提出原题

请阅读下面的资料,并根据需要写文章。(60分)

材料选择职业时,我们要遵循的主要指标是人类的幸福和我们自己的完美。这两种利益不能视为敌对和相互冲突,一种利益必须消除另一种。人类的天性本身就是如此。人们为了同时代的完美,为了他们的幸福而工作,才能使自己完美。

摘自——马克思《青年在选择职业时的思考》

资料20年前,你问学生最想做的职位是什么,大多数人会说想成为“科学家”、“老师”、“警察叔叔”等。截至今天,新华网的职业意志调查显示,超过95后,最向往的职业是主播和网红,参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为,用读书改变命运需要20多年的时间,网红的话,只要对着屏幕唱歌聊天就行了。(莎士比亚)。

摘自——搜狐网《当下大学生最想成为的职业:网红主播?》

一个时代有一个时代的职业选择,当代青年的职业选择不仅是个人的事,而且与社会国家密切相关。上面的资料引起了你的什么联想和思考?请在学校的职业规划课上写一篇演讲稿,与同学们交流。

要求:角度选择、定制、标题自行准备;不能偏离材料内容和意义的范围。除诗外,文体不限。800字以上;不能剽窃或套作。

标题评估

精彩的指数:

提问形式:以新材料情况为中心的工作

资料内容由马克思《青年宅业观》引入,结合当今互联网时代社会热点提出新课程改革《学生职业规划课》演讲情况任务,内容贴近学生校园生活实际,职业选择话题与《青春、时代、社会、国家》紧密联系,旨在培养青年学生的社会责任和奉献精神。题目采用近三年高考“情境化材料任务型作文”模式,具有模考训练价值。

另外,实事求是地指出“根据新华网的职业意志调查”、“问学生最想成为的职位是什么”等命题瑕疵,表达也有问题。

材料分析

材料1

个人的完美和同时代的完美相互依存关系存在

马克思的这句话应该教育青年在选择职业时站得更高,看得更远,强调职业的高尚情操和奉献精神。

马克思没有否认青年选择职业可以考虑“我们自己的完美”。但是,在绝对正确的个人完美之上,还有更准确的“人类幸福”。那么,如何知道这两者之间的关系呢?马克思认为,个人的完美和人类的幸福不是对立矛盾的关系,而是相辅相成、相互成就的。通俗点说,青年在选择未来职业时不能只考虑个人的完美,还要考虑他人的幸福。

材料2

最近年轻大学生的前途选择令人担忧

资料2显示了当今社会一些青年选择职业的观点的变化,并与材料和现实进行了对比。十年前和十年后,在想成为“科学家”、“老师”、“警察叔叔”的想法中,最想成为网络播音员。原因很简单。汉昌努力读了20多年”,“苦”!主播网红“唱歌聊天”,轻松愉快。一个人有这样的想法没什么,但如果“一半以上的95后”有这样的想法成为社会现象,就不再是单纯的职业选择问题,而是值得关注和深思的社会问题。

杰西语

青年的职业选择观不仅是个人的事,而且与社会国家密切相关。也就是说,年轻人的职业选择有时代特性,但不能只考虑个人,心里要有社会和国家。这一指导思想与材料1的精神本质相一致。

以工作为中心

细致的分析工作:

语境:学校职业生涯规划课

任务:写演讲稿;

>③文体:除诗歌外,文体不限;

④身份:一名中学生;

⑤任务:以上材料引发了你怎样的联想和思考?

⑥内容:不得脱离材料内容及含意的范围作文;

⑦话题:青年人的择业观


补充说明:

1.文体方面。写发言稿,格式要求不能省,如开头的称呼和问好,开场白的发言背景、目的、主题、观点的简要介绍;正文考虑到受众对象,“讲给谁听的”,内容要与情境相对应;结尾的致谢;可以不用署名落款等。虽然题目说到除诗歌外文体不限,但写成议论文更合适。


2.材料方面。题目关于材料有两处表述,“以上材料引发了你怎样的联想和思考?”“不得脱离材料”。所有的“联想和思考”都由材料展开,不能脱离材料内容,另起炉灶。

要在材料范围内、在任务驱动下完成写作任务,体现出考场作文“应题而文”特性。

材料就如同火箭发射助燃器,只有升空到一定高度,助燃器才能与卫星分离;同理,我们的习作只有进行到一定阶段,才能由材料引申拓展,将文章观点主旨升华到一定高度。


精准立意


核心立意:青年人正确的择业观——

在奉献他人、社会和国家中实现自我人生的完美价值

从整个题目的构成来看,材料一先借用马克思的一段话,抛出一个正确的择业观。提示语是对材料一的补充说明,也是对材料二当代青年人择业观转变的思考。此次作文的核心立意在于青年人择业时心中要有他人、社会和国家。“在奉献他人、社会和国家中实现自我人生的完美价值”,这是大方向。

分析两则材料时,应理性辩证。我们敬仰马克思伟大的择业观,提倡奉献精神和时代责任,但不宜生硬要求每个人都成为人类的思想者;我们批评材料二中的不良思想,又不宜一味批判、污名化网红,事实上,年轻人想当网红没有错,但不能只看到网红的光鲜夺目,更要看到网红背后的“精耕细作”与正能量引导。


