你作为一个高中生
即使脸上长满了胶原蛋白,
我还有黑眼圈~
很多高中生问作息时间表,说生物钟乱七八糟,主任心疼的抱你。
好吧,如果你在网上搜索“作息时间表”,你会看到很多文章,题目类似于“这个学习欺负的完美时间表,随便用”。有必要制定工作日程吗?学会欺负这块表,直接用对吗?今天导演详细讲一下~
有必要制定时间表吗?
坦白说,有没有必要,就看你能不能严格坚持了。和改错书一样。大家都说改错书好用。你准备一个本子抄错题,然后发现没用...无论是改错书,还是作息时间表,都不是立竿见影的仪式。确定可以自己用。
在这个前提下,作息时间表是必须的。因为回家自习后通宵熬夜是常有的事,高中生的生物钟很容易被打乱,还有很多学生晚上失眠或者睡眠少,白天上课犯困。生物钟很强大。通过有节奏的作息将生物钟调整到最佳模式,有助于达到充分的精神状态,无论是日常复习还是考试。
有节奏的作息也会让时间的利用更有效率。每个人都有这样的经历。一堆人抱在一起往前推,但是没有有序排队那么快,挤在一起也没那么麻烦。有条不紊的规划会节省时间,比无头苍蝇更有效。
作息时间怎么安排?
前面说过,用学霸的作息时间是对的。不可能,你可以在课堂上发现差异。每个人学习早,睡觉晚,白天上课,晚上偷偷学都不一样。不需要参考任何人的,自己做。
在制定过程中有几个原则可以提供参考和标准:脑细胞消耗的能量主要是葡萄糖,饭后半小时血糖开始上升,一小时达到峰值,所以考前半小时吃,不要吃太多。
请安排一个午休时间,哪怕你是那种白天睡不着的人,中午也要强迫自己闭上眼睛休息。
知道自己是早起效率高还是熬夜效率高。如果不知道,那就测试一下。如果你是早起者,请晚上早点休息,不要拖延。
背单词、古诗、英语课文都可以在睡前安排,因为睡觉前大脑处理语言的顶叶脑电活动更强。你自己可能也有同样的经历,睡前听一首歌,第二天早上起来感觉很熟悉,甚至哼哼。
把时间分成间隔的段落。考前可以按照考试顺序轮流复习。有一个著名的公式:“8-1 > 8”,意思是在八个小时中抽出一个小时用于运动、娱乐或休息。表面上你只学了七个小时,但是效果更好。
作息时间表一定要列的尽可能详细,包括吃饭、休息、整理纠错、背诵的细节。也可以用手书和详细的笔记本。当然,不要在这件事上花费太多精力,以免本末倒置。
刚进入高中——考前——模考前——倒计时阶段,根据不同时期,工作安排要有所调整。线性、表格、每日和每周计划;电子版和手写版都可以。你喜欢这个重要的制度,它有很强的可执行性,让它可以一步一步的进行下去。
高度的自律是成就的保证,是做好一切的前提。在难以依靠意志力的时候,作息表、笔记、笔记都是辅助工具。在这样的自律中,你会失去很多无所畏惧的担忧和焦虑,学习态度和情绪也会变得不那么重要。
这个习惯不仅适用于高中,也成为生活的好习惯。
这使得课堂内外的有效利用
1、早期自学:
早读是记忆的黄金时间,一般30分钟左右。如果只学一科,大脑容易疲劳,效果不好。建议英文和中文交叉。早自习也是很多学生会犯困的时候。所以为了避免这种情况,导演还建议每个人都要有明确的任务,比如花15分钟背诵一篇课文或者一首古诗中的重要段落;英语15分钟背20个单词。具体安排看自己的能力。
2.上课时间:
高中上课时间一般在45分钟左右,很多同学一节课下来都没多少收获。原因之一是时间利用不足,有效时间少,无效或浪费时间多。如何合理高效地安排和利用课堂时间?
(1)课前做好充分准备。课前准备一定要做好,课前准备遇到的一两个问题一定要准备好。调整心态,抛开一切与学习无关的事情,不要沉浸在与同学的八卦中。
②跟上老师的课表。不要放弃,精神上和行动上都不允许。勤记笔记,但不要乱做,记住老师反复强调的知识点。
3.课间时间:
课间要放松大脑,和同学聊天,讲笑话,但是不要聊的太高,不然上课慢不下来。也可以走到教室外面放松一下眼睛。
4.中午:
这段时间大有可为。中午主要有两个任务,一是休息一下,保证下午上课精力充沛;二是复习早课,做1-2科的作业。
在中午的学习中,我们原则上可以注意三个方面:
(1)复习课堂内容。不要等到中午才复习所有的课程。简单的课程要安排在同一个班,不然中午所有的课程都很拥挤,时间太仓促,效果不好。
②早上完成老师布置的作业。不要等到很晚才把作业都做完,因为时间太紧,效果不好。作业前复习知识点,这样作业就得心应手,效率和准确率就高了
(3)留点时间预习下午的课程。
5.晚上自习:
自学时间是扩大学习差距的重要环节。一两天,差距可能不明显,但久而久之,效果会逐渐显现出来。原则上,我们在学习晚自习时应该注意以下几个方面:
睡觉前复习当天学过的东西,检查是否全部掌握。一定要高质量的睡觉,第二天进行精神学习。
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