒绝,发生了争吵。作为组长,我辛辛苦苦地说服了他们很久,但没有用,只好请老师仲裁。之后,曹同学们不情愿地不得不扮演太上老君。
这使得后来彩排过程中“太上老君”一直把台词放在心上,排练更加不认真。(威廉莎士比亚,彩排,彩排,彩排,排练,彩排,排练)只假装睡觉,抢台词,胡闹,一般排练不好。(威廉莎士比亚,彩排,彩排,彩排,排练,彩排)作为组长,我当然要管理。一开始,我劝他认真排队,他说“跟你有什么关系”:“我又不想演了。是你们要找我演戏的。”“我先拍了别人的戏,然后再和他沟通,最后说服了他。我这个小组长真不容易啊。
排练有各种问题。其他学生的“郊游场”,我们队友的亡灵,缺席,恶作剧,神。所有的事情都要由这位组长解决。我马上要练习绝技——《河东狮吼》。只要我一喊,大家就乖乖听指挥。但是,这个代价是脖子几乎要哑了。这个“神功”真不好练。
演出前,正好是中午。我借的衣服和道具还没有收到,老师又去吃饭了,还没有回来,所以我得满学校找老师,才收到道具和衣服。我这差事容易吗?
演出的时候,我神经紧张,害怕失误,但后面坐着几十名老师。谢天谢地,《科本剧》顺利完成,我们的演出得到了老师们的一致好评。我长长地吐了一口气,幸好努力没有白费。
这次成为《科本剧》的组长后,我受到了很多锻炼。过程中有很多麻烦,但我很幸福。因为这种一次不容易,我真正学会了与人沟通,与人合作,又学会了我换位思考,关心老师,关心同学,理解他人。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《学生》)所以这次当组长真的不容易,但希望这样的机会更多,这样的经验更丰富。
[评论]简述不容易,从一开始就扣题。在第一段中,考生用“当爸爸、当妈妈”的形象化语言,为后门详细叙述“真的不容易”做了必要的铺垫,迅速激发了教师的兴趣。事例典型地详细而恰当。为了展示彩排《科本剧》的不容易的样子,考生具体列举了过程中遇到的各种难题。在对素材的选择和写法上,详细、重点突出,显示了考生较强的写作能力。语言有趣,道理清晰,有感悟。文章(WHO)运用幽默诙谐的词句,具体抽象,提高了语言的表现力。更重要的是,考生能从“真的不容易”中领悟为人处世的道理,能表现出积极进取的精神,这真是一件宝贵的事情。
文章二:真的不容易
人们常说世界上有三种苦差事:骑铁、钓鱼和读书。前两项锻炼身体,后一项考试意志是。但是后来我发现,他们的痛苦不仅仅在于身体和精神之间,还在于几十年如一日的枯燥和坚持。(莎士比亚)。
刻石碑也是一样。
我出生在雕刻石碑的乡村,但没有仔细看过石碑雕刻过程。比起复习一段课文,我觉得这种体力活动真的很容易。“你只要照上面的样子一直敲就行了。(莎士比亚。)年幼的我总是弯着腰对刻石碑的父亲说。爸爸什么也没告诉我,有时连头都不抬,只是让我好好读书。(莎士比亚)。
东村的阿秋成绩不好,早早退学,跟着他父亲刻了石碑。村民们经常拿我和他比较,论证学习的重要性、困难和辛苦。但我知道事情没那么简单。
几年后,我成绩优异,进入了县的一所中学。每次回家,我都听到阿秋的消息,15、6岁的他已经开了一家石碑店,给“富人”刻了石碑。他父亲也提前退休了,每天拿着一支烟坐在石店门口和老东乡打招呼,但父亲仍然弯下腰在店里刻石碑。(莎士比亚,莎士比亚。)。
我也经常想,如果辍学刻石碑,爸爸会不会舒服一点。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,家人)生活会更容易吗?然而,当我确认我的双手完全不适合和石头一起生活时,我开始理解这一切。在人生的道路上,并不容易说出来,岁月累积,坚持下来其实真的很不容易。(莎士比亚)。
