母的拼音 拼音知识详解

小学是抓基础的重要时刻，尤其是三大科目。语文的基础是对汉语拼音和汉字的考核。但进入小学后，很多孩子觉得拼音没那么好学。辅导过孩子的家长应该知道，孩子经常会在拼音或读拼音写汉字上栽跟头。除了学校老师的教育，很多家长还苦于自我指导。今天，我们仔细梳理一下这段知识！

汉语拼音公式大全

汉语拼音用处很大，阅读和阅读都需要拼音。学普通话有帮助，我们一起学好。

一个单元音:(6)

单元音很重要，发音要排好

张开你的嘴，闭上你的嘴，哦哦哦

口腔扁平，牙齿排列整齐

嘴凸u u u u，嘴啸ü ü ü

两个首字母:(23)

注意初始发音，发音前停止呼吸。

就像一个6字的b b b，脸盆里溅满了水p p p，

两个门洞，一根拐杖

左下半圆d d d伞柄t t t，

一个门洞，一根小棍子

9字钩g g g，机枪上k k k，

一把椅子，呵呵呵

在I下面加一个钩子j j j，像9个字符的q q q，

一个“x”字x x x

比如一个两个字的z z z，半圆c c c，

半个8字s s s s

z加椅子zh zh c加椅子ch ch ch

S plus椅子sh sh sh sh，幼苗去太阳r r r r r

*其中zh ch sh r是卷舌音，也叫卷舌音；Z c s是平的。

y这个字就像一根小树枝，挂件上的衣服是yyy

w就像一个小屋顶，乌龟小屋www

三个复合元音:(9)

复合元音，挺有意思的。两个单元音在一起

看前面声音的唇型，注意唇型变化。

快速向后滑动，并发出声音。

ᗛIᗛIᗛ+I阿姨比我高。

白色的鹅在天空飞翔。

我的外套需要水。

ᗙoᗙoᗙ+o阿姨爱穿棉袄。

海鸥在海上飞翔。

把信贴在iuiuiu i+u邮箱前面。

野鹅早餐吃树叶。

小鱼骑着鹅去月球。

erer e+r大雁耳朵小。

*注:er为独立音节，不拼写任何首字母。

四鼻韵母:(9)

鼻音元音不难学，前后鼻音准确。

前鼻韵母五个，后鼻韵母四个。

╻n╻n╻+n阿姨登上天安门广场。

Enenen e+n按白鹅前面的铃。

inin i+n穿上衣服，微笑着出去。

修理乌鸦门前的车轮。

ününün+n小鱼撞门晕。

ng ng ng ng阿姨高着头走路。

Engengeng e+ng白鹅唱哼。

给老鹰买一件花衣服。

Ongongong o+ng公鸡想抓昆虫。

作为一个整体的五个音节:(16)

Zh ch sh r z c s，变成音节后加I。

一五雨一旦无雨，

叶月元夜和满月，

尹云影隐云影。

*其中最容易拼错的音节是“ye”，学生很容易写成“yee”。专注于记忆。

详细讲解学习拼音的重点和难点

一、写作规则

■■■■■

四行三格记在心里，拼音字母活在里面。

色调，圆点写在格子里，手臂长时间生活在格子里，

尾巴长了，留在下格，剩下的在中格。

中间格子一定要满，上格子和下格子空有点。

只有牢记书写规则，拼音才能写出规范。

2.音节和声调的位置:记住标准儿歌

1.音调

一个是从左到右平坦的，另一个就像上山一样。

三个下坡，四个上坡。

2.标准调整规则

音节和声调的位置容易让学生出错，可以通过用标准声调记忆儿歌来避免。

标准调整原则:

大多数情况下，声母+韵母+声调=完整音节(零声母除外，如“an”ᗙn等。),

总决赛必须加密钥签名，即ο，o，e，I，u，ü。

应该给谁戴？

原则是无论哪个决赛排名第一，都会被加进去。

例:好h╹o(总决赛are╹and o) ╹ranks第一，o第二，应该加上to╹.

再举个例子，如果给ω ei，决赛中I和E都有，E排第三，I排第四，应该加到E上，特殊情况下，I和U并列在一起，就标在决赛上了。

例:举九，u在末尾，标在u上；再比如，醉是最多的，我是最后的，标在I上，另外我加密钥签名的时候，去掉了I的上点。ü在y、j、q、x之后，去掉以上两点。儿歌:“小抻小抻有礼貌，看到j，Q，x Q，x就脱帽。”

儿歌总结如下:

“有are╹looking for╹first，但也有no╹looking代表o，e，i u，他们并肩作战，单打决赛不会错过。”

其中，学生最容易在复合元音iu和ui的语调上出现错误。

第三，孩子最难记的地方是拼写小ü和J Q X Y时的去分规则，需要家长在家帮忙，不断加强。

为了强化记忆，儿歌也是给孩子写的。内容是:

小ü小ü客气

看到J，Q，X，大y就摘下帽子。

J q x和大y，永远不要和你在一起

第五，拼写规则

1.两种拼写

前音轻短，后音重，两个音连触激烈。

2.三种拼写

声音轻，元音响得快，三音连读很流畅。或者:三个拼音，切记，中间中间不要丢。

例如:

“╹”不能和j、q、x构成音节，中间要加“我”。

“o”不能与g、k、h构成音节，中间要加“u”。

关于拼音的教学，我们大多是通过有趣的儿歌和故事给孩子讲解。但是由于时间短，内容多，孩子很难掌握，需要我们不断的复习巩固。我相信多练习，孩子会觉得好学。

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