供给学派 供给学派理论,供给学派的主要观点

供给学派理论,供给学派的主要观点供给学派是20世纪70年代中期在美国形成的一个流派，也是所有经济流派中兴起和衰退均为最快的一个流派。它的兴起得到了里根在竞选及就任美国总统期间的支持，该学派理论因成为里根制定经济政策的主要依据而迅速传播.但其理论声势在里根总统任期届满之前即已大大衰退.

供给学派的兴起背景主要有两个。一是凯恩斯主义理论解释滞胀现象中的失败。强调需求管理的凯恩斯主义者无法解答20世纪60年代末以来的经济滞胀现象，为包括供给学派的诸多新经济学派的兴起提供了一个良好契机，这也是70年代以来新经济自由主义众多流派空前兴盛的主要原因。供给学派理论另一个重要因家则与美国经济长期忽视供给方面因家(如储蓄、投资、生产增长、竞争能力等)有关。在这种背景下，一些经济学家就从供给方面寻找药方，以解救现实经济困境。

较早提出从供给方面寻找药方设想的是美国青年经济学家拉弗，他经友人介绍，与乔治城大学的罗伯茨(Paul C. Roberts)和华盛倾的政府顾问屠利(Norman P. Ture)组成松敬的三人小组，建立起供给学派。供给学派理论供给学派有广义和狭义之分。广义的供给学派泛指那些注重供给方面因素的学者，包括费尔德斯坦(MartinFeldstein )、依万斯(Michael K. Evans)等沮和的供给经济学家。