作者:王向阳

年轻的时候整天忙于工作,所以养猫是我唯一的宠物。事情已经过去了30多年,但他仍然留在我的脑子里。现在有空闲的话吐得快。

邻居家养猫和捉老鼠是很好的手。老鼠被发现后不太可能逃脱,会当场被抓住,或者侥幸逃到老鼠洞,但小花猫在老鼠洞前睁圆眼睛,专心地看着老鼠从洞里出来。有不抓老鼠,决不收猫的决心。(阿尔伯特爱因斯坦,Northern Exposure(美国电视),动物名言)在当时老鼠横行的情况下,我们家族成员的老鼠很难看到。

怀孕的小花猫饭后睡觉,一觉醒来吃,肚子鼓鼓的样子。突然有一天小花猫不见了,邻居太着急了,到处找。最后在废弃的下水道里找到了它。柔软的茅草屋,用破碎的棉花团做了温暖的窝,更高兴的是,5只全身没有毛的猫胖乎乎的有光泽,你爬上我的背,我穿过你的身体皱着眼睛,摇着头,到处找猫妈妈。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视剧),女人)猫妈妈看到有人访问产房,对平时温顺的习性睁圆眼睛,两只前脚,向后仰,装腔作势地发出低沉的吼声,警告人们不要靠近的猫宝宝,(莎士比亚)。

猫主人说产后看不到产后和猫宝宝。一旦被发现,就要带着猫宝宝逃跑,离开这个危险的地方,所以不能给猫妈妈留下搬家的时间。要把猫妈妈和猫宝宝强行转移到人们事先准备的窝里。否则很难预测猫妈妈会把猫宝宝转移到哪里。大家用七只脚经历了很多波折,终于取得了巨大的成功,猫宝宝在人们的帮助下第一次搬到了新家。

几天后,猫妈妈看到人类没有恶意,与人类的敌意也慢慢减弱了。过了半个多月,猫宝宝逐渐发现自己的颜色、灰色、白色和一只猫妈妈一模一样。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《哈姆雷特》)走路仍然摇晃着,但机灵的眼睛闪耀着机敏的光芒,特别可爱。满月快到了,邻居的亲戚朋友纷纷来要猫。我不仅获得了领养一只的许可,还获得了第一次选拔许可。当然,我乖乖地选了小花猫,取名为胡子。(莎士比亚)。

其他猫被新主人牵走了,我的老虎是我的,但因为是邻居和院子,老虎还和猫妈妈在一起。猫妈妈突然失去了4个孩子,对老虎的保护级别骤然提高,可以说寸步不离。(大卫亚设)。

一天猫妈妈发现一只老鼠钻进老鼠洞,蹲在离老鼠洞不远的地方。无声地全神贯注,眼睛盯着老鼠洞,胡子也学着妈妈的样子等着。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)时间一长,胡子就烦了,围着山洞大喊大叫地跳舞,但老鼠没有出来。(威廉莎士比亚,《泰姆派斯特》,《天堂》)跳累了,老虎慢慢安静下来,老鼠以为猫走了,先伸出头确认没有危险,然后才安心地跑了出来。刚跑出5英尺以上,再次发现躲在洞里的危险时已经晚了,猫妈妈扑过来,把老鼠放在两只前爪的控制之下。

猫妈妈抓住了老鼠,但没有吃,也没有咬。只是看着,老鼠吓得几乎瘫痪了,趴着一动不动。猫妈妈用爪子推开老鼠,让老鼠跑,但老鼠一逃跑就再次被抓住了。胡子看到形状马上扑了上来,猫妈妈退到一边,胡子精力旺盛,身手敏捷,但进退之间的准确度肯定有一定差距。老鼠经常得到逃脱的机会。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《传说》)即将逃脱的关键时刻,猫妈妈立刻轻松地抓住老鼠,留在原地,老虎继续抓住。反复,老虎的攻击能力迅速提高。

不管多有趣的游戏时间多长,都会感到厌烦。老虎也一样。只是看着老鼠摇晃着向远处爬去,懒得再去抓了。(威廉莎士比亚,泰姆派斯特,)猫妈妈看了看形状,重新抓住了老鼠,两只前爪抓住老鼠,向上扔,老鼠还没有掉到地上,就一跃而起抓住了,再次高高地扔了起来,再次跳了起来,接住了。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《猫名言》)。老虎很有趣,学着妈妈的样子玩。虽然一开始没有投得高,但很少能准确地拿到,但通过反复练习,准确度不断提高。

起初,猫妈妈对训练老虎的过程感兴趣。仔细回想的话,猫妈妈教子不仅仅是有趣。更重要的是,我们人类的家庭教育也有启迪。

首先,很明显

天职,决不轻言放弃。捉老鼠是猫的天职,尽管花猫母子每天都不缺食物,但有了老鼠的踪迹,仍然是兢兢业业,不轻言放弃,时刻不忘自己的职责。人的天职是通过劳动给社会做贡献,但人们往往关注自己对社会做贡献,并通过自己的劳动获得更多的报酬,以聚集更多的财富留给下一代。他们觉得自己通过劳动积累的财富越多越好,追求的是“孩子一生即使不劳动,亦可衣食无忧”。忘记了下一代同样需要担负一定的社会责任,由于社会发展的阶段不同,两代人所担负的社会责任也不尽相同。严格的说,他们培养的下一代只能是活着,而决不是生活,孩子只能成为自己的宠物,而决不会成为支撑未来社会的栋梁。越富有的人,越容易出现这样的错误观念,古训有“家贫出孝子,富贵多纨绔”正源于此。

其二,传子一技胜似传子一席。有的人爱子心切,总是把所有的责任都自己扛,所有的家务都自己做,所有的苦都自己吃,把孩子养成衣来伸手,饭来张口的坏习惯。如果猫妈妈也像人们那样,直接将老鼠咬死,让虎子直接享用,那是再简单不过的事情,但虎子永远也学不会捕鼠的本领,也就缺乏自立求生的能力。看来,猫妈妈确实懂得“传子一技胜似传子一席”的道理。作为人类,却往往忘记这其中的哲理。

其三,寓教于乐,激发学习积极性。我们有的人确实很注重对孩子的教育,但方法不对,缺乏循循善诱的教育方法和耐心,就会事与愿违,造成学生对老师厌烦,对家长畏惧的后果。我们为什么不能寓教于乐,从激发孩子的积极性等方面多动动脑子呢?前面提到的猫妈妈在小花猫练习厌倦时,就改变教学方法,变捕捉为高抛,借以提高小花猫的学习积极性。看来,猫妈妈在教学方法上也是值得我们学习的。

人们通过观察动物的捕食动作,创建了“猴拳”、“鹰爪拳”、“螳螂拳”等武术门派,武术动作有“黑虎掏心”、“白鹤亮翅”、“神龙摆尾”等等,我们教育孩子为什么不能从猫趣中得到启迪呢?

(来源:厨娘的诗和远方 公众号)

1.《【小猫为什么喜欢玩】为什么那么多人喜欢猫?》援引自互联网,旨在传递更多网络信息知识,仅代表作者本人观点,与本网站无关,侵删请联系页脚下方联系方式。

2.《【小猫为什么喜欢玩】为什么那么多人喜欢猫?》仅供读者参考,本网站未对该内容进行证实,对其原创性、真实性、完整性、及时性不作任何保证。

3.文章转载时请保留本站内容来源地址,https://www.lu-xu.com/pet/3117385.html