曝高考填志愿乱象 功利的“教育GDP”害人不浅

7月10日，这两天随着高考成绩的陆续公布，参加2017年高考的考生们现在正在密集填报志愿。

但我们不知道的是，在一些地方，很多优秀考生被强行剥夺了填报高考的自由。

被剥夺了“志愿自由”

去年，在北京一所重点大学负责招生的W老师，在南方Y省招生的时候，听到了当地学生的声音。

但为了保护爆料的老师和相关考生，他们的名字，他们的学校，甚至涉及的地区和省份，这里就不透露了。

W先生介绍说，当时当地一所中学的很多学生告诉他，他们中学的校长要求高考成绩在660分以上的20名学生，不分贵校，都要报考北大健康科学中心。

这种情况在Y省很多中学并不少见，尤其是偏远地区。W老师还讲了另一个案例:当地另一所中学的一名考生，拒绝按照学校要求报考北大健康科学中心，而是被副校长、教务长、班主任等“软禁”。在校长办公室。“说服”了6个小时，然后第二天又被叫到校长办公室“做工作”...

最终，在离高考制度关闭只有一个小时的时候，这名学生在学校领导的“监控”下，别无选择，只能向北大医学中心报到，然后获得自由。

幸运的是，候选人的父亲很快就到了学校，只有在与学校领导发生正面冲突后，他才在申请系统关闭前五分钟，为自己的孩子获得了“申请自己喜欢的大学的自由”。

那么，今年是什么情况呢？

根据W老师从Y省了解到的情况，因为这件事引起了北大医学部的关注，Y省今年的情况已经收敛了。然而，Y省某中学原本打算在今年高考中“说服”所有“分数足够”的学生报清华。然而，在学生的抗议和当地媒体的干预下，这件事被遗忘了。

但据了解，这种强迫学生报考志愿者的情况并不仅仅存在于Y省，东南沿海和中部省份的一些省份也存在。今年有同学反映，学校领导让他们申请不想去的大学。

这件事发生在H省的一所中学。一名高分考生想进入自己喜欢的大学，但校长要求他进入北京大学健康科学中心。即使是有考生志愿账号和密码的校长，也是在未经考生同意的情况下填写了北大健康科学中心的志愿。

在笔者获得的一段电话录音中，校长语气强硬地表示“北大的平台对学校很重要”，如果考生不报考北大医学中心，就辜负了学校对他的大力培养。

“去北大清华是你的责任！”校长说。

然而，他否认了篡改学生高考志愿的指控。“如果我真的想逼你走，我填报告的时候会修改两次，根本不会让你换志愿……我是在劝你”。

具有讽刺意味的是，这句话提醒了学生，他等到电话结束后的凌晨，然后在校长睡觉的时候换了两次志愿者，从而阻止了学校篡改他的志愿者或纠缠他去北大健康科学中心的可能性。

另外还值得一提的是，在其他省份，比如H省附近的S省，一些地方中学并不会篡改学生的志愿，也不会特别强烈地强迫学生，但在学生填报志愿时，学校还是会进行大规模的“动员”工作…

但是为什么是北京大学健康科学中心呢？

首先，需要注意的是，北京大学健康科学中心在这起“中学强制高考考生报考指定学校”甚至篡改学生志愿的丑闻中完全是“卧倒”。

事实上，北京大学健康科学中心的招生老师在发现相关省份的这些中学有大量男性考生报考护理系和护理英语专业后，已经注意到了一些问题。

但是，当招生老师在相关中学询问这种情况，希望能见到报考的学生，以便向学生详细介绍专业，以确保学生做出的决定得到认真考虑时，却遭到了这些中学领导的拒绝。

北京大学健康科学中心的一名招生老师谴责说，这些中学不仅在系统中得了空分，而且还败坏了北京大学健康科学中心的声誉。

但是为什么这些中学强迫学生申请北京大学健康科学中心呢？因为“北大”这个词。

W老师告诉笔者，经过调查走访，他了解到，原因是国内一些省份和地方对教育的发展制定了一些极其“功利”的标准。比如判断一所中学是否优秀，其中一个重要的指标就是清华北大录取多少学生，中学根据学生人数加分。

这些功利的“教育GDP”考核标准，驱使很多中学违背学生对自身利益和发展的意愿，迫使他们报考北大所属但相对容易推进的“北大健康科学中心”。

而且这些中学总能给出很多“冠冕堂皇”的理由给学生洗脑，比如宣称自己这么做是为了“感谢学校”。

更可笑的是，一些地方会给考上北大清华的考生和相关中学发放巨额奖金，在很多贫困地区催生了很多来自农村的“高考专业户”。拿了这个远远超过农村家庭收入的奖金后，不会报大学，而是选择复读，然后明年考北大清华，然后拿钱…

图为某县奖励标准

但这种做法不仅扭曲了高考和教育的意义，也浪费了每年大量的招生名额。

在文章的最后，作者还想谈谈自己对这件事的看法。这种丑恶现象不仅会对考生的整个人生轨迹、前途和命运造成严重损害；也会给他们在这个人生阶段逐渐形成的价值观、世界观、人生观带来极大的扭曲。

首先，就像有些父母为了实现自己未实现的理想，滥用“孝道”强迫孩子按照自己的意愿发展一样；当相关中学滥用“还学校”、“集体主义”的说辞，夺走学生追求梦想的“自由”时，也污染了孩子对“感恩”、“集体主义”的认知。

其次，这种现象所暴露出来的教育的“功利主义”会误导孩子认为教育的目的可以是通过任何手段实现自己的私利。

因此，我们呼吁有关部门关注此事，认真对待此事。同时，我也呼吁所有遇到过或者正在经历这个问题的考生，请你们勇敢的去找媒体曝光自己的经历。这不是抹黑你的母校，而是你的学校不仅辜负了你，也背叛了教育的初衷！