17岁的阿秋手上已经长满了老茧。“没有你那么幸福,和石头打交道才三五年,这只手已经不是一只手了。那是工具。(阿尔伯特爱因斯坦。)这是阿秋常说的话。
但是读书真的容易吗?不一定。小时候,我靠在奶奶身边,听着剧中张远的“高中”路,对读书已经有了不同的认识。有“读书是冷饺子、热凳子、从晚上到凌晨”的认识。(莎士比亚) (莎士比亚)。“我现在的生活大致也是这样。6点起床复习作业,8点开始上课,直到晚上10点,眼睛才离开课本和黑板。
这个世界似乎并不容易,至少在通往成功的路上会充满荆棘。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《成功》)这荆棘可能是让你沮丧的困难,也可能是让你失去自己的诱惑,或者是解决一个困难,或者抵制一次诱惑。对所有人来说再简单不过了,但这条路和往常一样不容易。(大卫亚设)。
困难不是你能做到,而是你能不能像以前一样去。而且这可能是成功的开始。
【评论】第一节使用了侧重点问题,“苦役”和“不容易”具有相同的内涵。作为考试作文,为了让阅卷老师一眼就能看懂,最好用顶点问题来避免误判。“容易”“容易”
”就是属于反点题;“真的不容易”属于正点题;正反相对点题,内容也丰富,含义更透彻。
篇三:真的不容易
我们的语文老师有一个特长,他总是能够把我们的字和生活中的物像准确地关联起来。因此,我们班既有“蝌蚪体”——写的字拖着长长的尾巴,也有“群山体”——整个卷面高低不平连绵起伏。而我的字则是“毛毛虫体”——蹙缩在一处,小不可视!
这不,我的试卷又成为书写规范的反面教材。语文老师借此让大家写字时把字写开,不然写出的是满本子的毛毛虫了。在教育我们的过程中,他还诙谐地补充道:“我们班上有很多毛毛虫,希望这些小毛毛虫能快速长成大毛毛虫,最终破茧成蝶。
被当作反面教材让我的双颊有些发烫。我看了其他同学的试卷,我和他们的答案一样,却因字体太小、模糊不清,轻则少三五分,重则让老师没法看下去,导致分数低得出乎想象,这让我后悔万分。一个是考试成绩,一个是毛毛虫到蝴蝶的故事,它们素绕在我的脑海,让我痛定思痛——关于书写,即使做不到被夸奖,至少也要做到不被鄙夷。
知耻而后勇。自打“毛毛虫的故事”流传开后我每天回家的第一件事,便是拿出练字本,对着字帖观察每个字的偏旁部首和字形结构。每一个偏旁部首就是一个人,他们组合到一起就成了一个个汉字大家庭,他们有形态上的胖瘦高矮,也有关系上的远近亲疏。而同偏旁部首的字就形成自己的家族,在此基础上引申出来的内涵也容易接受。就这样,在每天一撇一捺的书写中,我坚持了两年,和这些调皮的汉字打着交道。
一横长城长,一竖字铿锵。如今,不敢说我的字写得有多么漂亮,但是我可以说把最初最不喜欢,也很难做到的事,变成了自己的挚爱。曾经认为不可能的事,现在做到了,并且做得很好,是真的不容易。都云作者痴,而我要说,能够自解其中味亦足矣 。
【点评】思路清晰,角度新颖。文章以语文老师的调侃开篇,叙写了“我”的“毛毛虫体”进化成蝴蝶的过程,而后水到渠成地表明观点,思路清晰。语言生动,幽默风趣。考生语言幽默风趣,很容易引起许多书写不规范的同学的共鸣。比如“我们班既有‘蝌蚪体’——写的字拖着长长的尾巴,也有“群山体”——整个卷面高低不平连绵起伏。而我的字则是‘毛毛虫体’——蹙缩在一处,小不可视”一句,十分形象有趣
篇四:真的不容易
快乐的时光总是那么容易流逝,那些曾被我们认为念念不忘的记忆却在我们的念念不忘中被遗忘了。不想长大,只是因为留恋那过去的时光。 ――题记
