长春市二实验中学 长春市第二实验中学招生简章！想入学的家长注意了！

加入圣学通2实验专属群；

专业老师分享报考知识；

招生负责人亲自答题！

长春第二实验中学创建于1963年。经过50多年的努力，学校发展成为第一批以现代教育理念、科学教育模式、卓越教育成就享誉省内外的省级示范高中。学校位于长春市人民街11528号，市政府对面。学校有近5000名学生，环境优美，风景宜人。这是许多学生向往的幸福家园。

在“以人为本，自主发展”的理念指导下，学校构建了“12345”主体性课堂教学模式、“三自主”德育模式、“三育”管理模式，都是为学生的发展服务，对学生的终身发展负责，让每一个来到二中实验的学生都能在原有的基础上得到提高。

优势一:一流的办学条件

学校占地面积18.5万平方米，建筑面积10万平方米。拥有集天文馆、科技馆、机器人实验室、数学、物理、化学、生物探究实验室、数字图书馆、历史、地理、国学等36个专业教室于一体的科技中心；一个集舞厅、音乐厅、篮球场、排球场、乒乓球馆、塑胶跑道运动场和游泳池于一体的艺术中心；集学生公寓、留学生公寓、餐饮部于一体的生活中心，全校100个教室安装互动一体机，实现校园网全覆盖。

2012年被教育部评为千所数字化校园建设示范学校(全市唯一高中)；2013年被中央电教中心评为全国百所数字化校园工程建设基地学校(全市唯一中学)。是吉林省新高考学生综合素质测评试点学校。

优势二:德才兼备的教师队伍

学校现有教职工348人，教师238人，其中高级教师2人，特级教师8人，高级教师108人，国家级、省市级骨干教师96人，研究生86人，国家级示范教师、国家级优秀教师、省市级专家、省著名校长、省著名教师、省市级“十佳”教师、省市级“十佳”教师

学校开展了“万名教师走访万个家庭”的活动。每学期全校老师至少走访1200人，走访每个学生的家庭；老师每天利用午休和自习时间主动帮助学生；近40名领导、老师24小时值班，管理学生，答疑辅导；全校教师作为学生的成长导师，在心理、学习和生活的各个方面帮助和指导学生。

非毕业班取消晚自习后，为了帮助学生解决听不懂的难点、记不住的重点、消化不了的例题，老师会录制微课上传到网站上，为学生提供在线免费辅导。胡、、康成、等老师上传微课700多条，点击量总计近3万次，实现了家校沟通。

优势3:教学精细化管理

实行班级代表报告制度，记录学生出勤情况，及时与家长沟通；以“教学模式、指导案例、思维导图、学习共同体建设”为内容，构建课堂特色；利用图形计算器和电子词典优化学生学习方法，培养学生高阶思维；实施分层教学，开设“科技创新”实验班、“人文教育”实验班和“国际教育”实验班；针对优秀学生、中年学生、弱势学生制定辅导计划，让不同专业、不同基础的学生得到关注和培养，对每个学生的终身发展负责；实行每日班调制度，由专家指导教学，掌握动态学习情况，保证学习效果；

学校完成了新高考的全部准备工作，搭建了支持新高考、综合素质测评、学生发展职业规划的信息平台，确立了“以学生发展为核心”的整体课程理念，将学生在校期间的一切活动纳入课程范畴。八大类168门校本课程，满足学生个体发展和自主发展的需要，培养学生核心素养；

通过职业规划课程，帮助学生明确自己的发展目标，增强内在的发展动力；构建学校课程资源，学生和家长可以下载APP学习学习中的薄弱环节，通过雷达图进行精准学习；

近十年来，包括黄梦麟、张海政在内的25名学生被清华大学录取，包括袁冠祥在内的20名学生被北京大学录取，15名学生被巴黎大学等7所法国名校录取。

2009年，张海政考上了清华大学，高考693分，理科省第九，市高中第一。现在他被麻省理工学院录取为研究生。

2012年，吴以628分排名市高中文科第一，崔媛以623分排名市高中文科第二。

2014年，李伟以691分的优异成绩考入北京大学，王海琪、郑慧芝、阎考入清华大学，周考入新加坡南洋理工大学，何伟考入美国威斯康辛大学，曲玉萌考入澳洲悉尼大学。何钧波考上了美国密执安州立大学，尚祖岳和张世豪考上了法国巴黎第七大学的精英工程师。

