绵阳南山双语学校绵阳南山中学双语学校全面跨越铸就辉煌

创新改革特色学校，全面创造辉煌。七月飞歌，金榜报喜，触动人心的年度高考成绩终于揭晓。睿智勤奋的南山双语人不负众望，在年复一年攀登的基础上，再创辉煌，再一次验证了绵阳南山中学双语学校的强大实力，虽然成立时间不长，但却有着强大的生命力、竞争力和快速的发展。

高考成功故事频频见诸报端，再次创造了“低中高AG，优秀出”的奇迹:365篇参考文献，一本，市局目标完成率全市第一，刘伟被北大预录。第二超市教育体育局下达的最高目标是36人。对于艺体类，本科双上线率100%，全市第一。特长生尤洁、由华南理工大学预录，李由南京体育学院预录。22人出国留学世界名校。

联考继续辉煌:三年！就三年！在没有四年制初中的前提下:南山、钟勉录取608人；努力上省级示范高中(原国家重)命令行993人；上线率达到83%。省二级示范高中(原省重)必修学生1119人，上线率达到93%。

带着收获的喜悦，一步一步，一年飞跃一次……印象深刻的学校表现从何而来？“立足现实，按照教育规律办学，少功利，多关怀，脚踏实地做教育”，执行校长蒲的话，反映了南山双语者发展进步的一系列足迹。

创造良好的校园环境，让学生成为主人

校园里绿草如茵，樟树散发着浓郁的清香，道路两旁的名人雕塑静静地矗立着；古朴典雅的教学楼、公寓楼、实验楼、设备齐全的网球场、体育馆散落一地；图书馆、心理咨询室、消防体验室、模拟飞行室一应俱全；阳光下，学生们在操场上跑着跳着……走在绵阳南山中学双语学校里，朝气蓬勃。

"环境是学校的第二个教室."南山双语行政院长蒲认为，营造良好的校园环境，对培养学生的情操和品质大有裨益。它就像一只看不见的手，通过潜移默化的渗透，引导学生健康成长。为此，学校大力加强校园环境建设，打造独具特色的景观大道，完善各类硬件设备，引进现代教育技术，打造一流的校园环境。

除了坚持“环境育人”，深化办学理念对学校的发展和学生的成长具有重要的指导作用。绵阳南山中学双语学校自2002年成立以来，一直坚持“让学生成为成长的主人，为学生的终身发展奠定基础”的理念，在陶铸严格控制真爱和人才。

“基础教育的重点是培养学生的人生观、世界观和价值观。我们提倡“主体教育”，让学生成为成长的主人；我们尊重每一个学生，让他们享受成功和自信。我们欣赏每一个学生，让学生在欣赏和关注中打开智慧之门。南山中学双语学校执行校长蒲表示，坚持“以人为本、以生为本”的理念，从学生做起，让每一个学生融入学校，培养热爱学校、团结合作、友好交流、关爱他人的主人翁精神，是搞好教育的首要和根本。

同时，学校尊重学生的主观能动性和个性，努力充分开发每个学生的潜力。“‘为学生的终身发展奠定基础’不仅意味着让学生过上健康的生活，快乐地成长，创造一个适合他们成长的空房间，还意味着在学生的身体素质、文明程度、学习兴趣、习惯和方法上打下坚实的基础，使每个学生都能真正成为高素质、大潜力、后劲足、特长突出的双语学生。”经过近30年的教育生涯，总结了自己的教育观。

正是在这样的办学理念下，学校坚持“以质兴校，以特色强校，以内涵发展”的办学理念，对内加强管理，对外塑造形象，为学校的发展和师生的成长奠定了坚实的基础。南山双语已经成为绵阳基础教育的一张闪亮名片。

培养高素质教师，打造教学圈“铁军”

“名师是良师”。要想发展有质量的学校，提高办学水平，首先要建设一支战斗力强的师资队伍。对此心知肚明的蒲着手采取各种措施来提高教师的专业水平。

南山双语非常重视教育科研理论学习和实践团队建设，积极搭建每位教师快速成长、提升自身素质、展示个人才华、实现人生理想的平台:暑假业务培训、青年教师基本功大赛、组织教师异地参观学习、邀请专家授课传经……一系列措施，优秀的老师在这里感受到尊重和成就感，对教学工作更有激情和热情，显示出创业的动力。

