pretended 高中英语100个易错知识点，高一高二高三都要看！

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颜老师说:我整理了100个高中英语容易出错的知识点给大家，抓紧收集学习，以便期末考试使用！

一个

首先，名词

1.他昨天给了我一个很好的建议。

a应该从句子中去掉，因为advice是不可数名词。一些可数的汉语单词在英语中是不可数的。表示数量时，在它们前面加一块。类似的词有:新闻、面包、工作、纸张、粉笔、家具、信息等等。

2.那个女孩喜欢看书。

可数名词单数不能单独放在一个句子里，也不能放在冠词前面，也不能变成复数。这里最好换成书。

3.他走进一家书店，买了一本字典。

一般来说，表示生物的名词所有格是' s，比如我妈的车，但这里用名词修饰名词，改成书店比较合适。

4.我的家人正在看电视。

如果把某些集合名词看成一个整体，则用单数谓语动词，如《我家是幸福的；如果你强调集合中每个个体的个体行为，使用复数谓语动词。在这里看电视是一种个人行为，所以我们应该改变现状。类似的话有:团队、班级、观众等等。

5.我在超市买了一些土豆和西红柿。

在中学，四个以“o”结尾的单词变成复数时要加上es，它们是番茄、土豆、黑人、英雄；剩下的通过加s就复杂了。

这和他们的信仰无关。(这和他们的信仰无关。)

以f、fe结尾的词，当变成复数时通常会转到f、fe、ves，如刀刀、贼贼；而屋顶和信仰直接加s变成复数。因此，我们应该把信仰变成信念。

2

二、文章

7.老板想雇一个有用的人。

是用an还是an取决于后面单词的第一个音标，比如元音用an，辅音用a。有用的第一个音是辅音，所以an应该改成a，同理，我们说欧洲国家。

8.飞机是会飞的机器。

平面是可数名词单数，不能单独放在一个句子里。前面应该是冠词或者改成复数，而这个句子后面是机器，所以只能前面是A，改成A平面。

9.他昨天在晚会上弹钢琴。

把“a”改成“the”，因为定冠词用在仪器之前。

10.这台机器是在20世纪20年代发明的。

在“in”后面加上“the”，因为它的意思是“in”加上“the”加上几十个复数，比如80年代的“80年代”。

11.小红每天乘公共汽车去上学。

去掉“the”，因为它意味着运输方式是通过运输方式直接增加的。

三

第三，代词

12.他是那些把自己的想法说得非常清楚的演讲者之一。

定语从句的先行词是说话者，是复数，所以从句中的指示代词应该是复数，h is应该改成its。

13.你认为是谁忘了关灯？

疑问句中置于特殊疑问句之后的You Think/相信/猜测/想象/假设，不参与句子成分。疑问句去掉后，在句子中用作主语和宾语。这句话去掉了你认为之后主语就没了，所以应该换成Who而不是Who。

14.老板假装没看见约翰和我

约翰和我是句子中的宾语，所以我应该换成我。

15.这些书是我的；包里的那些是她。

她的是形容词所有格代词，后面应该跟名词书，或者从她改成她的。

四

四.数码

16.我们学校有1400名学生。

“盲/千/万/分/打”这几个字前面有具体数字时，不加S，前面没有具体数字时，后面加S和of，表示百或千的概念。比如两百个学生，几百个学生。在例子中，我们应该把“饿”改为“饿”。