2015年，张汉波、黄长云、李、荆希瑜考入北京大学，钟、、、孙玉玺考入巴黎第五大学，考入澳门大学；

2016年，咸丰、李考入北京大学高，严考入清华，秦瑞润考入中国人民大学，冯考入浙江大学，考入中国科学技术大学，考入洛林大学。

2017年，黄梦麟高考以712分的优异成绩获得全省最高分，考入清华大学。李伟考上了北大；李晓雨、施碧格、金彩苑分别考入中国人民大学、南京大学；金宣喜、朴世源、权希真考上了香港理工大学。

学校已成为清华大学、北京大学、中国人民大学、中国科技大学、复旦大学、上海交通大学、北京师范大学等全国50多所名校的生源基地。一次高考录取率接近30%，学校连续15年高考提升率居全市第一。

优势4:丰富多彩的学生活动

德育实行“三自主”教育模式。自主管理自己，自主管理班级，自主参与学校管理，培养了终身受益的自主性；

在班级独立管理委员会、班车管理委员会、宿舍管理委员会、食堂超市管理委员会中，通过不同的职责提高了他们的社会责任感、集体主义精神、合作能力和抗挫折能力；

艺术、动画、篮球、乒乓球、体育舞蹈等30多个学生社团。让每个孩子都能体验到成功的感觉；丰富多彩的活动如班际篮球赛、校园歌手大赛、书法大赛、校园舞蹈等。，让五颜六色的色彩染红学生们五颜六色的青春；

“校长读书，老师读书，学生读书，共建书香校园”每学期开一次读书报告会，在图书馆当图书管理员，在博物馆当讲解员，在高速客运站当清洁工，走近社会了解生活。学生更了解学习的意义；带着感激去养老院，带着善良去孤儿学校。学生在传递爱和温暖的过程中培养自己良好的道德品质。

我校机器人学会多年来在中国青少年机器人竞赛省级赛和全国赛中成绩突出。特别是2017年省赛有3支队伍参加VEX高中组比赛，获得该项目第三名，并取得该项目省内前三连冠！我们代表我省参加了在广东省中山市举行的第17届中国青少年机器人大赛，获得了第三名！在2018年4月22日举行的首届长春青年机器人大赛中，我们的学生在VEX初中获得第一名，在相扑高中获得第二名，在综合技能高中获得第三名！

优势五:国家心理健康教育特色学校

经过20年的探索和实践，我校心理健康教育已发展成为长春市青少年心理中心。央视《焦点访谈》栏目做了专题报道，被教育部评为全国中小学心理健康教育特色学校。著名心理学家林崇德高度评价了第二实验中学的心理健康教育在国内处于领先水平，可以与国际接轨。

该中心占地面积1000多平方米，设有12个心理教育活动功能室，配备专业的心理教育设施。针对目前学生心理压力过大、学习方法不当、人际关系混乱、负面情绪困扰、亲子沟通不畅等心理问题，学校开设了专门的心理健康活动课程，开展了团体心理培训，进行了个体心理咨询，成立了学生心理协会，出版了学生心理出版物。通过丰富多彩的心理健康教育活动，让每一个在二中就读的学生都能健康生活，快乐成长，构建学生积极向上的心理素质，为学生终身幸福打下基础。

优势6:教育国际化有自己的特点

学校已成为联合国教科文组织教育的国际基地学校。为学生打开国际渠道。实现学生多元化发展，突出教育国际化特色。

1.英语课程优化

我们学校调整了英语课表，高二就完成了高中英语课程。毕业时10%的学生达到四级，出国留学占学生总数的3%。高中率先实施英语等级考试的学校。

学校与国外著名大学合作。新加坡南洋理工大学每年为学生提供全额奖学金。是法国大学联盟的一个源基地学校。学生不用高考就可以直接上法国名牌大学。有法国雷恩第一大学和法国巴黎第七大学的精英工程师，还有法国巴黎第五大学的推荐名额。是加拿大魁北克大学的源基地学校。