学校允许老师“走出去”，向国内顶尖老师学习，拓展视野，交流学习；另一方面，学校“邀请”专家，对教师进行现场指导。学校的老教师和名师也与青年教师签订了师徒目标责任书，形成了教师之间的师徒关系。通过推陈出新，传授经验，青年教师可以迅速成长，从而提高整个教学团队的水平。同时，学校还组织了引领教师专业成长的活动，如每学期为青年教师举办一次优质课竞赛，在课堂上展示高级教师的魅力，在学期结束时为教师举办继续教育活动等。对于教师培训，溥提出了自己的观点:“教师是学校的生力军，青年教师是学校可持续发展的宝贵财富。”他认为，培养教师、培养年轻骨干、打造品牌教师，应该是学校长期坚持和追求的重要原则之一。

经过强有力的措施，南山双语专家教师脱颖而出，中青年教师充满活力，他们的敬业精神和精湛的教学技巧成为学校每一位教师的行为准则和人生追求。

学校黄瑞强先生以其高水平的学科水平和较高的学术素质得到了业界的高度认可。省教育厅授予“黄强瑞科技大师研修班”，是四川唯一的科技名师研修班；在全国、省、市优质课比赛中，南山双语中青年教师领先，何林贤、王川、黄军、陈俊毅等老师成绩优异。老师们在磨砺的过程中提高，汇聚成一个高效率的工作组，互相追赶，不甘示弱。

创建特色教学课堂促进创新改革

在南山双语教育中，改革和发展的步伐不断推进，其中最引人注目的是培养模式和教学模式的改革与创新。南山双语把“精神建设”的建设放在首位:争做“五心学生”(责任、进取精神、爱心、孝心、感恩)，让每一个学生都能学会做人；培养“五好学生”，让每个学生都能在学校“好好生活”、“好好学习”、“好好考试”、“好好适应”、“好好发展”。

学校进一步打造特色课堂，把主动权交给学生，避免学生思维惯性，从学生实际出发，“以学定教”，根据学生学习情况确定教学内容和教学策略。学校在科学使用部颁教材的同时，也出版了校本教材，更有针对性地开展教学工作。

同时，学校强调培养学生自主学习、合作探究和创新实践的能力，坚持把时间和课堂还给学生。学校的小学、初中、高中三个部门汇聚了各个学科群体的智慧，分别提炼出小学的“五·三”问题指导模式，初中的“目标指导、合作探究”模式，高中的“五步教学法”模式。让学生直接参与，体验和领悟知识形成的过程，发现问题，解决问题，形成结论，创新知识程序和方法，让学生主动学习，学会学习，体现了“让学生做课堂主人，老师只做引导者”的教学理念，从“授人以鱼”到“授人以渔”。

为了使学生养成勤于探索和思考的习惯，提高学生的创新意识和动手动脑能力，学校还定期举办“科技节”、科普讲座、科技创作等科技活动，并投入巨资建立了全省最先进的模拟飞行室，让孩子提高科学素养。

加强素质教育促进多元智能发展

“培养综合素质、突出个性、具有国际视野的双语人才”是南山双语教育的目标。蒲反对单纯应试、急功近利、掠夺式地攫取分数的做法，主张学生全面、可持续发展。

南山双语学校组织了球类、舞蹈、器乐等各类43个专项小组，努力将科技教育和艺术教育全面渗透到各项活动中，不断提高学生的审美素质和艺术素养，通过多重启示促进学生的全面发展。学校定期举办的校园文化艺术节内容丰富，形式多样，涵盖文化艺术知识讲座、绘画摄影展、校园歌手大赛等。，也是优质培训成果的展示。去年学校被中国教育电视协会、中国关爱下一代委员会、全国校园春晚组委会评为“中国十大有影响力艺术教育学校”，是全省唯一获此殊荣的学校。

为了推广网球，发现、培养和储备网球人才，南山双语学校建成了全国唯一的中学网球电影馆，开创了“教体结合”的全新教育模式。学校网球中心自成立以来，多次成功举办省级和国家级高水平网球赛事。2015年3月，在世界中学生网球锦标赛上，由南山双语学校和南山中学联合组建的男子网球队代表中国进入前13名，创造了中国队参加网球世锦赛历史上的最高分。学校网球教育已经走出国门，走向国际，站在国际比赛的制高点上。学校被教育部中学体育协会网球分会授予副主席单位，四川省第二网球队也落户南山双语学校。

此外，学校还开展体验教育，安排学生参加校园实践活动。每个班级分为五个小组:校园巡逻任务、教学楼任务、校园卫生任务、学生公寓任务和食堂工作实践，使学生能够参与整个校园的管理和体验生活，在体验教育活动中提高自己的素质和感受生活。

天道酬勤，立志上进的南山双语人经历了很多磨难，创造了很多辉煌。带着激情和梦想，坚持团结奋进，抱着智慧和责任，勾勒出一幅令人印象深刻的办学蓝图。绵阳南山中学双语学校将以成绩和荣誉为基础，不断探索，书写新的辉煌。

四川特派记者:彭丽华左平