浙师大选课系统全国仅四所！培养本硕衔接的“双学科”教师！

国内第一批

高素质复合型硕士层次高中教师试点培养

招生工作全面展开！

专业一:地理科学(地理科学+思想政治教育-硕士衔接实验班)

专业二:化学(化学+生物科学硕士-硕士链接实验班)

高素质复合型优秀高中教师

6月22日开通注册渠道！！！

等待愿意教的你，深入培养你的教育情怀

以优异的学习成绩和创新的学习等待你

期待快乐、适合、善于教学的优秀的你

地理和政治都教；学生物和化学？

浙江老师打多学科！

3D虚拟空教室，5G创新实验教室，大型地铁运营站点？

原来班级还能这么玩！

这所大学为浙江省基础教育输送了近10万名优秀教师

以改革创新先锋的姿态

5月30日出现在浙江新闻网

时长2分10秒的新闻集中报道了浙江师范大学一流学科建设的成就

其中，硕士与硕士融合的“双学科”高中教师培训终于落地了！

浙江新闻网5月30日电

今年全国“两会”政府报告提出，高校要继续推进“一流大学”、“一流学科建设”。浙江师范大学以教师教育为特色，始终致力于改革创新的前沿，近年来全面推进“新师范学校”建设，成功建立了“双学科”复合型人才“一级学科”培养体系，为浙江省基础教育发展培养了一大批优秀教师。在深化产学研一体化的国家战略发展中，大学从专业发展到综合。

浙江师范大学校长郑梦庄说:“今年，我们将迎来第一批智能制造本科学生，我们将与著名大企业一起，共同推进智能教育建设。肯定能满足浙江省乃至全国的基础教育。”

浙江师范大学的目标是培养双学科复合型高中教师，建设一人以上的人才队伍，以解决高中学生选课不平衡、多学科教学合格教师短缺的问题。地理复合思想政治教育试点第一人熊宁说:“对我来说，不仅是专业知识的丰富，更是综合素养的提高。它不仅能胜任中学地理教学，还能承担中学思想政治教学。”

在前两年成功经验的基础上，今年教育部将在浙江师范大学试点培养第一批高素质复合型硕士层次高中教师，全国只有4所试点高校。包括地理复合思想政治教育和化学复合生物学两个专业。这一创新符合当前教师需求和国际教师教育改革的基本趋势。本科教学部主任林表示:“用新模式实现新型人才培养，可以为教师推进基础教育课程改革、基础教育和智慧教育提供更好的保障。”

深化产教一体化也是推进人力资源供给侧结构改革的迫切要求。浙江师范大学积极聚焦前沿产业，满足国家需求，推进“产业链、创新链、人才链”三链融合。浙江师范大学除了推进双学科复合课程创建师资力量外，还积极推进新的工程实践平台建设。在浙江师范大学轨道交通、智能制造、现代物流产学研一体化实训基地，现实生活中有地铁调度指挥中心、车站控制室、驾驶舱等一整套地铁运营技术。

投资2.5亿元，建成三年的地铁运营系统，将大型地铁运营站点直接迁入教室，是全省唯一的国家级城市轨道交通一流培训平台。毕业生许小文说:“我大四的时候被地铁集团签了。学这个专业我很高兴。”