在“抢人大战”如火如荼之后,一场争夺优秀教师的比赛正在一二线城市悄然上演。
10月28日,东莞市教育局发布消息称,为确保2020年公立中小学师资需求,全国公开招聘公立学校教师414个岗位。就在两天前,杭州西湖区和拱墅区还举办了专门的招聘会,分别招聘了198名教师和343名教师。
这些地区的教师招聘引起了广泛的关注,不仅招聘密集,人数众多,而且更重要的是,提供的工资相当丰厚。以东莞为例,中学教师招聘中,优秀应届毕业生税前年薪可达30万元左右,在职骨干教师税前可达50万元。此外,像福州一样,对部分博士生给予30万元左右的配套补助。
由此可见,这些一二线城市在招聘有才华的教师方面提供的筹码,比抢人和引进人才的时候慷慨得多。自然也吸引了不少高素质人才。
最典型的例子是深圳。前不久在龙华区中小学教师招聘中,有3.5万人报考,体检入围的只有491人,与国考不相上下。入围者中,清华北大毕业生多达76人,其中博士23人。可以说,在人才吸引方面,中小学教师的岗位不亚于BAT等互联网巨头。
对于一二线城市来说,为全国提供优厚的待遇,招募教育领域的人才,是抢人之战战略匹配的必然要求。
因为这一两年来,他们凭借雄厚的经济实力,较低的定居门槛,可观的人才补贴,吸引了大量的移民。包括深圳、杭州等地,去年常住人口增加20万以上的城市达到9个。对他们来说,一旦这些移民变成本地公民,对公共服务需求的突然增加,必然导致教育资源短缺、优质教师短缺、学位供给缺口加大。
以高薪招聘教师的深圳为例,它的开放和活力吸引了很多人。但很多非深圳人可能不知道的是,深圳公立中学的录取率近年来从未超过50%,今年只有45%左右。换句话说,深圳有一半以上的初中生上不了公立高中,只能上私立或职业高中,或者出国。
深圳的例子当然有其特殊性。教育资源短缺与城市历史较短有关,但人口流入的影响仍然很大。
同样可以参考Xi安,它喜欢提到数以百万计的注册人口。但是随之而来的学历差距使得初中升初中难度加大,当地媒体的相关争论也越来越多。为此,Xi市最近发布了一项基础教育领域的三年行动计划,并决定建立大量的中小学,以减轻进一步学习的困难。
值得一提的是,小学生人数的增加一直被认为是一种更准确的计算人口增长的方式,因为它是以人数来统计的,常住人口来自抽样调查。
和广州、深圳一样,去年常住人口增长率分别为2.8%和4%,但两地小学生增长率去年均超过5%,远高于常住人口增长率。一二线城市集中招聘中小学教师,说明人口流入带来的公共负担压力是实实在在的,必须及时释放。
此外,资源短缺必然会提高当地新老公民的教育成本。为了防止孩子输在起跑线上,家长会不惜任何代价争取公立中小学的学位,让孩子享受到最好的老师的教学。
几个亿元的学位房就是在这样的背景下诞生的。比如,前两天深圳当地媒体报道,福田区红荔村某业主拥有的一间学位房,当天以760万元全价购买。
而且中小学教育不同于高等教育,大学本身属于精英教育。跨市跨省很常见。而中小学则带有很强的“刚好需要”色彩,基础教育几乎是必不可少的支撑体系,这也是各地招聘都集中在中小学教育系统的原因。
因此,抢人之战结束后,需要争夺优秀的教师来填补教育资源的缺口,提高公益水平。另一方面,基础教育水平的提高也可以帮助城市争夺对下一代教育水平敏感的高素质中产阶级。
目前,零门槛结算的范围正在扩大。未来,除了少数特大城市,所有大城市最终都会向流动人口敞开怀抱。在这种前提下,如果教育、医疗等公共服务存在不足,吸引来的人才最终很容易流失,造成水的浪费空。
另一方面,从产业转型的角度来看,一二线城市也需要高素质的教师,提高整个城市的教育水平,拓展科教资源,从而提升产业科技含量。
尤其是东莞,一直被誉为“世界工厂”。虽然2008年金融危机前后受到较大冲击的东莞开始换挡升级,培养了很多优质品牌企业,如手机品牌OPPO、VIVO等。此外,它最近从深圳偷走了华为的R&D团队。但总体来说,其行业还是劳动密集型的,产业工人比例较大。随着人口红利的消失和劳动力成本的上升,低端产业将面临被淘汰的压力。因此,近年来,重庆、苏州等一些工业大城市都出现了放缓的趋势。
对他们来说,要想通过高科技产业实现产业升级,占领高端价值链,就必须丰富自己的科教资源,一方面吸引高素质人才,另一方面为未来转型奠定人才基础。
可以说,教育资源作为软实力的象征和公共服务水平的重要元素,必将成为未来城市竞争的重要轨道。这也意味着,两年的抢人之战,离胜利者落败的时刻还很远。如果未来的配套教育工作做得不好,那些新定居人口较多的城市最终可能会失去人口和人才的竞争。
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