央视第一个全民参加的诗歌节目《中国诗歌大会》,一炮而红!繁荣结束后,公众对吴亦舒、姜闻页、陈多儿等才女的欣赏,同时又重新激活了她们对中国古典诗词歌赋的兴趣。北京电视台主持人王芳最近出版了一本新书《读唐诗的最佳途径》。她希望通过分享她的经历,让更多的孩子热爱并阅读诗歌。
在书中王芳将扑朔迷离、纷繁复杂的故事以最符合孩子心理的方式轻松讲述。这本书在上市前很受欢迎,一周内售出了20,000多本。据东方出版社报道,大V店预售三天后,只有一个平台在周排行榜上排名第一。在一小时的视频直播中,达到了每秒卖出20本书,20万妈妈同时在线收听,10分钟内获得10多万赞的神奇记录。
《唐诗三百首》从李白的生平和诗作入手,巧妙地从不同角度切入唐诗人,用生动、通俗、有趣的语言把孩子和父母带回唐诗的世界。才华出众、风格各异的诗人纷纷登台,呈现出一幅让孩子们陶醉的独特画面。在书中,王芳以最适合孩子心理的方式轻松讲述了令人困惑和复杂的故事;她善于解决家庭教育尤其是唐诗学习中母亲们最烦的问题,用十多种方法,把枯燥的唐诗,清晰枯燥的解读,悠远的历史,晕晕乎乎的地理魔扦,变成孩子们身体里面的知识,把唐朝的精彩发挥给我们看的淋漓尽致。王芳独创的唐诗学方法和独特的诗话风格,引起了近百万母亲对汉学和唐诗的热情关注。
“读唐诗”源于女儿的语文学习王芳有一个9岁的女儿。女儿二年级的时候,语文学习遇到了困难,这让从小就很优秀的语文老师王芳反思。她认为语文好的孩子,思维方式、表达能力、写作能力一定很强。语文也代表着一个人的综合素质,得语文者得天下。
王芳一直认为,最高的教育是“平稳无声”,语文水平的提高不仅仅是孩子的事。家长作为孩子最亲近的老师,提高孩子的语文水平责无旁贷。因此,王芳决定从中国传统文化的瑰宝“唐诗,无聊的解释,遥远的历史,头晕目眩的地理魔术串”,到在孩子们的身体里长大的知识,并向我们展示美好的唐朝。玩。“开始,培养女儿对语言的美感和节奏的感性。
王芳在教女儿一首诗时,用她独创的大唐诗学习方法,引导女儿查阅相关的历史知识和人物故事,使她尽可能地理解其中的含义。这个过程也是王芳和女儿一起成长的过程。
“为了验证一些诗歌中涉及的历史故事,我和女儿将一起讨论。在我讲解的过程中,女儿也会参与故事的创作,这样就不会很难理解,孩子也更容易接受。”经过两年的坚持和渗透,王芳在女儿身上尝试了十几种思维导图法和接触记忆法。女儿的表达能力和写作能力都有了明显的提高,女儿在背诗的过程中也锻炼了专注力。这使得王芳在教育方法上更加坚定。
一直对教育充满热情的王芳看到了女儿的快速发展,她将这种有效的方法应用到了她的教育品牌“第一训练营”的孩子们身上。让人高兴的是,她在孩子和母亲中引起了很大反响。父母曾说,这样讲解唐诗“使诗歌创作的背景与历史、地理、文学知识巧妙融合,使人拿起书本,轻松阅读。”
分享十余种快速记忆唐诗法在书中,王芳先生首次分享了唐诗思维导图、快板背诵、良好习惯养成表、符号速读、联想记忆等十余种超实用快速记忆神器。,既能改变孩子的思维模式,又能让孩子迅速成为“唐诗小高手”,也为饱受课外辅导无效之苦的妈妈们提供了最简单有效的方法,为学校教学中的课外阅读提供了有益的补充。它巧妙的解释方式和独特的学习方法一定会成为另一本震撼教育界的好书。
努力工作、追求卓越的王芳花了一年时间创造了《唐诗三百首》。她从盛唐诗人李白的生平和诗歌开始,延伸到李白的朋友和他们的诗歌,包括诗歌中涉及的历史和地理知识。
为了不辜负妈妈的信任,她在很多书里搜索书中的每一个典故,尽量不使用网上的回答。有一年,她白天每天录三个节目,晚上回家,女儿睡着了。她一个人翻开各种唐诗书籍,寻找线索,写文章,常常到晚上三点。她几乎没睡好,经常半夜醒来说一句话,然后翻翻书。为了保证书中知识点的准确性,王芳邀请了北大、北师大等领域的专家对注音、注释、知识点进行了确认。
父母的反馈启发了王芳,她结合自己教育女儿和在“第一训练营”讲课的经历,将自己独创的大法和独特的诗风运用到近百万篇文章中,并写了几篇稿子给朋友们看。令她惊讶的是,她的手稿不断被学生传阅,许多母亲读了王芳关于中国研究的文章,又爱上了唐诗和历史。越来越多这样的反馈终于打动了王芳。她说作为主持人,节目改变了很多人。如果她能成为一个很好的沟通者,即使一群孩子因为王芳爱上了国学,也是值得的。
上千个微信群妈妈们做试读团成员手稿完成后,王芳从微信群中召集了数千名母亲作为试读小组的成员,许多母亲在阅读后立即写了书评。一个名叫陈伟义的孩子的父亲读了王芳的手稿后说:“她似乎在谈论诗歌和讲故事。她并不拘泥于古诗词的字面意思,也不是传统意义上的简单鉴赏,而是风格独特、感情丰富的散文随笔。听她诉说,我们了解了孟浩然的命运,体会了王维的相思,体会了班婕妤的辛酸……”
很多家长看了之后,深感目前的语文教学模式和语文教材相对滞后,语文教与学在应试路上越来越窄。语文教材限制了孩子的个性和个体的独立思考和思维方式。
王芳也对这些反馈印象深刻。王芳认为,目前的语文教育模式是“小语种”,即语文教材、语文课和语文考试三位一体。学生的语文水平是通过系统的考试一步步来衡量的。我们每个人都经历过这些考试中心思想,段落大意,名词解释,作文写作,这些都是核心内容。很容易扼杀孩子对语文的兴趣,而她独创的唐诗学习方法可以弥补这些不足,让孩子爱上国学,爱上语文。
著名主持人王为念与王芳搭档了十年,也是试读小组的成员。王芳从未在节目中展示的中国学习天赋的爆发真的吓坏了王为念。王为念说:“自从读了一部手稿,我每天都期待着下一部手稿很快问世。我钦佩她独特的叙事角度和分析诗句时的故事介绍方法。”
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