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动词不定式做主语 初中英语语法,动词不定式作主语,五个高频考点

在初中英语考试中,相当一部分试题与语法知识有关,语法是初中英语学习的重要组成部分。语法是语言的规律,因此它有助于学生学好语法,建立英语知识网络,提高英语学习技能。

纵观中考英语试题,不定式的用法是必考的语法项目之一,在英语语法中占有非常重要的地位。不定式动词可以充当主语、宾语、表语、定语、状语或补语等。

当谈论不定式作为主语时,学生会认为谓语动词是单数。但不仅如此,结合近几年中考英语试题,在此总结分享五个以不定式为题型的考点,希望能帮助学生备考。

首先,检查主谓一致

1.当单个动词的不定式是主语时,谓语动词是单数。例如:

学好英语并不容易。

学好英语不容易。

2.如果and连接两个或两个以上并列不定式作为主语,且并列不定式语义一致或基本一致,则谓语动词为单数;如果它们不一致,谓语动词将是复数。大家都明白下面两个例子:

第二,把它当作正式的学科来考察

众所周知,当不定式或不定式短语用作主语时,它可以直接放在句子的开头。但如果不定式短语较长,为了保持句子的平衡,通常作为正式主语,真正的主语(动词不定式短语)放在句子后面。

常用的句型有:

(代表某人/某事)+做某事;

2、“需要+sb。+一些时间+做某事。”。

例如:

第三,检查和的用法

在句型“it+be+adj+for/of+sb。/某物。做某事。”,很多学生分不清什么时候用什么时候用。这个知识点是各种考试命题的热点,也是学生学习的难点。下面是这个句型中,和for的用法规则。学生可以根据例句理解和掌握。

一般来说,如果be后的形容词表示事物的性质,则单纯用于修饰事物(如容易、困难、重要等。),常用介词for如果be后的形容词表示一个人的气质或特点,也就是说修饰一个人(如聪明、善良、愚笨等。),通常用的介词。例如:

对他来说戒烟很难。

你能帮助我,真是太好了。

给学生最简单的方法分析理解这两句话。第一个例句中的形容词“难”修饰戒烟的事(戒烟很难),所以用for;第二个例句中的形容词kind修饰你,可以理解为你好心帮我,所以你用的。

第四,考察以不定式为主语的疑问句或感叹句

学生要注意:如果疑问句或感叹句的主语是不定式,一般用作正式主语。尝试体验:

5.考试与动名词作主语的区别

动名词和不定式可以用作主语。动名词什么时候用?什么情况下应该使用不定式?

一般来说,动名词的意思是一致的动作或抽象的概念或泛指某种过去的动作,时间概念不强或不明显;不定式通常是一个具体或特定的动作,或者是现在或将来未完成的动作。

学生们试着比较下面两句话:

总之,学生要想在学习中掌握这类语法知识,需要每天坚持不懈地练习,重复基本句型,不断积累。

英语学习离不开勤奋。这是一个逐渐积累的过程。没有捷径可走,要一步一步努力学习。

端正态度,认真对待学习中的挫折和失败,相信学生在学习中会取得成功。

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