智商130成绩差 原来是多动症在作怪！

10月17日，开学刚过一个月，杭州某医院学习困难咨询门诊就接待了近百名儿童。

每个家长走进诊所都很焦虑。第一句问“医生，为什么我的孩子学习成绩总是上不去？”

“基本都是小学生，三年级的孩子占2/3。”坐在诊所里的方医生告诉《钱江晚报》记者。

经过详细的咨询和综合评估，绝大多数儿童被诊断为多动症，部分儿童并发学习障碍、对立违抗、焦虑、抑郁等症状。

据方医生介绍，一般人都知道，多动症的孩子要整天上蹦下跳，一刻也不能闲着。众所周知，那些平日过于安静的孩子，很可能就是多动症患者。他们的多动症不是表现在行为上，而是表现在思维上，这是高度隐蔽的，99%的家长都会忽视，提醒大家要警惕。

为什么结果总是在中下

小娟在杭州北部的一所小学读三年级。他的学习成绩一直处于全班的中下水平，但他的父母看了也只能着急。开学不久，听说一家医院新开了一家学习困难咨询门诊，他们就带着女儿去试了试。

“一般来说，来我们诊所的孩子特别活跃。他们在滑板上走来走去，甚至在地上打滚。相比之下，小娟与他们截然不同。在整个咨询过程中，她都是静静地坐着。交流的时候，显得大方得体。绝对是大家心目中那种安静的妓女。”据方医生说，据她的父母说，这个小女孩平日在学校和家里都很安静。她回家后做作业，有时间就会看有趣的历史书。然而，她的父母曾经怀疑过她的智商。

令所有人惊讶的是，小娟的智商是130，比平均水平高30，已经是一个优秀的水平了。

她的“才华”在历史上的表现是有目共睹的。许多同龄的孩子甚至不明白中国朝代的变化。她早已思索过二战、东欧剧变、苏联解体等重要的国际历史话题，连成年人也常常遇不到。

结果家长认为严重偏差是女儿成绩差的主要原因。

测智商后，方医生为做了注意力、视听整合等一系列专业检查，然后从老师和家长那里详细了解了小女孩的日常表现，最后得出结论，孩子患有多动症。方医生说，90%以上的多动症儿童学习成绩差，是因为注意力不能正常集中。

“安静”多动症女孩

比例比男生高很多

小娟的父母不能理解的是，她的女儿很安静，她怎么会多动症呢？

“ADHD的学名是注意缺陷多动障碍，可以分为三种类似的类型:一种是注意缺陷型，一种是多动冲动型，第三种是前两种的混合型。后两者在行为上比较明显，容易被大家认可。第一个看起来很安静，但它的注意力不集中在做什么上。大脑其实是在游荡，所以不容易发现这样隐藏的多动症。”方博士说。

关于ADHD，国内外调查发现患病率为3%-6%，男女比例为4-9: 1。但临床上发现，安静型ADHD中，女生的比例远远高于男生，所以女生特别安静的家长要多加注意。

在对多动症的认知上，几乎所有的家长都很关注自己的学习成绩，一般都是上三年级左右，孩子成绩不乐观的时候就找医生帮忙。事实上，多动症的发病年龄已延长至4至18岁。只要家长和老师多加注意观察，在幼儿园的班级里就能发现一些孩子，这样干预越早效果越好，甚至不吃药也能做行为矫正。

但是，如果得不到良好的干预治疗，30%的人会变成成人多动症。早期发现的关键在于观察和评估儿童的社会功能。

以小娟为例。老师报告说她上课好像坐直了，但是没有认真听讲。她点名几次回答问题。她好像没听过，直到同桌提醒她才恢复过来。

而爸爸妈妈则吐槽，虽然我女儿放学一回家就做作业，但是他们从同学那里得知，她必须在两个小时内完成作业。

方医生说:“上课走神，作业没精打采，缺乏时间观念，都是安静型ADHD的典型表现。另外，晚上很难入睡，早上不肯起床，自己的事情也不会理出头绪，不能和同龄人很好沟通的时候需要警惕。”