文|小张谈育儿(文章原创,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)
在孩子们眼里,世界很奇妙。他们对很多事情很好奇,对任何事情都可以用成年人意想不到的角度来解释。(莎士比亚)。
有些孩子在写作时把这种独特的视角运用到自己的作文中,写出家长们看到后哭笑不得的内容。
小学生作文《热死了》美元,脑洞有新意,老师:我会拜你为师。
不知道家长有没有关注过孩子的作文。作为两个孩子的妈妈,我经常能在孩子的作文本中发现脑洞大开的内容。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,家人)现在来看看脑洞里崭新的小学生们的作文。(莎士比亚)。
1、《热死了》
这篇文章短短的4段,读起来真的很有趣,很干练,没有废话,到处都有梗!
这孩子平时也应该是开朗幽默的人,全篇都围绕着“热死了”的主题,语言也生动地接地气。虽然不是说“个子高”,但有着非常珍贵的“少年感”。
另外,短短的1200个字,还可以引用两个典故,难怪老师给了他满分,让他崇拜老师!
2、《起名字》
我不知道真的有这个“陆老师”,但从孩子的作文中可以看出,他和老师的关系应该很好。这样才能毫无顾忌地给陆先生的孩子起名字。
虽然作文中写错了“但是”字,但这篇作文写得很好,无论是题材还是结构上。最厉害的是,小孩子在“鲁”这个省脑洞里想出来的名字都很有创意,连老师都忍不住给“吴”,可以说是满分称赞。
3、《开学》
这篇涉及“开学”的作文一开始就用两个问题文引出主题,然后重写了自己总结的结论,前后呼应,逻辑严谨,有根据。
特别是那个“老师是经过特别训练的,抵抗“疯狂”能力很强。”双关语,特别精彩的用法!可以说是点睛之笔。
4、《孤独》
这部《孤独》其实是一首微型诗,写这首诗的陈二女虽然只有10岁,但已经写了很多优秀的作品,并获得了很多奖。
这首诗不是她最著名的作品,但值得一读!
只用三句话就把“孤独”的感觉写在心里。“p向上”这个词是接地气和朱自清的“热闹是他们的。《我什么都没有》有异曲同工之妙!
孩子怎么能写一篇好作文?
与上面文才出众的几篇作文不同,很多孩子在写一年级日记、看画、说话时都表现出了“作文苦恼”的样子。
怎么想也受不了一行字,遇到需要表达自己的部分,就不放下笔。那怎么能帮这样的孩子写一篇好作文呢?
ight="433"/>1、从续写练笔
小学作文都是从三年级才开始的,但其实从一年级的日记、看图说话开始就已经是在打基础了。
续写是一种比日记、看图说话更简单、更基础的练笔方式,前几句算是抛砖引玉,帮孩子逐渐打开写作的思绪。
2、减少写作方法的限制
还有就是对孩子的要求一定要比孩子实际的能力低一些,别给孩子太大压力,尤其是写作方法上,先让孩子学会如何敞开心扉的将自己想说的说出来,再慢慢调整写作方法,千万不能本末倒置。
3、学习写作方式
至于写作方法,我建议家长可以多参考一些知名儿童文学家的作品,从他们的作品中提取一些好的写作方法。
最后给家长们一个小提示:低年级的孩子写日记、看图说话或者作文时,可以由孩子口述、家长帮忙记下来,一次性写完,避免孩子因为不会写的字被打乱思绪。而且家长不要急着提醒孩子用词、语病等错误,可以等孩子说完之后再一个一个修改。
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