写作构思


以下构思仅供参考:

1.由材料引出话题。

青年人的择业观,当主播网红是一错误思想,要树立正确的择业观,发言开始引出中心话题“青年人的择业观”,并表明自己的观点。


2.对主播网红择业观的分析。

为什么会出现这种现象?有其时代成因,同时也是一种观念倒退。根本原因:不愿吃苦,只要轻轻松松成功。当网红主播,具有追星倾向,对青年人的成长是一种伤害。

青年人的择业观是他们人生观的最直接表现。当一个社会众多青年大学生要去当主播见红时,这就说明社会的大环境影响了青年人的人生观和价值观。这种现象如不及时纠正,不仅影响大学生个人的前途发展,也将不利于国家对人才的教育与培养,更将影响社会发展的正常发展进程。从社会、国家层面来分析危害性,既符合本次作文材料中的提示语内容,也能让文章显得“站位高,视野宽,立意远”。


3.对正确择业观的辩证分析。

到底该如何看待网红,能不能贬?

主播网红有其存在的社会价值,有一些网红主播身上充满了正能量,网红主播一样可以服务他人和社会甚至是国家,如李子柒等。但是如果都想着去当主播网红,当这种思想成为青年人的一种主流价值观时,那就折射出了一种社会问题,我们的社会主价值观已经偏离了正道。

到底要不要个人的幸福完美?

一个人在职业选择时,要考虑个人的幸福与完美。但个人幸福完美与他人幸福完美是一体的,不是矛盾冲突的双方,是“你中有我、我中有你”的共同体。哲学上说,人是社会的人,社会是人的社会。没有社会舞台,我们将一无是处。从这一点上说,正确的择业观既是个人现实发展的需要,更是社会发展的需要。“当代青年的择业观不只是个人的事,还与社会、国家息息相关”,说的就是这个道理。

到底如何看待大学生的择业观?

材料中的青年人择业观也只是一部分而已,不代表整个青年人群体,不能以偏概全。我们身边的青年人中,有许多正面榜样。如这次抗疫中的年轻的医护人员,他们的职业和选择,他们的社会责任和担当,他们“为同时代的人的完美、为他人的健康而工作”,他们在自己的职业奉献中成就了个人的完美。


4.联系实际。

以中学生身份,面对同班同学,谈谈作为一名中学生,也作为一名中国青年,如何在正确的择业观指引下,做好自己的职业生涯规划。回到现实,大时代,大舞台,大发展,大机遇,我们青年人的职业选择有最好的时代背景、最开放的选择空间、最广阔的发展前景。


主要问题


1.脱离材料,游离话题。没有紧扣材料内容,不在材料内含范围内立意,轻谈或不谈择业观主话题,变异为远大理想和人生志向话题。

2.过于极端,不够客观。不能客观分析,既一边倒地否定主播网红,又一边倒地赞美马克思关于“为同时代的人的完美、为他们的幸福工作”观点。论证时为了迎合一个观点,而把事实说得过于偏激。

3.思维简单,深度不够。没有认真审题,对材料的分析极为简,不能通过现象看本质,空洞说理,没有素材作支撑。主体段落内容单薄,说理性语言肤浅乏力。

4.文体不明,不扣语境。发言稿的格式特点表现不明显。作文内容没有想到是说给全班同学听的,脱离了发言语境,置听众于不顾,自说自话,自成一家。


标题示例


当青年人择业遇上新时代

一半95后想当网红,让人多少有些忧心

95后的择业观缘何“变形”?

“大学生过半想做网红”的痛点

多元的择业,一样的担当

年轻人择业,少不了的家国情怀

心怀家国,是青年择业观的生动注脚

择我所爱,许身家国

青年择业,心系时代

年轻人应有良好的择业观

个人价值与时代责任的融合

将青春画册镶嵌到时代蓝图

小个体与大时代的融合

为时代更完美而工作

人类的幸福和我们的完美

担青年之责,开职业之花

追逐职业理想,成就卓越人生


写作素材


青年何能一概而论?有醒着的,有睡着的,有昏着的,有躺着的,有玩着的。但是,自然也有要前进的。(鲁迅)

岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓废必至灵魂。(塞缪尔·厄尔曼诗歌《青春》)

这个世界上唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼,一是我们头顶上灿烂的星云,二是我们心中崇高的道德。(康德)

如是一个人只为自己劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的人、真正伟大的人物。(马克思)

孔博曾以全区前30名的成绩考进北京理工大学,毕业后,他没有留在城里工作,而是回密云农村创业,曾四处碰壁,吃尽了苦头,但最终还是开办了农产品电商平台“密农人家”,这个平台,如今已经拥有一年3500万的销售额,带动着越来越多的乡亲致富。

2008年7月,石磊从清华大学精密仪器与机械学系毕业后,成为一名大学生村官。他说:“未来怎样,没有必要刻意去设计,踏实走好每一步,认真办好一件件小事,对群众负责,对自己负责,对后来的大学生村官负责就好。”那一年,他20岁。



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