【索成语故事守株待兔】古诗文学习027:三年级下册，文言文《守株待兔》。

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔子摸树，扭断脖子，死了。解开那条蚯蚓守护树桩，兔子复活了。兔子不能再得到，但作为宋国笑。

注释

本文选自《韩非子五蠹》。

树桩。跑步。

因为。放下。

[易]古代用于耕种的农具。

[志]希望。

[吴I]是被动的。

译文

希望宋朝的一位农夫看到一只兔子撞在树桩上死去，放下手中的农具，整天守在树桩上，重新捡起被撞死的兔子。当然，农夫再也没有捡到被撞死的兔子，但他的田地荒废了，农夫也受到了宋国人的笑话。

鉴赏

《守株待兔》只有39个字符，但意义深远。兔子自己在树桩上被撞死只是生活中的偶然事件，但农夫幻想这件巧妙的事会成为经常发生的事，最终变成了被田园荒地和笑话的样子。这个故事揭示了一个道理。不努力，抱着侥幸心理，期待靠运气生活，不会有好结果。等待树桩的寓言故事也不灵活，经常被用来批评死守教条的思想方法。

章鱼多单音节词，如“农”指“农”，“株”指“茬”，“地”指“希望”。值得注意的是，文章中一些词的含义与现代文已经不同。例如，文中的“去”与现代的“去”的意思不同。

正文配有插图，一位农夫戴着杜秋坐在树桩旁，脸上有“兔子复活”的表情，耕地没有倒在地上。(阿尔伯特爱因斯坦，《美国电视剧》，读本)画面可视化了农夫“释放那个树桩，守护树桩”的场景。图文对比有助于学生理解故事内容。

我们可以联系已有的阅读经验，反复朗读课文，通读课文。然后通过注释了解故事的大意，感受人物的愚蠢，认识故事蕴含的道理，进一步了解寓言的特点。最后，背诵和积累语言。