就在我们还在感叹八天假期刚刚匆匆过去的时候,秋实小学一年级四个班的孩子带着喜悦和兴奋开始了假期后的拼音学习之旅。昨天,孩子们的小书包里充满了对家和国家的巨大感情,这是他们在8天假期学习的一个展示。每一份作业都体现了孩子对国家和中秋节的理解,但稚嫩的字体却饱含着每个孩子最真挚的祝福。
第一天祖国是我的家:拼音单词和句子,我祝福祖国
求真国际立足于学生的爱国主义教育和世界公民的培养。一年级的老师将课本中的单词和句子训练结合起来,引导孩子围绕“祖先”组织单词和造句,并通过拼写“zǔguósh Jiā”表达他们最简单但真诚的国庆愿望。右边的画显示了当代青少年对祖国的自豪感。
第二天中秋节味道:月饼会拼写!
小孩子对月饼比较熟悉,但是遇到拼音就自己动手做。多么有趣的学习经历!
我们的月饼可以卖得很好~ ~
第三天中秋文化:打造静夜思名牌,我为李白代言!
除了中秋味,还有中秋文化。为了让孩子提前感知中秋节的气氛,老师们让孩子化身为李白的代言人,为李白的《静夜思》做了名牌。虽然孩子不能理解这首诗的含义,但他们也可以通过自己的设计来展示他们眼中的中秋节元素。
爱国主义也爱家:拍一张独特的全家福,感受家的感觉
从拼音课开始,孩子就明白拼音与生活息息相关。国庆第四天恰逢中秋节。四位老师让孩子给父母和其他家庭成员制作拼音名片,让孩子把名片交给父母完成全家福拍照。每位家长都持有一张拼音名片。看,开心的表情,可爱的名片,开心的画面。孩子们以一种微妙的方式理解了家的含义,完成了我们的拼音学习任务。
第五天拼音请回家:自己做拼音卡,我的拼音卡是我的师傅
高一的四位老师都是90后,他们用“我学习,我负责”的作风感染了每一个孩子。国庆假期的第二天,孩子们邀请拼音回家。以制作拼音卡片的形式,他们不仅完成了枯燥的记忆拼音的任务,还从每张卡片上展示了自己的个性。看,我们做的卡是独一无二的!
第6-8天家庭动员:在家贴名片,学以致用!
请带着可爱的声母、韵母和全音节回家。我们的孩子不会让拼音宝宝被遗漏。看,拼音已经出现在便利贴、卡片等地方了。孩子们把周围的拼写项目放在拼音卡上,把学到的东西付诸实践。小学一年级的孩子很棒。
在这个国庆假期里,现实小学一年级的学生不仅知道家和国家的感受,还通过有趣的作业练习掌握了拼音的知识。生活就是学习,这是从小学一年级拼音课程中寻求真理的魅力!玩,也可以很境界!
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