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培养学生的写作兴趣,一点一点积累,掌握一定的方法和技巧,稳步提高自己的能力,达到预期的效果是非常快的。按照以下四个步骤多练习。
多关注焦点、热点、人文关怀话题
近年来,中考写作命题常见的题型是按给定题目写作,即命题作文;二是根据英语情景提示或表格提示写作,即话题作文;第三,根据一张图或者一个有一些图的题目写作,就是看图。
这三种材料作文的特点是给出具体的书面材料,准确地描述、描述和传达一项活动的内容或动机,从而达到书面语言交际的目的。体裁有记叙文、描述性、平实实用(英文字母、E-mail、感谢信)、日记、留言、笔记、演讲、通知、电话留言、贺卡、演讲(值日报告)、介绍、通知、看图写字等。
夯实基础,养成勤于实践的好习惯
为了使书面表达在有限的空间和时间内流畅、丰富、得体,需要扬长避短,选择最熟悉、最自信的单词和句子,注意时态和语态的交替使用。
最重要的是打好基础,练好基本功,养成良好的练习习惯;研究中考对书面表达的要求,重视技能训练;适时备考。
这些能力包括:在词汇、语法、句型的基础上,写出意义完整、语法准确的句子;能够根据提供的资料、信息、图片、图表和英语词汇完成应用文写作、话题作文和图片作文;直奔主题,文理流畅;连贯的语境和正确的逻辑;要素齐全,语言得体;格式正确;没有拼写错误和大写错误,书写整洁,标点符号正确。
四步法很容易“记下”书面表达
仔细考查包括文字说明、图表、短文提供的材料和信息,以及参考词汇和字数要求等。,从而准确把握人物与故事情节的关系,理解主题的主旨,回顾风格,确定格式,确定人物和主题时态。
列出要点并结合提示信息,逐一列出所有涉及的写作要点,编写要点提纲,组织语言。
写作时语言要纯正地道,避免母语的影响;使用多种表达方式,避免重复和死板;使用熟悉的短语和句型来提高准确性。
仔细检查格式是否错误;人称和时态是否合适;语法结构是否正确;注意英汉表达方式的差异;信件的大小写;字数是否符合要求等。
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