【高中生网恋带来的危害作文】河北高中生12人因持有手机而劝中学生使用手机的10多岁受害者。

现在学生带手机的人正在增加。虽然很容易与父母联系，但确实违反了校规。有些学校规定不允许携带手机。今年3月初，河北沧州市第一中学(夏昌州一中)12名高中生在学校里接连被劝告携带或使用手机，引起了热议。(威廉莎士比亚，Northern Exposure(美国电视剧)，教育)22日，沧州市教育局负责人对新京报记者表示，该校12名高中生在被劝说携带或使用手机后，被确认尚未返回学校，教育局介入了调查。中金网3月28日

昨天上午，多名被说服的家长表示，他们已经多次找学校协商失败，孩子至今没有返校。昨天，沧州一中微信公众号发表声明，对该事件保持对12名违纪学生的处理决定。“严肃执行校规反映了学校为大多数学生负责的责任。”

说服学生玩手机音乐

“孩子不能高中生玩手机，如果被这样劝诱，我们还是不能接受。”高一学生小智的父亲系老师说，3月9日下午4点下课后，孩子给家里打电话时被学校发现，当天通知家长把孩子带回家，17日正式接到“被劝转学”的通知。小智对新京报记者说：“今年2月29日，老师在班里简单地说：‘以后玩手机会被说服的。’3月9日，我没钱，趁下课时间给家里打电话，结果被学生处的人发现了。”

“我家孩子下课的时候，还没拿着手机打电话，就被学生处的工作人员发现了，被通知晾干。”高三学生小乔的父亲告诉新京报记者，3月15日左右，学校通知家长孩子转学。高三学生表示：可以回沧州一中参加高考，但不能回学校学习。

“我家孩子业余时间练舞的时候用手机放音乐，学生处的工作人员看到后通知家长把孩子带回家。”高二学生家长左女士表示，接到通知后，12名学生的家长协商找到学校，将孩子送回学校学习，均被拒绝。很多家长还表示，2014年下半年与沧州一中和联合公司合作，允许学生携带手机，因此很多学生购买了手机。目前，学生们还在学校携带手机接受劝告，家长们感到疑惑。计老师在孩子接到劝退通知后，自己和其他家长多次询问学校说服学生的依据，相关人士当时回答说：“学校学位委员会上校长提出‘使用手机的学生应该马上退出’，然后与会者不反对就通过了。”

校方此前承认允许携带手机

20日下午，记者就此事多次联系沧州一中校长刘月庭校长和办公室律成主任，没有得到明确的回应。22日，沧州市教育局有关负责人回答说，沧州1中有12名学生在携带或使用手机时被劝回家，教育局对此事进行了干预。

昨天沧州一中微信公众号就此事发表了声明。声明说，沧州一中于2014年9月搬迁了新址，在校学生人数达6000人，管理模式由原来的统读转变为现在完全封闭的包租制管理。声明说，一开始学校允许学生携带手机，与美联社合作是为了让学生与亲属通话。

“联通免费提供定制手机，学生们自愿使用。这款定制手机可以定时开通信号，不能上网，只能接电话。为了便于管理，禁止学生带手机进入校园。从2014年10月开始，部分学生开始使用定制手机。但是在使用过程中，该手机没有满足使用学校时限、不能上网等要求。因此，校方和联合公司同意从2014年11月开始停止使用定制手机，增设磁卡电话，以满足学生的本年度通话要求。

昨天高一(3)班小智的班主任一位老师在接受新京报记者采访时表示，学校和联通定制了只能用电话发短信的手机。限于中午和下午下课的30分钟左右有信号。此后，联通发现不仅没有正确限制信号，还可以上网，学校规定：“学生在学校有手机的情况下会发现。”

校方保持着对12名学生的惩戒处理

今年禁令升级了。声明中表示“搬到新校园后，手机造成的身心健康有害问题接连不断”，“如果学生们使用手机登录不良网站，个别学生有时会使用手机偷拍别人的隐私，或者下载色情内容、视频”。有些学生使用手机在考试中作弊。一些学生为了给手机充电而乱拉电线，造成安全隐患。很多学生在晚休息后用手机上网、聊天、听音乐等，严重影响了自己和别人的休息。很多家长通过各种渠道多次向校方反映，强烈要求携带和使用手机、iPad、IPAD等。

“我们学校决定积极回应家长的关注，严格处理学生使用或携带手机的问题，家长会、班会、《致家长一封信》多次向广大教师和家长通报相关要求。这项措施得到了很多家长的积极反应。韩老师向新京报记者表示，2月29日当天，他在全班同学面前传达了学校的上述规定。几天后，小智带着手机在学校被发现后，受到了劝诱。

昨天，被多名学生说服的家长表示，孩子们被说服后，家长一直在各级教育部门反映此事，至今没有接到返校通知。沧州一中声明称，处理此次手机违法学生12人，学校多次通报，在教育无效的情况下，“为了维护大多数学生的利益，正在采取无奈的措施”。此后，校方已向市教育局详细说明了情况。沧州一中表示，将维持对12名违纪学生的处理决定。“严肃执行校规反映了学校为大多数学生负责的责任。教育不是万能的，学科本身也是一种教育。”