17.他们的学校是我们学校的两倍大。

as - as中间只能用形容词或副词的原级，表示倍数关系。所以，变大为大。

18.今天的作业是一篇五百字的作文。

几个词用连字符连接的复合形容词中的名词只能是单数，所以五个快乐词改为五个快乐词。

19.我们学校三分之二的学生来自美国。

在英语表达中，分数的分子使用基词，分母使用序数。分子大于一倍时，分母要加上S，所以第三个改成第三个。

五

五、形容词和副词

20.当病人和医生谈话时，他显得很紧张。

这里出现的是系词，后面跟着形容词作表语。所以变紧张为紧张。

21.这位艺术家努力工作以按时完成他的画。

这个句子需要用副词修饰。几乎不是副词，但它的意思是“几乎”。hard也可以是副词，表示努力工作，所以hard改为hard。

22.这件衬衫比那件更便宜。

更多的只是构成比较级，而不能修饰比较级。所以，多拆。

23.他是两个商人中最成功的。

两者比较时，定冠词用在比较级之前，最多用三个以上，所以最多改成更多。

24.他工作不如以前努力了。

表达不如……的时候，少用加形容词和副词的原级，就把“hard”改成“hard”。

25.这本书比那本书相当有趣。

fair只能修饰形容词和副词的原级，可以修饰比较级副词或短语:多、甚至、静止、远、很多、一点、一点、任意、不、到目前为止等等，所以fair改成了宁愿。

26.这和杂志上的故事一样有趣。

as … as中间的词序是as加形容词加a(n)加名词加as，所以应该改成和那个一样有趣的故事。

27.这里的天气比西藏好。

同样的事情可以比较，但是天气和西藏没有可比性，应该改成这里的天气比西藏好。

28.你不应该站得离他太近

有些副词有两种形式，一种与形容词同形，另一种与形容词同形，但它们的意思不同。近了近了，近了；紧紧地，紧紧地

29.我宁愿坐火车也不愿坐公共汽车去。

这个短语是“宁愿做……也不愿做……”所以我们把“去”改成了“去”。

30.会上有什么有趣的事吗？

修饰任何事物、某物、每件事物、没有任何事物的形容词都不应该放在它们后面。

31.我以前从未见过这样的人。

像never这样的副词应该放在be动词和助动词之后，实际动词之前。因为应该改成我以前没见过这么一个人。

32.这本书值得一读。

值得做就是值得做。因此，这本书值得一读。

33.他一定会成功。

确定的主体只能是人，而确定的主体可以是人和物。因此，一定要改变。

34.他被认为是目前最优秀的作家之一。

Alive是表语形容词，偶尔用作后置定语。所以，变活着为活着，或者把活着放在作家之后。

35.我不知道他已经完成了这项工作。

然而用于否定和疑问句，已经用于肯定句。将“尚未”改为“已经”。

36.他在会上几乎什么也没说。

Nearly和否定词不在同一个句子中使用，但几乎可以。所以，变近为近。

六

不及物动词介词

37.他通常坐他父亲的车去上学。

plus名词是指中间没有任何东西的交通方式，如汽车、公共汽车、飞机等。如果名词前有其他词修饰语，则应使用by以外的介词。这里，改成in。

38.请在学校门口等我。

Wait是不及物动词，加介词for后才能和名词或代词作宾语。

39.他和贝蒂结婚二十多年了。

玛丽不习惯用with，应该改成to。

40.在他的帮助下，我按时完成了工作。

用with代替under“借助于”。

七

41.他现在可能在家，因为他房间的灯还亮着。

必须用来表示特别肯定的肯定判断，can用来表示特别肯定的否定判断，can，CAN只用于否定句。所以，变可以为必须。

42.他需要在会议开始前到这里来。

需要作为情态动词，用于否定句、疑问句和条件句，但不用于肯定句，而可以作为实动词。所以应该改成:他需要在会议开始前到这里来。

43.他以前早上起得很早，现在还在这样。

以前是指我们以前做了一件事，现在做不了了，所以要把后半句改成:但是现在他不做了。

44.我昨天不必来，因为所有的工作都已经完成了。

由于情态动词本身并不体现时态，所以在谈论过去时，我们应该在情态动词之后加上已经完成，在不必之后加上已经完成。

45.你最好不要熬夜，因为明天你必须早起。

最好是否定后加不加更好。

八

八、动词的时态

46.她明天什么时候来，我会告诉她的。

主句为将来时，其时间、条件、方式、状语从句使用一般现在时。所以，改变会来的。

47.十分钟后会议就要开始了。

Be about一般不与具体的时间状语连用。因此，在十分钟内移除。

