小学设爸爸接送周 释疑：父母“旗鼓相当”更利于孩子成长

　小学设爸爸接送周 释疑：父母“旗鼓相当”更利于孩子成长

　　湖北一小学设"爸爸接送周"走红 学校：倡议非强制

　　连日来，湖北武汉市光谷第十一小学开展了“爸爸接送周”活动，倡议孩子的父亲尽可能接送孩子上学，引发舆论关注。尽管大多数网友赞许学校做法，但也有网友担心：过于强调爸爸参与，对于单亲家庭的孩子来说，是否会造成伤害？

　　3月26日，报社记者从负责该项活动的老师处获悉，“爸爸接送周”是倡议而非强制，“尽管孩子父亲在外地、离异或单亲家庭的情况只有极个别，但也充分考虑到这种情况，所以没有具体统计哪个孩子是父亲接送的，哪个孩子不是”。负责老师说，开展“爸爸接送周”活动，不是否认母亲或其他亲属在孩子教育活动中的作用，是希望父亲也能融入其中，“父母‘旗鼓相当’，会让孩子更阳光、更自信和大方。”

　　事件：小学开展“爸爸接送周”活动走红

　　过去的一周，武汉市光谷第十一小学开展了“爸爸接送周”活动，活动倡议学生的父亲在3月18日至22日，尽可能抽出时间接送孩子上学和放学。消息曝光后引发舆论关注。记者注意到，活动现场的视频显示，孩子们面对镜头，或开心地扑到父亲的怀里，或向大家夸赞自己的父亲。

　　尽管活动得到很多家长和网友的赞许，认为爸爸参与活动能够避免“丧偶式教育”，让孩子的成长更加均衡。但也有网友担心：学校的做法是否是形式主义，“限定一周，对于在外地工作或出差的父亲，是否有点强人所难”，也有网友直言，这对离异、单亲家庭的孩子来说，是否会造成伤害？

　　回应：“爸爸接送”系倡议而非强制要求

　　3月26日，记者就此致电武汉市光谷第十一小学。负责这项活动的张老师表示，“爸爸接送周”是该校面向家长群体的一项倡议活动，并非强制性要求。

　　张老师介绍，光谷十一小是一个新校区，目前只有一年级学生280多名，“举办这个活动不是‘搞形式’，在这之前，我们在家长群体中做过问卷调查。通过数据分析，发现在家庭教育中爸爸的教育角色存在普遍缺失的问题。”

　　张老师说，问卷中设置了一些问题，如：“填写问卷的是孩子的什么亲属”，发现妈妈占比78。6%，而爸爸只有21。05%。问到“在家里，承担孩子教育工作的主要是谁”时，尽管是多选题，但选择“妈妈”的超过90%，选择“爸爸”的不到50%。再者，问到“经常接送孩子”的主要是谁，妈妈占比超过53%，爸爸仅有13%。最后，在“如果可以选择或者协调，您最希望谁来接送孩子上放学？”一问中，52。98%的人选择了“爸爸”，42。46%的人选择了“妈妈”。

　　“做完这份问卷我们心里有了底，结合我们老师日常工作中的观察情况，才策划了这样的活动。”谈及活动的效果，张老师持肯定态度，“明显能感觉到，孩子的父亲出现的多了，也有很多家庭是孩子的父母一起来的，这也是我们乐于看到的。之后老师们问到孩子们的感受，很多孩子都是举着手说‘今天是爸爸来接我的，很高兴’。”

　　张老师说，这并非他们第一次举办类似活动。“我们经常会布置一些特别的‘家庭作业’，比如3月初，连续下了一段时间雨，恰逢一个周末天气预报显示是晴天，我们就布置让孩子家长带着他们在去室外活动，拍照认证。‘作业’难度不高，但是能让孩子们觉得有趣，也能让家长们陪伴孩子。”

　　对于有网友质疑“爸爸接送周”未考虑到单亲、离异家庭的孩子，张老师回应说，“在外地工作、单亲、离异家庭在学生中占比很小，是极个别的，但我们也关注到这些情况，所以活动开展后，只是在班级里让孩子们大体说说感受，没有具体统计哪一个孩子是父亲接送的，哪一个孩子不是。”

小学设爸爸接送周