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【小学生作文感动的一件事】记叙文写作指导:四种主要类型,让孩子们容易学习作文。

六月语言:关注让孩子变得更好。

你的孩子会写记叙文吗?单一选择

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不太好。我只记得水账

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记叙文也成为叙事作文,总之是叙述事件的文章。那么,如何把事件写得有条理,给人以明确的印象呢?

一般来说,叙事作文可以分为四大类:写单个事件、写多个事件、写集体活动和写场景。

第一,单一事件。

文章中最常见的是写一件事,即单个事件。

写一件事的时候,我们需要注意的写作事项。

1.印象最深的事件,从小我们经历的事件数不胜数,所以为了突出自己写的事件,首先要找到记忆中印象最深的那件事,作为资料。

2.明确说明事件的6个主要因素:时间、地点、人物、原因、经过和结果,使读者能够通过这些因素清楚地理解事件。

3.具体记载,强调事件的闪光点,即事件中最能打动人心的部分。

4.如果说明自己从事件中得到的感情和影响,最好能揭示一定的人生哲理,深化宗旨。

第二,多个事件。

有时候,写几个事件,而不是一篇文章中的一个,这时需要注意的事项与单个事件不同。单个事件侧重于这件事本身的经过和意义,但写几件事往往是为了同样的中心思想服务。

因此,写各种事件时,要以一个固定中心为中心进行先材和叙述,明确记录事件之间的联系,以确保详细、中心突出。(大卫亚设)。

第三,集体活动。

写团体活动包括叙述课堂活动、文体活动、参观、访问等团体活动。

不管写什么活动,都要注意清楚地写事情的发展过程,所以最好按照事情的发展顺序明确地写下活动的各个部分,通过侧面描述记录活动参与者的各种反应、行为等,给人以投入感。

值得一提的是,团体活动的空间比较大,人物也比较多,相关内容也比较复杂,所以我们必须避免轻率,强调活动的主要特征,并写出详细的、稍微的、层次感,这样才能给读者带来多么不混乱、有条理的感觉。(莎士比亚,莎士比亚。)

当然,如果想加深读者的印象,可以写活动前、活动时、活动后的各种心理感觉。

第四,场景描写。

场景描述与活动描述不同。活动描述侧重于活动的发展过程,场景描述是在特定的时间、地点内对很多人物的活动总面貌的描述。

比赛场景、劳动场景、战斗场景、学习场景、日常生活场景等。因此,在叙述场景时,我们需要整体和局部的结合,即首先洞察场景的全貌,然后着手细节,写出几个具体的场景,真实地反映场景的情况。

写场景的时候要仔细观察周围的环境,把场景融入环境中,丰富场景的面貌。

需要提醒同学的是,场景描写不仅需要直接描写,还需要侧面刻画,通过人物的行为、表情、心情等丰富场景的感动、热闹、冲击等多种氛围。

总之,叙事作文是重要的写作内容,我们必须根据其种类把握写作重点,制定什么目标,发出句子光芒!

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