“真的,小时候巴望真快点长大,长大了却又恨不能长回去,人真是奇怪的动物。”我对点子说。段子竟然没有惊讶,她只是出乎意料地平静地说:“你才知道啊?几天不见,你的观察力狂降啊!”我说:“我真的不想长大,我只想做一个整天拿着芭比的单纯小女孩。”点子说:“好啊,那我就做你妈妈,天天打你PP。”这一次,我竟没有扑过去打她。不知道为什么,我的心里莫名其妙的难过,是为了点子?还是那个遥不可及的梦?不知道。
我不是个快乐的孩子,也许那么说吧!我毕竟不老,可我以前的玩伴说我像一个沧桑的老太婆,有点多情善感。我虽然常常笑的很开心,可我的心里真的一点也不快乐,有时在我笑的很开心的时候,而我的心却在滴血,但是,我喜欢别人对我笑,并且,不管我是否难过,我都会回赠一个微笑。正因为如此,很多人不了解我,因为我是一个会在阳光中成长,在黑暗中疼痛的人。双鱼座的双重性格在我身上发挥得淋漓尽致。
常想人要是不用长大多好,不用死命读书,不用去想和某某的友情是否还有救,不用在黑暗中一个人悲伤。如果不用长大,那我就可以每天穿着漂亮的衣服,拿着同样漂亮的芭比出去玩一天,不用担心明天是否还有数学考试或是物理考试,可以滚得全身是泥巴,回家后指着脏脏的衣服和脏脏的芭比傻傻地笑,于是妈妈会心疼地给我换上刚晒干的衣服,上面还有阳光的清香。如果和小朋友吵了架,我可以痛痛快快的流泪,大声地哭,并且说:“我再也不和你玩了。”然后第2天又开心地把自己的糖果分给她们吃。过着这样单纯而快乐的日子我就已经很知足了。
我是一个对颜色十分敏感的人。原来的我喜欢黑色,我认为它是一收敛的,沉郁的。那时候的我好希望自己能够快快长大,那样就可以自由了。黑色不容易让别人看到自己的伤痛,我的心也穿着黑色,不希望自己单纯,倒希望自己复杂一点。而现在的我,喜欢上了白色,这不仅是和点子的约定,也是我对白色的情有独钟。我喜欢白色是因为它像极了一个受委屈的孩子,而且白色也是内心的彷徨,流离失所,更是一种破碎。或许,长大了的孩子因为成熟,想的太多,与原来的想法截然不同。
很多的人,说原来的我很深沉,但我不喜欢深沉,我喜欢孩子透明的笑容,就像彼得.潘一样,做个永远长不大的孩子。一个永远长不大的孩子,我想是值得疼惜的。
所以,我不想长大。
我一直在回首,以至于时间仍下我,轰隆隆的前行,可我不知道,我到底在回首什么,直到写出了《不想长大》这个被点子称做“很沧桑”的题目后,我忽然明白,原来我一直在回首的东西离我不远,只是和我隔了一道玻璃。我可以看到那时的一切――人,事,物。但是我却触摸不到,而它们也无法穿越那道玻璃。
因为那道玻璃叫――时光。
【点评】本文用题记开篇,结尾予以回答,首尾圆合,结构严谨,语言精练富有表现力。“我是一个会在阳光中成长,在黑暗中疼痛的人”“长大了的孩子因为成熟,想的太多,与原来的想法截然不同”语义深刻。
篇五:真的不容易
他,并不魁梧,却可以保护我这棵弱小的幼苗;
他,并不温柔,却给予我最贴心的照料;
他,并不博识,却教懂了我最多做人的道理;
他,并不细心,却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。
他,只是一个平凡的人。然而,对我来说却又是最特别的——爸爸。
从小,我就不太尊重爸爸,总是忽略了爸爸的重要性。或许是因为爸爸的学历不高,所以很多事情都没有和爸爸商量,也从没向爸爸透露过自己心中的感受。只是在电灯泡坏了的时候,东西太重搬不动时候,才会想起爸爸。那时的我总是希望爸爸能随传随到,也不管爸爸的工作忙不忙,而爸爸却总是那样任劳任怨,可那时的我不懂得爸爸眼里那关怀的神情,只觉得这一切都是理所当然。
