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教学设计 部编版 七下历史 第1课 隋朝的统一与灭亡

第一课隋朝的统一和灭亡

[教育目标]

知道隋朝的建立和统一概况,水草经济繁荣的成果。了解大运河的开通和帝国主义考试制度的创立。知道隋朝灭亡的原因。了解隋朝统一、大运河开通条件及科举制度的历史影响。

  • 讲述本课知识,让学生了解隋朝建立的基本概况;详细地讲解大运河的基础知识,要求学生会识图看图;探讨隋朝的灭亡,培养学生从历史教训中得出正确的历史启示的能力。
  • 隋朝大运河的开通和科举制的创立的积极历史作用,显示了中华民族的勤劳和智慧,通过这种精神的感染增强民族自豪感,激发复兴中华的情愫。
  • 【重点难点】

    教学重点:大运河的开通;科举制的创立及影响。

    教学难点:大运河开通的影响;科举制创立的标志和影响。

    【教学过程】

    1. 导入

    “千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。”唐·胡曾《汴水》

    诗人为什么说隋朝的灭亡是因为大运河呢?

    1. 新课讲解

    篇章一 千古帝王——隋朝的建立

    材料一 三国两晋南北朝时期,人民饱受战争之苦,迫切要求统一;从社会矛盾看,北方民族大融合,使南北对峙的民族矛盾逐步缓和并趋于消失;从南北方经济状况看,北周、隋以及北周之前各朝均采取了恢复经济的措施,江南也因为大批北方农民南迁等因素,经济得到开发。

    材料二 隋文帝即位后,“勤劳思政”,进行了一系列改革,特别是加强军队建设,为灭陈做了充分准备。

    材料三 南陈皇帝陈叔宝深居高阁,整日里花天酒地,荒废朝政。他喜爱诗文,在他周围聚集了一批文人骚客,君臣酣歌,连夕达旦,并以此为常,所有军国政事,皆置不同。

    探究:通过材料分析:隋为什么能完成统一大业?隋朝的统一给中国历史带来什么影响呢?

    总结:隋朝在较短的时间内形成国家富庶、社会繁荣的盛世局面,史称“开皇之治”。

    篇章二 千古通波——隋朝大运河

    出示材料:

    材料一:运河水,荡悠悠,隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看,万里江山一旦丢。

    材料二:中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下,陆路运输粮食只能利用车、马,靠人力、畜力进行,运量小,速度慢,费用大。而水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用小。

    材料三:隋朝疆域图

    结合上述材料,分析开通大运河的原因。

    课件呈现“大运河图”,学生根据教材完成填空,并勾画出大运河简单示意图。

    隋朝大运河与世界著名运河的比较。感受当时中国在这一领域处于领先地位。

    学生活动合作探究:结合本科所学内容,思考隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?

    总结:1、隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性;

    2、经济繁荣,具备了经济实力;

    3、有天然河道和前代开凿的几段古运河为基础。

    (三)隋朝大运河开通的意义

    材料一:天下转漕,仰此一渠。——元·脱脱《宋史》卷九十三·志第四十六

    材料二:北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!——唐·皮日休《汴河铭》

    1.分析隋朝大运河开通的意义。

    总结:大运河的开通,加强南北地区政治、经济和文化交流。

    2.你认为开通大运河是好事还是坏事?

    隋朝大运河的开通大大促进了我国南北地区政治经济文化的交流,但开凿运河给人民带来沉重的徭役负担,激化了社会矛盾,加速了隋朝的灭亡。

    篇章三 千古之制——科举制的创立

    角色扮演:魏晋南北朝时期,如果你是主考官,下面哪个人有资格做官?

    张富贵的简历:出身:高门权贵的子弟 学识:写文章一塌糊涂,平庸之极 人品:欺善怕恶,为富不仁

    李有才的简历:出身:一贫如洗,草根阶层 学识:出口成章,真才实学 人品:为人正直,敢于直言,上品无寒门,下品无士族。

    科举制是我国古代通过考试选拔官吏的一种制度。

    隋文帝:废除了前朝的选官制度,注重考查人才的学识,初步建立起通过考试选拨人才的制度。

    隋炀帝:进士科的创立,标志着科举制的正式确立

    科举制度的意义:科举制是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。

    隋朝灭亡:

    1.根据上表,分析隋朝灭亡的原因。

    出示材料:

    材料一:炀帝恃此富饶,所以奢华无道,遂致灭亡。炀帝失国,亦此之由。

    ——《贞观政要》

    材料二:

    2.根据上述材料分析隋炀帝暴政的表现。

    拓展提升:在学完隋朝的基本史实之后,我们会发现,历史上曾经有一个王朝和隋朝有着惊人的相似之处,那是哪个朝代?

    “得民心者得天下”

    三、课堂总结

    “隋朝就像流星一样,瞬间摧残,瞬间毁灭,勃兴速亡,魅力十足!”历时37年,二世而亡。隋朝的短暂历史让我们知道一个道理:民众是国家的根本,治国必须考虑社会的承受能力,文武之道,有张有弛。只有人民丰衣足食,生活安定,国家才能强大,社会才能和谐发展。

    四、板书设计

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