【师初中作文】老师和学生亲切！中考作文参考文章《当老师和做学生的智慧》

正文介绍：本文是笔者原创的108篇2020年全国部分省、市、自治区高考作文参考文章之一。

这篇文章的题目来源于2020年湖北省黄冈市中考作文题目，这个题目看起来很普通，其实意思很高，内涵很丰富！本文采用抒情和议论表达形式，抒发了对教师和学生的深刻感悟，深刻论述了当老师和学生智慧丰富的内涵。提倡青少年尊师重教。老师喜欢像儿子一样出生。构建和谐的师生关系，营造良好的教育环境！

去幼儿园的话，我是学生。初中人们叫我新学生！幼儿园老师在我眼里充满了歌唱家、舞蹈家和艺术智慧。小学老师在我眼里是数学家、文学家、科学智慧。中学老师在我眼里是哲学家和战略家，充满思辨智慧！

我人生中第一位老师——爸爸，妈妈提醒我“教学奖，师生互动”。当老师需要智慧的指引时，要成为学生，就需要智慧的指导！

老师的智慧之光照亮学生的成才道路，学生的智慧之光照亮老师的职业生涯！

师父，所以还有传播、结业、解惑。老师的智慧传授知识方法，传播规律的技巧，指明方向要领的时候！

“心有灵犀相通”，学生的智慧体现在接受知识、认识规律思维、把握趋势的能力上！

“骆红不是无情的。成为春泥，更好地保护花朵。”，老师的智慧体现在对学生的体贴关怀上。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)注意学生们的细心。爱学生老师的人心！

“一天师，一辈子父”，当学生的智慧体现在尊重师的真实态度上时，师的真实情感；阿事实制行动！

“有教，有因材施教。”"三个人必须有我们的导师。"“江山大学人才出”，老师的智慧尊重个性科学理念，激发潜力，努力，完成人格的快乐氛围。(莎士比亚)。

“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”；“青出于蓝而胜于蓝”，做学生的智慧体现在尊重老师谦卑、丰富知识积累、挑战权威胆识！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，当老师的智慧体现在立足三尺讲台无私奉献；塑造高尚灵魂殚精竭虑；培育祖国花朵辛勤耕耘！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，做学生的智慧体现在悬梁刺骨坚强意志；凿壁偷光求知欲望；破茧成蝶成长提升！

“随风潜入夜，润物细无声”，当老师的智慧体现在耳濡目染、循循善诱；忠言逆耳、用心良苦；潜移默化、身体力行！

“桃李不言，下自成蹊”，做学生的智慧体现在活学活用、知行合一；唯实求真学习习惯；德才兼备良好素质！

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，当老师的智慧来源于“培根铸魂，启智润心”责任担当！

做学生的智慧来源于只争朝夕、不负韶华理想信念！

“学高为师，行高为范”，当老师的智慧来源于职业操守、职业道德、职业素养、职业境界！

“恰同学少年，意气风发”，做学生的智慧来源于青春活力、青春激情；青春创造、青春奋斗！

当老师的智慧创造做学生的智慧，我必将终身学习、终身受教、终身受益；博采众长，海纳百川，以“人人可为我师”智慧，创“我为人人奉献”业绩！