2.学生发展的多样化

一是与美国Prary中学合作，开设中美课程，引进AP课程，选拔优秀的管理团队，以及合格的学生，可以同时获得二实验中学和Prary中学两个文凭，进入美国一流大学。

二是与加拿大利蒙顿学院合作开设国际交流班和三个“直通车”:直通车有保障，即学生可以读完高二，校长可以推荐到利蒙顿学院就读，并取得本科毕业证毕业；留学直通车，也就是成绩优秀的，毕业后不通过托福考试直接去合作院校，取得本科毕业证；深造直通车意味着学生可以加强英语学习，在高考中有被著名外语大学录取的优势。

第三，经校长实名推荐，可以送他去北京理工大学读“3+1”计划，国内三年，国外一年，取得国外大学毕业证。

第四，学校与国外名校合作。每年都有新加坡南洋理工大学学生全额奖学金，法国雷恩第一大学精英工程师，法国巴黎第七大学，法国巴黎第五大学推荐名额。

第五，开展国际交流，与美国、德国、韩国、日本、新加坡等国外七所著名中学建立姐妹学校，开展师生交流，接受国际夏令营，组织学生出国夏令营，拓宽学生的国际视野。100多名学生被国外著名大学录取。

3.国际教育的特点

取得了长春教育的四项“第一”:第一所长春国际交流示范学校；吉林省第一所高级国际交流学校；第一个托福初级考试基地；第一个联合国教科文组织俱乐部成员。

优势7:食堂采用4D管理模式

责任、执行、安排、培训到位。长春市第二实验中学食堂的4D管理模式，管理着一个安全的食堂，为学生和家长提供了满意的服务。

学校有大小两个食堂，80个就餐窗口，可同时容纳4500名学生就餐。每天8大类近百个菜品，学生自主选择，确保菜品价格在长春各类学校中最低。学校每两周召开一次学校领导、食堂管理员、学生代表参加的餐饮管理委员会，征求学生意见，及时整改存在的问题。

学校严格控制食品质量，定期对食堂进行专项检查，确保“肉从中国进口，米从饮马河买，油是九三豆油”，力求做到“服务最好，价格最低，控制最严，菜品最全，营养最好”。2012年被吉林省教育厅评为示范食堂；2015年，被评为长春学校模范食堂。

优势8:舒适的住宿环境

学校有2496张床位，每月住宿费60元，完全能满足学生的生活需求。

住在学校的同学18: 20在学校食堂吃饭，19:20晚上学习。在自学期间，学生可以顺利完成当天的作业。如果他们在学习过程中遇到难题，值班老师可以当场解答，帮助学生解决学习困难。

学生晚上刷卡签到，宿舍配备多角度摄像头，管理层实时监控。宿舍长报告制度为学生安全提供了有力保障。

学生回到宿舍后，班主任检查学生的洗漱情况，管理宿舍纪律。同时，一名专职宿舍教师通宵检查，以确保学生宿舍纪律。

住宿优势:

1.有利于建立良好的亲子关系。进入高中后，部分学生进入叛逆期。父母觉得可以看着孩子学习。其实父母可以看人而不是看心。时间长了不仅会增加父母和孩子之间的矛盾，还会养成不良的学习习惯。如果孩子住校，每周回家一次，有利于培养父母和孩子的亲子感情。

2.提高高中生的学习效率。住宿不仅节省了每天上下学的时间，也让学生远离了电视、手机等信息产品的诱惑，上课学习由班主任管理，保证了良好的学习纪律和氛围，有利于良好学习习惯的培养和成绩的提高。

优势9:四通八达的交通网络

学校有32条每日公交线路和8条每周公交线路，覆盖城市主要街道。每辆班车都配有GPS卫星定位系统，一个学生一辆，安全舒适。公司给每个学生买50万元的意外险。

日班车月票价240元，周班车40元，是全市同类学校中服务最好、收费最低的。

学校周围有240、306、163、270、130、312、112路公交线路。2017年6月30日，长春地铁1号线开通，学校门口有一个车站。沿着人民街的公共汽车时间不到20分钟。

优势10:差生厉害

学校非常关心贫困生的学习和生活状况，制定了《贫困生资助计划》，实行“导师负责制”，通过家访、温暖助学、减免学费等方式向学生传递温暖。

针对贫困学生的资助项目包括:高中助学金；低收入家庭营养午餐津贴；高中分科“温暖工程”；

学校每年从择校费中拨款100万元设立“校长奖学金”；我们与社会慈善机构建立了一个学生援助项目，帮助贫困学生成功完成高中学业。