中学生使用

手机十大危害

一、影响学习、影响他人和集体

高中生自控能力较差，当他们对课堂内容感觉枯燥乏味时，就会用手机玩游戏、发短信，甚至通话，课堂纪律及听课质量受到影响。有的学生上课不关机而是把手机调为震动，一旦有电话打进，往往是想接又不敢接，并猜测是谁打来的电话，从而无法集中精神。高中学生频繁使用手机不仅影响自己，还会影响和干扰他人的学习、生活。这样的镜头并不少见：课堂内，老师正讲得投入，少数同学在下面低头发短信，玩的不亦乐乎；寝室内，别的同学要休息，少数同学手机屏幕闪亮，喋喋不休，害得室友不能入睡。诸如此类，老师和同学抱怨纷纷。

二、谈情说爱的帮凶

中学生“早恋”对学习的危害应是大家公认的，手机已经实实在在地成为了中学生“早恋”的“帮凶”。

⑴、手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介。通过手机传情、谈情，打破了时间、空间的限制。

⑵、手机是他们受到骚扰的“罪魁祸首”。一些学生本来的学习生活很安宁，也很充实。但只要手机在手上（特别是女生），那么求爱者就会纷至沓来，求爱短信铺天盖地，骚扰电话接二连三。一旦如此，她就别想安心学习了，最终的结果是陷入“早恋”的泥潭。

三、考试作弊

不少学生利用手机在考试中发短信答案，甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文，这样不仅严重违反了考试规则，扰乱了正常考试竞争的公平性，还在师生中引起极恶劣的影响。利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习，养成依赖思想。

四、攀比成风铺张浪费

学生买手机，很多人都是因为看见其他同学有手机而眼红，想自己也有一部手机好在同学面前炫耀。手机的更新换代越来越快，功能也越来越全面，手机功能的攀比现象越来越严重，你有和弦，我就要彩屏；你的手机能录音，我的就有数码拍照。一时间，校园内手机成为流行趋势的风向标。有的同学每月花在手机上的费用少则几十元，多则两三百元，高中生都没有收入，所有费用都靠父母亲供给，他们不是把钱花在购买学习资料上，而是在手机上铺张浪费。

五、手机管理引发新矛盾

学校是公共场所，手机存放非常不便，导致部分同学手机经常被偷。由于学校明令禁止带手机进校园，手机得不到学校保护，导致同学间相互猜疑甚至报警，影响同学关系，影响正常学习、生活秩序，诱发新矛盾。

六、手机辐射影响身体健康

一些资料研究表明低强度电磁辐射长期照射会影响身体健康，诸如头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等症状。长期使用手机可引起神经衰弱症状发生率增加。

过度使用手机不但会影响我们的身体健康，更不利于我们的心理健康。现在不少青少年由于过度使用手机，使手机成为他们生活的中心，一刻也离不开。一旦离开，他们的情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安，情绪低落，抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。“手机中毒综合症”会对人体机能造成一定的伤害，如手臂麻木，视力下降等，更严重的还可能引发人体植物神经紊乱紧张性头痛、焦虑、忧郁等。

七、侵犯他人隐私

现在手机功能越来越多，不少中学生喜欢拿着“摄像头”手机偷拍，作为谈资笑料；甚至故意将恶搞的情景拍下来发到网上，宣扬不文明行为，在不知不觉中侵犯了他人的隐私权。甚至对他人造成伤害，这些行为都引起了学生、 家长和 老师的忧虑与反感。

八、手机陷阱

如今，利用中奖、谎称家人出事行骗的短信比比皆是，成人笑话和不良短信令人防不胜防，占卜、整蛊和无聊短信更是铺天盖地。学生们心智尚未成熟，而且没有社会经验，很容易上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔。

九、惹是生非

一些学生闲来无聊，用手机到处招惹是非，侮辱他人，引发了一些不必要的矛盾和争执，甚至引发恶性的打斗事件。还有的学生与同学发生口角，本来事件并不大，可手机在手，就非要打电话找一下“能人”来平息，进而显示一下自己的“本事”，从而把事态闹大，无法收拾。如若没有这个手机，事情可能会好办得多。

十、移动上网，防不胜防

青少年沉溺于网络一直是老师家长头疼的问题，虽然反复教育，但网络游戏、网上聊天仍然像磁石一样吸引着青少年。如今国家明令禁止未成年人进入网吧，但用手机移动上网防不胜防。如今手机功能越发完善，移动QQ是许多手机必备功能之一，于是部分中学生即使不用进网吧仍可随时随地上网聊天，甚至引发网恋。一些自控能力差的同学甚至通宵达旦在被子里上网，严重影响身体和学习。

事实证明：中学生一旦手机在手，往往把与朋友接打电话、收发短信当成了自己的“事业”。浪费金钱且不说，这白白浪费的时间是无法找回，直至学习下降，走向堕落。我们提醒学生、 家长和 老师深刻认识高中生使用手机的危害性，让我们一起努力创造更好的学习环境，让我们的同学都考上理想的大学，成为优秀的人才