【说明文作文开头结尾初中】写科普说明文开头和结尾的技巧

开始和结束是句子中的有机组成部分。但是因为处于特殊的位置，所以在文章中起着非常重要的作用。接下来，塞恩斯对科普说明文的开头和结尾分别探讨了他们的写作技巧。

第一，写作技能的开始。开头的基本任务是沟通错综复杂的材料线索，打开作者的思维方式，整理事物发展的内在脉络，找到叙述的起点。科普说明文的开头不仅要做正确、简洁、清晰的三件事，还要及时提出说明对象。一般方法如下：

1.从直言开始的方法。也就是说，用简洁的语言使说明符合形象是比较容易掌握的方法，关键是要开门见山，不要拖泥带水。(莎士比亚)。

2.疑问开始法。质疑图像说明或图像说明内容。其优点是容易引起读者的思考，唤醒读者的思考，抓住读者的注意力。

3.获取启动方法。看起来像甲，但作者一开始不直接写甲，而是先写相关乙。然后在乙和甲介绍本论。这种写法可以对读者进行认识上的指导。

4.叙事开始的方法。在解释形象之前，先叙述故事、典故、寓言或相关的某个事件，以绘画般的叙述吸引人。

5.说明启动方法。文章一开始就描述了对说明的形象，使读者能够形象地看到对形象的描述，起到给读者创造直观形象的作用。(莎士比亚)。

6.引用开始方法。引用别人的言辞和诗句来达到说明对象的目的。

第二，写作技能的结束。结尾通常表示句子的最后一段或最后一段。如果结束得好，就能随心所欲，或者能做什么就做什么。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《结尾名言》)相反，草率结束，会削弱对读者的文章感染和印象，让读者在阅读后觉得没有味道。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、读者)对于科普说明文来说，结局的方法很多，具体大致有以下几点。

1.自然终结法。章主体叙述完毕，文章也就结束了。这是以正文结束的方法，特点是不设置单独的文字段落，句子主体结束后自然结束。这种方法看起来凉爽，不拖沓。

2.归纳结束法。文章最后概括全文。在摘要中选择要点，再次简明扼要，以此结束全文。其优点是强调要点，让读者掌握文章要点和精华。这种结束法往往与开头相呼应，使句子结构完整，更显示出章法上的严谨。

3.可疑的结局法。对于暂时无法解释或还没有最终结论，将剩下的问题作为专家的结尾。这种方法的特点是实事求是地说明问题仍然存在，但反而能提高主体部分的科学性和可靠性。

4.补充终结法。主体已经说明了所述的相关内容，但作者对与之相关的某一点又说了几句这个说明，作为文章的结尾。它的优点是读者可以全面获取主体传播的信息，同时获得很多有效的信息。

5.抒情结尾法。最后写感慨、感觉、抒情、议论。它最大的特点是能够使说明文在思想意义上升华。这是大多数作者最喜欢的结尾方法。抒情的形式可以突出和赞美说明的对象，还可以提出纪编和启示等。