生完二胎,老板变了脸色,听老师说什么
超过30%的学生来自许多二孩家庭的学校,进行“大孩子教育”
近日,记者走访发现,越来越多的家庭有了两个孩子。随着二胎的到来,很多孩子都被“升级”成了哥哥姐姐。这几天记者走访,发现二孩家庭的孩子比例明显增加。据初步统计,芙蓉区育才小学、雨花区万英新天新城幼儿园、开福区清水塘第二小学、岳麓区蔡波仙家小学、长沙师范大学附属第一幼儿园五所学校的7600多名学生中,有两个孩子的家庭有2315人,占30%。
这一现象也受到了学校和教师的关注。拥有29年教学经验的五年级班主任肖松荣告诉记者:“这两年来,二孩家庭的数量逐渐增多。现在班里63个孩子,一半以上家里有兄弟姐妹。”
生完二胎,老板“变脸”
尧尧是个活泼的女孩,但不久前,她停止了大笑。放学后她经常一个人坐在教室里,不想回家...经过询问,萧松荣找到了问题的症结所在——尧尧有一个弟弟。肖松荣说,因为年龄小,很多老板解释不了“变脸”的原因,家长也很容易忽略。
那么,还有哪些行为可能是老板“变脸”的“征兆”?
记者采访了许多学校和幼儿园的老师。他们引入了一个更普遍的现象:懂事听话的孩子,突然变得极其任性娇气;孩子显然已经适应了分床睡,但有了弟弟妹妹后,孩子坚决拒绝自己睡。更极端的是,有些孩子在学校或幼儿园故意频繁犯错,希望引起注意。
许多学校开展“大孩子教育”
蔡波仙家小学:“让孩子们在交流中明白,有一个弟弟妹妹其实是多一个人爱你,而不是偷你的幸福。”校长陈燕萍介绍说,学校定期交流内部经验,反对“大孩子”的嫉妒和排斥。此外,学校还有一个“安慰天使小屋”。
育才小学:今年学校举行了“走进成长的大门,播下幸福的种子”的入学仪式。六年级的孩子和一年级的弟弟妹妹一起走过成长的大门。校长朱爱超说,这种仪式其实是为了帮助大一点的孩子树立责任感。
清水塘第二小学:校长刘云岩介绍,学校不仅结合少先队活动开展特殊教育,还开展主题阅读活动“引导孩子在活动中积极接纳他人,培养孩子宽广的胸怀,让孩子获得快乐。”
长沙师范大学附属第一幼儿园:“教师不仅要与家长密切沟通,更要关注二孩家庭的孩子。”幼儿园副园长薛婷婷告诉记者,幼儿园让孩子们学会在教学和玩耍中主动关心和帮助周围的人。
■实习生陈记者黄静
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