48.男孩睁开眼睛看了一会儿，看着船长，然后死了。

这里的look不是伴随状语，而是三个平行谓语动词，所以look改为look。

49.这辆自行车我买了十年了，现在还在用。

当有“for”加“一段时间”作状语时，谓语动词必须是连续动词。在这里，把“买的”改成“留的”。

50.我来这里之前没有学过英语。

我是作为过去的动作来到这里的，在这之前发生的事情应该用过去完成时。因此，还没应该改成还没

九

九.动词的语态

51.这两个小偷已经消失了。

消失是不及物动词，所以不能用于被动语态。所以摆脱被。

52.现在建造的大楼将是我们的教学楼。

“现在正在建”这个表应用了被动语态的进行中，所以在建之前加了正在。

53.他正在接受那位著名医生的手术。

当主动语态变为被动语态时，要注意短语动词的完整性，不要忘记介词或副词。"给...做手术"应该给某人做手术，所以手术后再加。

54.不知道医生是不是已经送来了。

出于同样的原因，对于应该在发送后添加。

55.他写的书很畅销。

说一本书好卖是指书本身的性质，不需要被动语态。这句话应该改成:他写的书好卖。

56.这本历史书值得一读。

“值得做”可以这样说:值得做；值得做；值得做。所以这句话应该是:这本历史书值得一读。

10

X.非谓语动词

57.我们将讨论上次会议讨论的问题。

这里分词做定语，问题要讨论，把讨论改成讨论。

58.那个穿红色衣服的女孩是我妹妹。

连衣裙是及物动词，意思是“为……而穿”。这里是用来修饰女生的定语，女生应该是它的逻辑对象，所以去掉了自己。

59.由于病重，他的同班同学把他送进了医院。

分词作状语时，其逻辑主语是这句话的主语，应该是“因为他病了，同学送他去医院了”，所以前半句应该改成:他病得很重。

60.多年不见，我们几乎认不出她了。

现在分词的否定应该把not放在现在分词之前，所以前半句应该改成:多年不见。

61.从太空看，地球看起来像一个球。

一个分词作状语，其逻辑主语应该是这句话的主语，其中地球应该是被看见的，所以“看见”一词应该改为“看见”。

62.英语很容易学。

在这个句子中，不定式被用作状语来修饰easy，easy，英语应该是学习的逻辑对象，所以它被去掉了。

63.我会找人帮你修理录音机。

“让某人做某事”可以用以下方式表达:让某人做某事；让某人做某事；让某人做某事。所以在修复前添加。

64.为了不落后于别人，她决定更加努力。

不定式否定把not放在to之前。所以应该改成:她为了不落后于别人，决定更加努力。

65.与其哭，不如笑。

比较表格时，两边应该是同一个结构，要么是名词，要么是不定式。所以有两种方法:笑比哭好或者笑比哭好。

66.派人去请医生是没有用的。

做一件事没用，改送为送。

67.她每天放学后练习弹钢琴。

练习后只用动名词作宾语，所以把玩改成了玩。

68.老师进来后，就不再听老师讲课了。

停下来停下来，停下来停下来停下来。所以后半句应该是:他停下来听老师讲课。

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69.我们正在讨论这个计划是否应该实施。

If和WHERE都可以引导动词的宾语从句。如果从句是介词宾语，只能用WHERE引导。所以改if为when。

70.我不能决定是否留下。

只有当可以与不定式连用时。所以，改if为when。

71.我的建议是我们再试一次。

如果表语从句的引导词是那个，一般不省略。所以，在我们之前补充一下。

72.教授会说什么还不知道。

名词从句的语序是陈述句的语序。所以应该改成:教授会说什么还不知道。

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十二.状语从句

73.除非他邀请我，否则我会去的。

除非他邀请我，否则我不会去。而除非相当于如果不是，所以这句话应该改成:他不邀请我我就不去。

74.虽然他尽力了，但他还是跟不上其他人。

虽然和但是不能同时用在一句话里。您可以删除其中任何一个。

75.他不回来我是不会留下的。

含有not…to的句子的谓语动词应该是点动词，含有to的肯定句的动词应该是连续动词。有两种方法可以改变这句话:我会一直呆到他回来。不然他不回来我是不会走的。

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十三.定语从句

76.孤儿是父母双亡的孩子。

