世界读书日活动方案 活动案例 | 幼儿园世界读书日活动方案集

罗伯特·苏珊娜·伯纳德

1948年出生于德国斯图加特，是德国最著名的绘本画家。2004年，“春夏秋冬”在奥地利被授予世界最美图书奖。

2016年，她获得国际安徒生奖，并获得诺贝尔儿童图书奖。她的书已经在法国、荷兰、瑞典、挪威、意大利、西班牙、韩国等国家出版，深受全世界儿童的喜爱。

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这套世界收藏无字绘本，体现了世界绘本发展的最高水平。它以季节为线索，以一个欧洲小镇为背景，展开不同季节、不同时代的生活场景。书中有许多人物、动物和风景，以及他们在四季变化中幽默有趣的故事。是孩子认识社会最好的通识教育绘本。这套绘本荣获2004年奥地利“世界最美图书奖”。

让我们走进春夏秋冬，一起阅读，一起探索，一起分享。先分享春、夏、秋、冬四本绘本的封面图。

你在封面上发现了什么？四本绘本都是人在同一个场景不同季节的活动。我们可以看到作者对生活的敏锐观察，绘本的丰富，以及儿童生活经验和常识的丰富。

接下来，我们打开绘本看。

在这里，我们先取其中一个人物“Pedra，书迷”，来了解绘本《春夏秋冬》。图为书迷Pedra秋天读书时发生的趣事。让我们看看发生了什么。

在一个阳光明媚的日子，佩特拉在树下仔细研究；当风突然吹来时，佩特拉决定回家，但在她读完这本书之前，佩特拉忍不住边走边读。佩特拉已经被书的内容迷住了，听不到她周围的任何声音；忘了看路，就在她得意忘形的时候，只听到:砰~ ~，佩特拉撞上公交标志，惊呆了；书掉在叶子上，叶子惊飞了。佩特拉用手捂住额头。啊~ ~，好痛！佩特拉捂着额头，伤心地往回走；佩特拉一边走，一边看到一家书店，不由自主地买了很多书。她太爱看书了。书迷佩特拉的故事被分享了。你在图片中有什么有趣的发现能让你观察发现并与孩子产生联想？

接下来我们来看看不同季节的幼儿园建设！

冬天，镇上开始建幼儿园。看，工人们正在打地基；春天，幼儿园开始慢慢建设；工人们辛苦了，天气越来越热，夏天来了，幼儿园就要建了；幼儿园秋季可以开学。我们一起去参观吧。你看过图片里的那些场景，分享给大家！

以上分享了春夏秋冬两个细节，最后分享了春夏秋冬绘本的部分截图。

这里推荐给大家的春夏秋冬绘本已经分享了。你怎么想呢?相信大家都被春夏秋冬吸引了。快点开始和小朋友一起看书吧！每本书都表达了特定的情感和主题，让孩子感受快乐，想象，体验亲情和友情，学会沟通……你想快点有一本吗？

今天导演和老师的分享到此结束。希望这些内容能引起你的思考，为你的世界读书日活动提供新的思路和资源。