1 教案一:吸管乐

活动目标:

1、以吸管和纸杯为主要材料,鼓励幼儿大胆地设计、合理地组合成某一物体形象,激发幼儿创造思维;

2、尝试用不同的剪吸管的方法来突出物体形象性,享受成功的快乐;

3、充分体验变废为宝的美工活动的乐趣。

活动准备:

吸管、蛋糕盘、卡纸、剪刀、油画棒等;

活动过程:

(一)讨论引出课题,发挥幼儿的想象

1、(出示吸管和蛋糕盘)“你可以用着两样材料变出一个有趣的形象吗?”

2、引导幼儿讨论、想象,教师可与个别幼儿交流稍作提示;

3、幼儿回答并可以借助黑板画帮助自己说明创想。

(二)欣赏范例,进一步引起幼儿制作的兴趣,学习制作方法

1、向幼儿讲解用剪刀剪吸管的不同剪法,对齐剪、剪小角等;

2、粘贴时合理(如对称)节约使用材料;

(三)幼儿制作、教师巡视

1、尝试用管子、纸盘合理组合表现物体,掌握剪法;

2、教师观擦幼儿操作状况,根据需要适当引导、帮助;

(四)作品成品展示,享受成功的快乐 将作品集与一起,大家围坐听同伴介绍,感受变废为宝的快乐。

2 教案二:吸管变废为宝

活动目标

1、通过手工课来提高幼儿的动手制作能力。

2、通过学折吸管玫瑰花,增强有的环保意识。

活动准备

各式各样的吸管若干

活动过程

一、欣赏吸管玫瑰

1、把折好的玫瑰,摆在教室最显眼的地方,在老师的提醒中让幼儿去发现。

2、让幼儿通过看一看、摸一摸来欣赏吸管玫瑰。

3、通过幼儿对吸管玫瑰的喜爱,来学习吸管玫瑰的折法。

二、学折吸管玫瑰

1、教师讲讲吸管平时的用处,再说说用过的吸管可以利用它来折玫瑰花。

2、在折玫瑰花的过程中幼儿让跟着老师一下下的折。

3、教师也要多问问多看看幼儿折的对不对,使幼儿都能跟住老师折法。

4、吸管玫瑰折法

(1)把4根粗细一样的吸管,旋扭在一起。

(2)把第一个吸管折到最后一个吸管下面。

(3)把第二个吸管折到第一个吸管下面。

(4)围绕花中心在旋扭吸管。

(5)在将第三个吸管折到第二个吸管下面。

(6)把第四个吸管折到第一个吸管下面,依次旋绕。

(7)最后把四根吸管剩下的部分旋绕到花底与花柄一致。

(8)把制作好的花插入另一吸管内,可以配上叶子或丝带。

5、折完后,大家一起讨论在折吸管玫瑰的过程中,我们要注意什么?

三、经本课讨论

1、我们如何学会环保?

2、要学会废物利用。

活动结束

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