定语从句中“…”的引导词只有“谁的”，所以将“谁的”改为“谁的”。

77.这正是我昨天丢失的东西。

如果先行词是在它之前有唯一、最后、非常修饰的事物，定语从句的引导词只能用那个。

78.这是我花高价买的车。

当定语从句的先行词是宾语，引导词放在介词后面时，只能用When。

79.她是通过考试的学生之一。

定语从句修饰正复数名词中的一个时，复数名词是定语从句的先行词，所以has改为have。

80.这是我们去年参观过的地方。

定语从句的先行词是用关系代词还是用关系副词，取决于定语从句中没有主语或宾语，如关系代词或关系副词。在这个句子中，visit是一个及物动词，后面没有宾语，所以把where改为where或that。

81.我是你的朋友，我能理解你。

定语从句的谓语动词要和先行词一致，所以改成am。

82.众所周知，中国是一个发展中国家。

非限定定语从句的引导词永远不会是那个，所以把那个改成那个或as。

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十四.主谓一致

83.诗人和作家被邀请在会上发表演讲。

诗人和作家共用一篇文章，也就是说一个人有两份工作，所以谓语动词要单数。改变是必然的。

84.除了我父母没人知道。

在主语和若干名词后加除，谓语动词与主语一致。所以把“知道”改成“知道”。类似用法的单词或短语有:但是，besties，with，with，with，with，以及等等。

85.你的衣服在那边的桌子上。

衣服是复数句，谓语动词要复数。改变是要有的。

86.那所学校的学生人数大约是一千人。

这个名字的主语是数字而不是学生。因此，都改为是。

87.当我走进房间时，全班都在看电视。

当类为主语时，谓语动词作为整体时为单数，作为各成员的个体行为时为复数。一般来说，一些特定的行为，比如看电视、吃饭、洗澡，属于每个成员的个体行为。改变是在这里。

88.我国人口现在增长缓慢。

人口是唯一的主题。谓语动词通常是单数。如果前面是分数或百分比，后面是复数名词，谓语动词是复数。例如，五分之一的中国人口是工人。变革即将到来。

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89.他刚到车站，火车就开走了。

刚是否定副词。当它被放在一个句子的开头时，这个句子应该部分颠倒，所以这个句子应该改为:他刚读完车站，火车就离开了。

90.他来了。

当这里放在句首时，句子的主语和谓语应该完全颠倒，但当句子的主语是代词时，主语和谓语不颠倒。这句话应该改成:他来了。

91.尽管他是个孩子，但他能说五种语言。

引导状语从句用as，形容词、副词、名词不用冠词都可以放在as之前。所以前半句应该改成:孩子照他这样...

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92.如果我们邀请她，她就会来了。

这是一个与过去事实相反的虚拟假设，从句要用过去完成时。所以在我们之后加上had。

93.我的建议是我们会派几个人去帮助他们。

暗示的表语从句也用虚拟语气，应该加动词原形，应该可以省略。在此移除或更改肩部。

94.秘书希望她现在有时间打这封信。

愿望之后的时态应该把真正的时态往后推一个时态，所以变化是必须的。

95.我们该睡觉了。

句型是某人该做某事了，所以go改为go。

96.我宁愿你明天再试一次。

这句话是宁愿某人做某事。所以必须改变。

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十七、有句型

97.桌子上有一个包和几本书。

有句遵循谓语动词的邻近原则，一个包是单数，所以你把是改成是。

98.有几个人站在房间的后面。

有句的谓语动词是be动词，句中的其他动词应该是非谓语动词。所以，把“站”字改成“站”。

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99.这学期我们几乎写了二十篇作文。

像几乎这样的副词放在助动词和be动词之后，实际动词之前。所以放得差不多了之后就有了。

100.住在高山上的女孩有着美丽如丝的头发。

定语从句应该跟在先行词后面，所以应该改成:住在高山上的女孩，长着漂亮的丝毛。

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