现在的我长大了,终于知道爸爸的工作有多繁忙,不再叫爸爸接送。当我走在烈日下时,我怀念起爸爸车上软绵绵的沙发和凉爽的空调。我这才发现小时候有多幸福,我这才发现我不能再任性。
小时候,在我摔倒的时候,爸爸从来都不会伸出手扶我起来,而是站在远处,手里拿着我最喜欢的棒棒糖,大声地对我说:“宝贝,只要你自己站起来,走到爸爸这里,就可以吃到棒棒糖喽!”我不知道是因为棒棒糖的吸引力还是因为爸爸眼中企盼的目光,让我有勇气站起来,让我有动力向前走去。当我终于走到爸爸身边的那一刻,爸爸兴奋地将我抱起,我看到了爸爸脸上那欣慰的笑容。我终于知道,原来我想要的并不是棒棒糖,而是爸爸的笑容。
每当爸爸工作到很晚才回家的时候,在朦胧间,我感觉到爸爸摸了摸我的头发,帮我盖上了被子。一种温暖的感觉油然升起。原来爸爸一直在保护着我和妈妈。
爸爸是一个坚持自己爱好而且不屈服的人。他坚持每天都洗冷水澡,他坚持每天都去游泳。一年四季,不管天气有多冷,总是这样坚持着,从来没有改变过。我从来没有听到爸爸喊到一声“痛”或“累”,他总是挂着这张坚强的脸,一切不顺心、不如意都以微笑带过。他曾经告诉过我:“人,一定要坚持自己的理想,不管有多苦,有多累。”从此,我不再害怕风,不再害怕雨,学会了做任何事都要坚持到底。
这几天,爸爸又出差去了。在这些日子里,让我学会了怀念。
篇六:真的不容易
俗话说“台上一分钟,台下十年功,”这句话一点都不假。只因自己亲身体验了一次光彩,才知道那光彩外表背后的如此辛苦付出,岂是那样容易。
就在暑假即将结束时,一个重大的消息瞬间把慵懒的我拽回了紧张的生活,此消息为一项任务,也亦是老师寄予对我的信任与厚望。我与其他几位同学一起担起了这一重任——在教师节到来之际排练出一段舞蹈,并在伟大的教师节当日也是全校开学典礼升旗仪式上献给全校师生。接到这十万火急的任务,我哪敢怠慢,赶紧组织起几个同学一起加紧排练。
有舞蹈基础的我,当然很是得意。便在舞蹈老师的指导和在家努力练习下编排出一段“炸场”的舞蹈,第一次自己编舞,心中不免会有成就感和骄傲感。我带着这段舞蹈信心满满地来到学校,准备交给我的搭档,可谁知结果大大出乎我所预料,我竟忽略了一个重大问题,搭档可是没有机械舞基础的,可是再改舞蹈肯定是来不及了。唉!没办法,我只能硬着头皮现教他了,再加上我从来没有过教别人跳舞的经验,使整个排练过程变得十分僵硬而又尴尬。费尽了心思来找音乐,又细心地听音乐的高潮与低谷,鼓点与节奏的乐感,然后我们便开始了一周全天候的排练,每日从上午到中午,从下午到夜晚,每日如此一直在音乐教室里练习,重复着那熟悉的动作。功夫不负有心人,在这段长时间高压排练下,我们也算有所收获,动作能在音乐的节拍下达到一致,规范。并在彩排时得到老师的认可,此时的演出时间也即将来临……
日盼夜盼,做好了一切准备,只待那一分钟属于我的光彩。可越是临近表演,我的心里越是复杂而又矛盾,有份快乐,有份担忧,有份自豪,有份紧张,内心百感交集。终于盼到了那日的到来,站在候场区,望着台下张张期待的面孔,我的腿在发软,听着熟悉的旋律响起,我只能超越一下自我了,随着音乐我的每一个动作都那么自如,每一个细节都那么娴熟,顿时我感觉自己是那么星光闪闪。我想也许这就是付出努力的结果吧。
自此以后,我才真正领悟了光彩的背后是真的那么不容易呀!
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